【推荐1】X、Y、Z是中学化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。
   
（1）根据左图转化，写出一组符合条件的物质的化学式______。
（2）若如图2三种物质均含有钠元素，若X为食盐的主要成分，Y为碱；Z俗称纯碱。则写出构成X的离子符号______，Z转化为Y的化学方程式为______。

【推荐2】已知A、B、C、D分别为初中化学中常见的物质，其中A、B、C、D分别为氧化物、酸、碱、盐中的一种，B广 泛应用于玻璃、造纸，纺织和洗涤剂的生产，D是实验室中最常用的溶剂，A、C中含一种相同的元素，它们的部分反应和转化关系如图所示，（“一”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及反应条件）。

（1）C的化学式为____；其用途有____（写一条）。
（2）D→A发生反应的化学方程式为_____，该反应属于____（填“吸热”或“放热”）反应。
（3）A和B发生反应的化学方程式为___；B 和C反应的现象为__。

【推荐3】甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下能发生如下反应：甲+乙→丙+丁
（1）若甲、丙为化合物，乙、丁为单质，则上述反应的基本反应类型是 __________________ ，写出一个符合该反应类型的方程式：___________ 。
（2）若甲、乙、丙、丁均为化合物，且甲溶液呈蓝色，乙为烧碱，则乙的化学式为 ____________ ，反应发生时观察到的现象是 _____________ 。
（3）若甲、乙、丙、丁均为化合物，且丙为水，丁为盐，则该反应 ___________ （“一定”或“不一定”）是中和反应，理由是 ___________________ 。
（4）若甲、乙、丙为化合物，丁为单质，且乙、丙是组成元素相同的气体，该反应在工业上的用途是 ______________ 。

【推荐1】如图，A~F的物质分别是二氧化碳、氧化铁、一氧化碳、盐酸、碳酸钠、氢氧化钙六种物质中的一种，已知E可以中和酸性土壤，规则是A~F相邻两层的物质之间能发生化学反应。

(1)E的化学式是___________，D的俗名是___________；
(2)常温下不能反应的两种物质是___________（写名称）；
(3)除了相邻的物质能反应，还有___________（写出化学方程式）；
(4)B和C反应的化学方程式___________；
(5)属于复分解反应的有___________个。

【推荐2】A~F均为初中化学常见的物质，且都含有同一种元素，它们之间的关系如图所示（部分物质已略去）。已知B为石灰石的主要成分，A、B属于同一类物质，D为常温下最常见的液体，且D与E的元素组成相同。E的化学式为_；C的一种用途为_____；A→B的化学方程式为_____。

【推荐3】A—F是初中化学常见的化合物，其转化关系如图所示，其中只有A，B，C是氧化物，B能使澄清石灰水变浑浊，F是一种不溶于水的蓝色固体，图中有且只有一种单质，图中“→”表示物质间存在相应的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件未标出）．请回答：
   
请回答。
(1)E 物质的化学式是___________。
(2)E生成F的反应化学方程式___________。
(3)反应 A生成C的基本反应类型是___________。
(4)F→C的反应方程式________。

【推荐1】A一G是初中常见的化学物质，A和C组成元素相同，E和F组成元素相同，G是黑色粉末且组成元素质量比为4:1。（“一”表示反应关系，“→”表示转化关系，反应条件及部分反应物略去）请回答下列问题：

(1)A中氧元素的化合价为_________。
(2)反应③的化学方程式为__________。
(3)D与G反应属于__________反应（填基本反应类型）。
(4)D物质的类别是___________（填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。

【推荐2】A、B、C、D、E、F是常见的六种都含有同一种元素的物质，其中B为温室气体，A为单质，E、F含有同一种金属元素，D是相对分子质量最小的氧化物。“—”表示相连的物质间可以发生反应，“→”表示由某物种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物、反应条件已略去）。试推测回答：
   
(1)写出下列物质的化学式：C___________；F___________。
(2)C→A的化学方程式为：___________。
(3)A→D的化学方程式为：___________。

【推荐3】我国力争2060年前实现“碳中和”，二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等是实现目标的重要途径。某小组设计的二氧化碳捕获过程如图所示（反应条件已略去），A~G是初中化学常见物质，其中C是一种常见的溶剂。

请回答下列问题：
(1)固态F叫做_______。
(2)反应①的化学方程式为_______。
(3)反应②的化学方程式为_______。
(4)D的一种用途是_______。

【推荐1】A-F为初中化学中常见的六种物质，其中A、 B、 C、D、 E为五种不同类别的物质，A为大理石的主要成分，其相互反应及转化关系如图所示。（图中“—”表示相连的物质间能相互发生反应，“→” 表示物质间有相应的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答。

（1）C物质的一种用途是________ 。
（2）C→D的基本反应类型为_______。
（3）B→A的化学方程式为： __________。
（4）F的化学式可能是________。

【推荐2】构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中A为红色固体单质，B是密度最小的气体。

请回答下列问题：
(1)A物质的化学式为_______。
(2)B物质的一种用途是________。
(3)请写出铁在氧气中燃烧反应的化学方程式：________。
(4)请写出反应④的化学方程式________。

【推荐3】A~E为初中化学常见的不同类别的物质，其中A是磁铁矿的主要成分，C中含有两种元素，D微溶于水，它们之间的转化关系如图所示（图叶“一”表示相互反应，“→”表示反应一步实现，部分物质及反应条件已略去）。

（1）D的用途是______。
（2）写出A→B的化学方程式：______。
（3）写出C与B反应的现象______。