【推荐1】如图所示是实验室制取并探究两种常见气体的装置，请按要求填写表格内容。
   

关闭K2，打开K1 A中现象	B中发生反应化学方程式	解释A中现象	关闭K1，打开K2 C中现象	用化学方程式解释C中现象
蜡烛熄灭	____	____	____	____
蜡烛燃烧更旺	____	____	无明显变化

【推荐2】2020年新型冠状病毒蔓延，全国人民众志成城，同心战“疫”。
（1）某同学居家隔离期间用水银温度计测量体温，从微观角度分析，温度计内水银会上升的原因是温度计内汞原子______，废弃的水银温度计属于______（填序号）。
A可回收物                 B其他垃圾（干垃圾）            C厨余垃圾（湿垃圾）            D有害垃圾
（2）过氧乙酸、酒精（C₂H₅OH）等消毒剂可有效消毒。酒精蒸气遇明火易燃烧和爆炸，酒精完全燃烧的化学方程式是______。

【推荐3】正确使用化学品可以提高人们的生活质量。勤洗手、勤消杀有助于阻止病毒传播。以下为家庭中常见的三种消毒液及有效成分。
      
(1)上述消毒剂的有效成分属于有机物的是_____（填序号）。
(2)双氧水在消毒过程中会在酶的作用下分解产生气泡，反应的化学方程式为________。

【推荐1】氧气在冶炼工艺、化学工业、国防工业、医疗保健等方面有着十分重要的作用。
I.工业制氧
(1)分离空气制氧：通过将空气加压、降温、蒸发可以制得大量氧气。从微观角度分析，将空气加压降温成液态空气时，主要改变的是______。
(2)膜分离制氧：在一定压力下，让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，可得到含氧量较高的富氧空气（含90%以上氧气）。富氧空气支持燃烧，能起到节能和减少碳排放的作用。富氧空气比普通空气更节能的原因是______。

【推荐2】如图所示是铁丝在氧气中燃烧的实验，燃烧停止后，取出铁丝，立即用毛玻璃片盖紧集气瓶，振荡、悬空倒置，发现毛玻璃片不脱落。
   
(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是_____。
(2)集气瓶中水的作用是_____。
(3)毛玻璃片不脱落的原因是外界大气压_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)瓶内气体的压强。

【推荐3】有两个集气瓶，分别充满氧气、二氧化碳，试用最简单的方法加以鉴别__________________。(写出实验步骤、现象和结论)

【推荐1】根据图进行实验，将H₂O₂溶液推入瓶中。

(1)H₂O₂制取氧气的符号表达式为________。
(2)木炭燃烧的过程中，观察到的现象有________。
(3)木炭燃烧的符号表达式为________。

【推荐2】写出下列反应的化学方程式。
(1)用双氧水和二氧化锰制备氧气。_________________
(2)纯碱溶液与石灰水反应。_________________
(3)三氧化硫与水反应。_________________
(4)高温时用一氧化碳还原氧化铁。_________________

【推荐3】写出能实现下列反应的表达式
用高锰酸钾制氧气_______。
有蓝紫色火焰产生的反应_______。
用过氧化氢制氧气_______。

【推荐1】实验是学习化学的一条重要途径，正确的实验操作是实验成功的关键，造成下列实验后果的原因可能是：
（1）加热固体时试管炸裂：__________________；
（2）用高锰酸钾制取氧气，水槽中的水变成了紫红色：_________________；
（3）在测定空气中氧气含量的实验中，结果偏低：_____________________。

【推荐2】书写化学反应方程式
(1)加热高锰酸钾制氧气____________________。
(2)红磷在空气中燃烧____________________。
(3)铁丝放入硫酸铜溶液中____________________。

【推荐3】写出下列化学反应的文字表达式
(1)硫在空气中燃烧_______
(2)电解水_______
(3)加热高锰酸钾制氧气_______