【推荐1】以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应用的有效途径。小红同学在小组合作学习过程中，对氧气的相关问题，以结构图的形式进行了如图梳理。

请联系实际，解决问题：
(1)氧气的密度比空气________。
(2)氧气在生活中可以用来________。
(3)工业制氧气是利用氮气和氧气的________不同。
(4)写出其中一个反应的文字表达式：_________。

【推荐2】工业上采用分离液态空气法制取氧气。下表是液态空气中常见气体成分的沸点。

物质	二氧化碳	氮气	氧气
沸点/℃	-78.5	-195.8	-183.0

(1)分离液态空气制氧气是依据液氮和液氧的_____________不同。分析上表数据，控制温度在-195.8℃~_____________℃时，可以将氮气从液态空气中分离出来。
(2)空气中氧气的体积分数约为_________________。在焊接金属时常用氮气作保护气，是因为氮气的_________________。

【推荐3】用符合要求的物质的序号填空。
①氧气；②石墨；③氧化钙；④天然气；⑤氢氧化钙；
（1）______可用作电池电极；
（2）______可用作食品干燥；
（3）______可用作家用燃料；
（4）______可用作火箭助燃。

【推荐1】用H、C、O、Na四种元素组成符合条件的有关物质的化学式：
(1)通常做干电池电极材料的物质_______。
(2)制作面点的一种“碱”_______。
(3)造纸、纺织等工业中常用的一种强碱_______。
(4)医用酒精的主要成分_______。

【推荐2】写出下列变化涉及的化学方程式：
（1）酒精做燃料：_____；
（2）氢氧化铝中和胃酸：_____；
（3）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊：_____。

【推荐3】写出下列化学用语。
(1)氩气_________。
(2)碘酒中的溶剂_________。
(3)两个氮分子_________。
(4)三个铵根离子_________。

【推荐1】如图是工业上采用氨碱法生产纯碱的流程图：

上述过程的化学原理为：
NaCl+NH₃+CO₂+H₂O═NaHCO₃+NH₄Cl
2NaHCO₃Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
请回答下列问题
①NH₃溶于水得到氨水，该溶液的pH _____ 7(填写“大于”“小于”或“等于”)。
②从酸碱反应的角度分析，用氨碱法生产纯碱的过程中，先向饱和食盐水中通入氨气，制成饱和氨盐水，再向其中通过二氧化碳，其原因是 _____ 。
③下列关于纯碱的说法错误的是 _____ 。
A．纯碱的化学式为NaOH
B．纯碱属于盐，但其水溶液呈碱性
C．纯碱中加入稀盐酸有气泡产生
D．向纯碱溶液中滴加氯化钡溶液会产生白色沉淀

【推荐2】用化学式填空：侯氏制碱法制出的碱是______；天然存在的最硬的物质是______；青少年缺______易导致生长缓慢、发育不良。

【推荐3】化肥、农药在农作物生长过程中起到重要的作用。请回答下列问题。
      
(1)我省是农业大省，如图是享誉全国的“稻花香”。水稻在生长期如果出现叶子发黄时，是因为缺少______肥造成的，此类化肥可以促进植物茎叶生长茂盛，还可以提高植物的________含量的作用。请写出该化肥中一种有机肥的化学式_______，此化肥_______(填“能”或“不能”)与碱性物质混合施用。
(2)我省也种植小麦，小麦磨成面粉可加工各种面食，传统纯碱馒头制作是在面团发酵后加入面碱，而生产这种碱的联合制碱法是我国化学家_______先生发明的。“机智”馒头是将面粉、水、发酵粉用机器制作混合，发酵粉中的________和有机酸反应生成二氧化碳，面团中产生许多小气室，使其松软可口。