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题型:填空与简答-填空题 难度:0.65 引用次数:111 题号:11877326
构建知识网络是一种重要的学习方法,下图是某同学构建的有关二氧化碳的知识网络图,其中a、b、c、d、e、f分别代表不同的反应,请根据该图回答有关问题。

(1)a可以得到CO2,该反应的化学方程式为____________________
(2)d属于基本反应类型中的____________________反应。
(3)一氧化碳的燃烧是实现f的途径之一,该反应的化学方程式为____________________
(3)在自然界中,绿色植物通过____________________作用消耗二氧化碳,同时产生氧气。

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结合流程图回答下列问题:
(1)捕捉室内氢氧化钠溶液采用喷淋的目的是___________
(2)操作Ⅰ的名称___________
(3)写出②反应的化学方程式___________
(4)此工艺流程中能循环利用的物质是___________。(写出一种即可)
2024-02-21更新 | 101次组卷
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(2)《泉州府志》中记载的“盖泥法…去土而糖白”,指的是用黄泥除去糖中色素。据此可知黄泥具有______________性。
(3)《天工开物》记载的“炒钢”是靠鼓风并不断搅拌熔化的生铁,使其成钢。“炒钢”是为了降低生铁中______________元素的含量。
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