【推荐1】理科课程的目标是提高学生的科学素养，从而满足学生终身学习和发展的需求。你认为下列观点不正确的是

A．元素、单质、纯净物都是宏观范畴，分子、原子、离子是微观范畴

B．世界是物质的，物质都是看的见、摸的着的

C．树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念

D．物质的结构决定性质，性质决定用途；反之用途反映性质，性质反映结构

【推荐2】“柴米油盐酱醋茶”，中国人的生活一直都离不开茶，茶叶中含有的茶氨酸(C₇H₁₄O₃N₂)可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。下列有关茶氨酸的说法中正确的是（       ）

A．一个茶氨酸分子含有一个氮分子

B．茶氨酸在O2中完全燃烧只生成CO2和H2O

C．茶氨酸中氢、氮元素的质量比为1∶2

D．茶氨酸由7个碳原子、14个氢原子、3个氧原子和2个氮原子构成

【推荐3】证据推理是化学学科核心素养的内容之一，下列推理正确的是（     ）
①向固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是活泼金属
②石墨、金刚石的组成元素相同，则石墨和金刚石性质完全相同
③元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子一定属于同种元素
④物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢元素

A．③④

B．②③

C．①②③

D．②③④

【推荐1】下列对有关主题知识的归纳错误的是（　　）

A．认识元素	B．元素与人体健康
空气中含量最多的元素——氮 地壳中含量最多的金属元素——铝	人体缺铁——易引起贫血 人体缺碘——易造成甲状腺肿大
C．生活常识	D． 微观粒子
硬水软化——过滤 防止袋装食品变质——在袋内充入氮气	构成物质的微粒——分子、原子、离子 构成原子的微粒——质子、电子、中子

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐2】下列有关化学与生活的说法，正确的是

A．锌、铁、碘、钙等元素都是人体需要的微量元素

B．土豆、米饭、黄瓜、花生油都是富含糖类的食物

C．汽车轮胎、涤纶衣物、PVC塑料管都是有机合成材料

D．酚醛塑料具有热塑性，可用于制造电源插座、开关

【推荐3】下列说法正确的是

A．尿素属于复合肥料

B．食用加碘食盐和强化铁酱油可补充某些人体必需微量元素

C．用甲醛水溶液浸泡水产品以防止腐烂

D．铁制品表面涂“银粉（铝粉）”防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定