【推荐1】鉴照古今变化，传承奋进力量。
(1)出行——明朝末年从南昌到北京约需半年时间，如今乘坐高铁几小时便可到达，制造高铁使用的铝合金中的铝由______（选填“分子”、“原子”或“离子”）构成。
(2)记录——古代用墨书写的典籍保存至今也不变色，如今可将信息存储在芯片上，芯片中含有的某元素在元素周期表中的部分信息如图所示，该元素的名称是______。

(3)净水——明代《天工开物》一书记载了明矾净水，钾原子的结构示意图如图所示，写出明矾中钾离子的符号是______；如今使用高铁酸钾（K₂FeO₄）不仅能净水，还能消毒，其中高铁酸钾由______种金属元素组成。

(4)工具：“一尺之棰，日取其半，万世不竭”是古代人对物质构成奥秘的表达；如今可以借助各种精密仪器探索，通过微观图示更清晰地表示物质的构成。“”“”表示不同元素的原子，如题16-3所示，表示混合物的是______（填序号，下同），表示化合物的是______，表示由原子直接构成的单质是______。

【推荐2】下列是初中化学中的一些实验或改进，请按要求回答下列问题。

(1)实验Ⅰ通过硫在空气中和氧气中燃烧现象的差异，可以得出的实验结论是化学反应的剧烈程度与反应物的_______有关。
(2)实验Ⅱ铁丝燃烧的现象_______。
(3)如上图实验ⅢA、B、C三个装置的实验：
①你观察到的现象是：小试管中的无色酚酞最快变红的是_______，不变色的是_______。
②通过实验B、C，你得出的结论是：_______。(从微观角度)
(4)学习完测定空气中氧气的含量后，同学们对课本实验进行了改进：
(已知：白磷燃烧所需最低温度为40℃，红磷燃烧所需最低温度为240℃。)

①图1装置中反应的符号表达式为_______。打开止水夹之前，气球的大小变化是_______。
②图2铜丝代替红磷，在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目是_______。
③图3中若白磷量不足，活塞最终停在刻度线_______。(填序号)
A.4处        B.5处        C.4-5之间        D.3-4之间

【推荐2】家庭厨房就是一个小小化学世界，其中蕴含着丰富的化学知识。
（1）厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等，其中富含维生素的食材是_____。
（2）厨房中有洗菜用的塑料盆、装垃圾的塑料袋，切菜用的不锈钢刀等，其中不锈钢刀属于_____（填“有机合成材料”或“合金”）。
（3）炒菜时，没有进入厨房便能闻到菜的香味，这是因为_____。
（4）为了增加菜的鲜味，炒菜时可适当加入味精（主要成分为谷氨酸钠，化学式为C₅H₈NO₄Na）。谷氨酸钠中_____元素质量分数最小。

【推荐3】学习化学后，我们对物质的组成与变化有了更多的认识。
(1)下列物质，属于氧化物的是_______(填字母)。
a.     b.Co     c.氧气     d.水     e.空气
(2)汞(Hg)常用于充入体温计中的玻璃管，通过汞柱高低指示体温，但汞(Hg)常温下即可蒸发，汞蒸气和汞的化合物多有剧毒。汞元素在元素周期表中的信息如图所示。

①量体温时，体温计的汞柱上升，此时构成汞的微粒_______(填字母)。
A.体积增大       B.间隔增大       C.运动速率加快     D.种类发生改变
②下列说法正确的是_______(填字母)。
a.汞原子的中子数是80
b.汞原子的核电荷数是80
c.在元素周期表中汞排在第201位
③请将如图所示的Hg的原子结构示意图补全：_______；

④请根据汞的原子结构预测汞单质的化学性质：_______(填字母)
A.不稳定，一般能与非金属单质反应
B.不稳定，一般能与金属反应
C.很稳定，很难与其他物质发生反应
⑤氧化汞受热分解成汞和氧气，如图表示该反应的微观过程(图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子)，请在A框中画出相应的微观粒子图_______。

(3)曾经科学家在Science期刊上首次报道了原子与分子的“最简单”反应存在两种路径，并用先进技术手段拍下了该反应的影像资料，其中一种路径的简化示意图如下图所示。

在此“最简单”反应中，表示H原子，表示D原子。D原子核中有_______个质子，此反应中涉及的元素种类有_______种，该反应可表示为：H+_______→+_______。

【推荐1】水是生命之源。请回答下列问题：
（1）如图是用100mL的量筒等仪器组装成的电解水的简易装置，为了增强水的导电性，使实验更加成功，常常在水中加入_______。从图中可以看出，a连接电源的_______极，_______（填“甲”或“乙”）量筒内产生的气体能使带火星木条复燃，乙量筒内气体的体积约为_______mL，该反应的文字表达式为_________。从实验中得到的结论：水是由________组成的。从能量转化角度分析，电解水是将_______能转化为______能。

（2）有些农村打深井取用地下水，可用________（填物质名称）区分地下水是软水还是硬水，生活中常用________的方法来降低水的硬度。
（3）小华制作了一个过滤器，想把水中的悬浮颗粒除去。那么你认为在组装过滤装置时，需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、___________；其中玻璃棒作用是___________。
（4）如图是活性炭净水器示意图，则正确的是_______（填字母序号），其中活性炭的作用是___________。

A ①处是出水口，②处是入水口
B ①处是入水口，②处是出水口

【推荐2】水是人类重要的自然资源，人类的生活、生产都离不开水.

(1)自来水厂（如图甲）利用沉淀、过滤、_________和消毒等方法净化水.在实验室进行过滤操作时，需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_________。
(2)取某小区等量的自来水和直饮水（如图乙），分别加入_________并搅拌，发现直饮水中有大量泡沫，没有浮渣，自来水中泡沫少且有浮渣，说明直饮水的硬度较_________（填“大”或“小”）。
(3)生活中硬水会带来许多麻烦，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以杀菌消毒的方法是_________。
(4)某同学用电解水的方法探究水的组成，按图丙所示装置进行实验.电解时，该反应的表达式为_________ 此装置中a管产生的气体名称是_________，已知在相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气，那么，在a、b两玻璃管中气体的体积比的测定结果比2:1略_________（填“小”或“大”）。

【推荐3】水是重要的资源。我国空间站有关再生水处理系统的工作原理示意图如下：

(1)在“钙去除组件”中，除去尿液钙结晶所得的沉淀，需采用的净水方法是______。
(2)“旋转蒸馏装置”是利用降低气压减小液体沸点的原理，对液体进行连续蒸馏的装置。旋转蒸馏后获得的“再生水”属于______（填“纯净物”或“混合物”）。
(3)“水处理系统”中活性炭床的主要作用是______。
(4)写出“氧再生组件”中发生反应的化学方程式：______。
(5)经“水处理系统”处理后的水属于______（选填“硬水”或“软水”），可用______检验。

【推荐1】从化学的视角认识相关问题．
（1）加碘食盐中的“碘”是指___________(填“单质”或“元素”)．
（2）古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H₂S+ O₂=2Ag₂S+2 X，则X的化学式为___________．
（3）化肥为粮食丰产起到了重要作用．以下化肥中属于复合肥的是______(填序号)．
①CO(NH₂)₂ ②KNO₃ ③NH₄NO₃ ④Ca(H₂PO₄)₂
（4）农业生产常用一定溶质质量分数的NaCl溶液来选种．现将300g 25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液，需要加水的质量为_____g．

【推荐2】“砂锅鱼头”汤鲜汁浓，其烹饪方法为：将鱼头下油锅煎黄后，放入砂锅中加适量食盐、葱段、生姜、香菜、矿泉水等，在火上煨煮数小时即成。
（1）鱼头中的蛋白质进入人体后会逐步分解成被人体吸收的_____。
（2）“砂锅鱼头”中几乎不含有的营养素是_____（填序号）。
A无机盐             B油脂             C糖类              D水
（3）鱼肉中富含铁、钙、磷等多种元素，青少年摄入_____元素可预防佝偻病和发育不良。
（4）液化气灶主要成分是丙烷（C₃H₈），煨制鱼头的砂锅外壁常因丙烷的_____（填“完全”或“不完全”）燃烧产生黑灰，将灶具的进风口_____（填“调大”或“调小”）可以避免黑灰产生。
（5）用洗洁精清洗油腻的砂锅是利用洗洁精的_____作用。
（6）新型冠状病毒蔓延期间，外山买鱼需佩戴符合要求的口罩。佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的_____操作。活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体，其功能比普通罩强大，因为活性炭具有_____性。

【推荐3】阅读下面科普短文（原文作者：康红钰、马美化等，原文有删改）食盐是人类延续生命的必需品，具有调节人体内水分均衡和分布、维持体液平衡的作用，适量摄取食盐有益健康。我国政府为预防碘缺乏病，实行了食盐加碘。
资料1：加碘食盐成分
加碘食盐是由普通食盐加入适量碘酸钾（KIO₃）而制成的，具体做法是将可溶性的碘酸钾按1：20000到1：50000的比例与食盐（NaCl）均匀混合。
资料2：加碘食盐的工艺流程和检测方法
要想得到加碘食盐，一般经过以下几个步骤：粗盐→精盐→加入标准KIO₃溶液→搅拌恒温→烘干→冷却→加碘食盐。碘盐中的碘是以IO₃^-形式存在，可以通过以下方法检验加碘食盐的真假：取少量样品溶解于水中，加入含有碘化钾（KI）的淀粉溶液，最后滴加酸液，变蓝为真，无蓝色则为假。
资料3：影响加碘食盐碘含量的因素
抽取市售加碘食盐60份，对食盐中碘含量进行检测。检测结果如下：
   
资料4：食盐加碘对人体健康影响
碘作为一种微量元素，对人体健康起着十分重要作用。食盐加碘使缺碘地区碘水平得到平衡，降低碘缺乏病的发生率；但是，在提倡补碘同时，注意碘过量对健康的不良影响和对机体的损伤。提倡合理补碘，因人而异。
依据文章内容，回答下列问题。
（1）加碘食盐属于 ________ （填“纯净物”或“混合物”）。
（2）碘酸钾（KIO₃）的物理性质有 _____________ （写出一条即可）。
（3）某同学从市场购买了一袋加碘食盐，检测食盐是否含碘的方法是 _____________ 。
（4）影响加碘食盐碘含量的因素有 ___________ 。
（5）下列关于食盐的食用说法正确的是 _____________ （填字母）。
A食盐是人类延续生命的必需品，但每天应适量摄取
B炒菜过程中，为使饭菜有味道，应趁早加入加碘食盐
C由于碘是一种对人体有益的微量元素，所以补碘越多越好