【推荐1】1911年，一位科学家用一束平行的高速运动的α粒子(带2个单位正电荷的氦原子核)轰击金箔时，出现了三种实验现象：
(1)有一小部分α粒子改变了原来的运动路径，原因是α粒子途经金原子核附近时，受到了斥力而稍微改变了运动方向；
(2)大多数α粒子不改变原来的运动方向，顺利地穿过了金箔，原因是 ___________；
(3)极少数α粒子轰击金箔时被弹了回来，原因是_______________ 。

【推荐2】如图是卢瑟福用α粒子轰击金箔的实验现象，请结合现象分析原子内部结构。

（1）绝大多数a粒子通过，说明_____；
（2）部分α粒子发生偏转，说明_____；
（3）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过a粒子散射实验，你认为原子结构为以下的_____。

（4）上述现象说明：原子的体积主要取决于_____。

【推荐3】原子结构的探究经历了漫长的过程。1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的a粒子(α粒子是带两个单位正电荷的氦原子核)轰击金箔实验。如图是卢瑟福用α粒子轰击金箔的实验现象，假如你是卢瑟福的助手，请你和他一起结合现象分析原子内部结构。
   
(1)若原子质量、正电荷在原子内均匀分布则极少数α粒子就___________(填“会”或“不会”)发生大角度偏转。卢瑟福分析说“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构”。你觉得这个“很小的结构”指的是___________。
(2)由大多数α粒子保持原来的运动方向这一现象，可以推测原子核的___________。
(3)后来的实验中你们又用加速了的高能α粒子轰击氮原子，结果有种微粒从氮原子中被打出，而α粒子留在了原子核中，使氮原子变成了氧原子。请你分析推测被打出的微粒一定是___________。

【推荐1】图中是A、B、C、D四种元素原子的结构示意图。请回答下列问题：

（1）B、C两种原子相互结合形成的化合物的化学式为_____（任写一种）。
（2）D中x＝_____。
（3）水和天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如图所示：

①在微观模型A、B、C、D中，表示水分子的是_____（填字母代号）。
②生成物中，C和D的质量比为_____（最简比）。
（4）、、分别表示氢元素的三种原子，其数字表示的意义如图所示。、、可简写成、、。

①、、三种原子中，_____数目不等（填“质子”或“中子”或“电子”）。
②相同分子数的²H₂和³H₂分别与足量O₂反应全部转化成H₂O，生成的质量前者_____（填“大于”或“等于”或“小于”）后者。

【推荐2】核事故时往往泄漏出污染物（具有放射性的碘原子）。为避免核辐射，需一次性口服100毫克（不具放射性的碘原子），使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。请回答：
（1）这是一种质子数为53、中子数为78的碘原子，该原子核外电子数为______，相对原子质量为_________.
（2）具有放射性的碘原子与不具放射性的碘原子，两者的关系是_______.
A同种元素          B同种物质        C同种分子        D同种原子
（3）假设所处的环境已受污染，通过服用加碘食盐（注加碘食盐中的碘为）的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢？
【查阅资料】成人每天食用食盐的质量通常为；某种加碘食盐的标签如图所示。

配料表：氯化钠、碘酸钾（） 净含量： 碘含量（以I计）。

【问题分析】该品牌食盐中，含碘的最大质量是______；若要使人体甲状腺中的碘达到饱和，至少需要一次性食用该牌碘盐_______.
【结论】日常服用加碘食盐_____（填“能”或“不能”）起到避免核辐射目的，原因是____.

【推荐1】分类、类比、推理是学习化学常用的方法。
（1）随着科学研究的进展，化学实验的方法也从定性到定量发生了质的转变。若按实验方法分类（如下图），应将实验 D和____________（填字母）分为一类，依据是____________。

（2）水和双氧水都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是_________________。
（3）观察并寻找规律，将合适的化学符号填入空白：O^2-、F^-、_______________、Na⁺、Mg²⁺。
（4）“归中反应”是指同种元素组成的不同物质间发生反应，元素的两种化合价向中间价态靠拢。如C+CO₂2CO，则金属铁与硫酸铁溶液反应的化学方程式为_______________________。

【推荐2】建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据信息回答下列问题：

(1)图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是______。
(2)图2为某粒子的结构示意图，当x-y=9时，该粒子符号为______。
(3)已知R、M两种元素离子R⁺和M^2-的核外电子数相同，且R的核电荷数为11，则M原子的质子数为______。
(4)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质，下列各组粒子中属于等电子体的是______（填序号字母）。

A．NO和O2

B．CO和N2

C．SO2和CO2

D．和

(5)近年来，我国科研人员在“甲烷二氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破。如图3是甲烷（CH₄）与二氧化碳（CO₂）反应的微观示意图。
①D的化学式为______。
②该反应利用两种温室气体，兼具环保和经济价值：反应难点之一是破坏甲烷分子、二氯化碳分子的稳定结构，分成______（填微粒名称）并重新组合。
③写出该反应的文字表达式是______。

【推荐3】某粒子的结构示意图如图

(1)若该粒子为一稀有气体元素的原子，则x=______，y=______．
(2)若该粒子为R²⁺，则x=______，y=______．
(3)若该粒子为M^n-，则x=______，y=______．