【推荐1】A～H是初中化学常见的物质，它们之间的相互关系如下图所示，其中A是黑色粉末、B是红棕色粉末（一种铁矿石主要成分），C常温下为气体，G是一种盐。请回答下面问题：

(1)物质B的化学式： _______________。
(2)反应①的反应类型属于 ___________ 反应。
(3)反应①的化学方程式是 _______________________________________________ 。
(4)反应②的化学方程式是 _______________________________________________ 。

【推荐2】小金同学做家务时，感受到生活与科学息息相关：
（1）如图所示，他在杯底放一支小蜡烛和大理石样品粉末，沿杯壁缓缓倒入一定量的醋（含有3%~5%的醋酸）。他能观察到的现象有：①_____，②_____。

（2）用食醋（主要成分的化学式）除去电热水壶中的水垢（主要成分），生成醋酸钙（），该反应属于复分解反应，其化学方程式为_____。

【推荐3】下列方法可以解决生活中的一些问题
(1)热水瓶用久后瓶胆内壁常附着一层水垢，主要成分是CaCO₃和氢氧化镁Mg(OH)₂，可以用___来洗涤。
(2)实验室中含有盐酸的废水直接倒入下水道会造成铸铁管道腐蚀，所以需要将废液处理后再排放，你的处理方法是____.
(3)常用于改良酸性土壤的碱是_____.

【推荐1】保温杯内胆的材质一般为食品级的304不锈钢。该品类不锈钢除含铁和碳元素外，最为重要的另两种元素是铬和镍。
(1)钢板能加工成保温杯，利用了金属的______性，钢的含碳量比生铁的含碳量______（选填“高”或“低”）。
(2)如图是镍元素的原子结构示意图和在元素周期表中的部分信息，有关说法不正确的是______。

A．镍原子的核电荷数为28	B．x=2
C．该元素属于金属元素	D．镍原子易得到电子

(3)①金属铬活动性介于锌和铁之间，且性质和铁相似，Cr²⁺在空气中易被氧气氧化成Cr³⁺。下表是常见铬化合物的溶解性。

物质	CrCl2	CrCl3	Cr（OH）3
在水中溶解性	易溶于水 蓝色溶液	易溶于水 紫色溶液	难溶于水 灰蓝色固体

往盛有少量金属铬的烧杯中加入一定量的稀盐酸，可观察到固体逐渐溶解完全，溶液先由无色变蓝色，一段时间后，溶液又由蓝色变成______色，在这个过程发生的化学方程式依次为：______， 。
②铬是重金属元素随意排放会导致环境污染，可以往①所得废液中加入适量的氢氧化钠溶液，使溶液pH刚好为7时，既可除去废液中Cr³⁺，还可以除去过量的盐酸，在这个过程中可观察到的现象是______。

【推荐2】阅读下面科普短文
随着人类社会的发展，化石燃料的消耗量急剧增加，导致温室效应增强。科学家一直致力于将二氧化碳分离回收、循环利用和再生转化成资源。化学吸收法是利用吸收剂与二氧化碳发生化学反应来吸收分离二氧化碳的方法，常见的吸收剂有氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液等，加压水洗法也可用于捕获收集二氧化碳。二氧化碳和氢气在催化剂的作用下会发生一系列反应，生成甲醇、一氧化碳和甲烷等，实现再生转化。我国科学家在催化剂研究方面取得重大突破，分别合成出了镓酸锌(ZnGa₂O₄)介孔光催化材料和单晶纳米带，成功实现了将二氧化碳转化为碳氢化合物燃料。中国科学家用水、二氧化碳和电人工合成淀粉被国际学术界认为是影响世界的重大颠覆性技术，这一成果2021年9月24日在国际学术期刊《科学》上发表。
(1)造成近几十年来空气中二氧化碳含量激增的主要原因是_______。
(2)镓酸锌(ZnGa₂O₄)中镓元素的化合价为_______。
(3)用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的化学反应方程式为_______。
(4)二氧化碳和氢气在催化剂的作用下生成甲醇的原理为：CO₂+3H₂CH₃OH+X，则X的化学式为_______。

【推荐3】由H、C、O、Na、Ca五种元素组成的A~F六种常见化合物，它们之间的反应和转化关系如图所示，其中B是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，E是实验室常用的溶剂（“-”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请分析并回答下列问题：

（1）B的名称：___________；
（2）D的俗名：___________；
（3）F的化学式：___________；
（4）写出由C转化为A的化学方程式：___________。