【推荐1】下列关于分子、原子的说法正确的是
①分子在不断运动，固体中分子之间没有间隔 ②在化学反应中，分子可分，原子不可分 ③分子、原子、离子都可以构成物质 ④保持水的化学性质的粒子是氢原子和氧原子 ⑤分子的运动速率比原子快 ⑥同种类、同数目的原子只能构成一种分子 ⑦原子核都是由质子和中子构成 ⑧原子中不存在带电荷的粒子，所以原子不显电性

A．1 个

B．2 个

C．4 个

D．5 个

【推荐2】用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是

A．品红在水中扩散﹣﹣分子不断运动

B．水结成冰﹣﹣分子停止运动

C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小

D．气体可以压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子间有间隔

【推荐3】某化学兴趣小组收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：①敞口放置；②双手贴在塑料瓶外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下，并运用如图实验装置，借助氧气传感器探头采集数据，再经数据处理软件实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线如下图，来探究微粒的运动。三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段，NP段和PQ段。下列说法不正确的是

A．MN段最能说明氧分子是在不断运动的

B．NP段和MN相比，说明温度升高，氧分子运动加快

C．PQ段变化是因为氧气密度比空气大，氧分子更快更多地从瓶口向下逸出

D．Q点氧气浓度最低，说明氧分子静止不动

【推荐1】下面是某小组设计的四个实验装置示意图，其中能够达到实验目的的是
   

A．探究空气中氧气的含量

B．探究燃烧的条件

C．探究影响物质溶解速率的因素

D．探究铁生锈的条件

【推荐2】某学习小组利用下图装置，对空气成分的探究进行了如下实验：(提示：通常条件下，白磷与氢氧化钠溶液不反应。二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O)

(1)先检查装置的气密性，装入试剂，在医用输液袋中装入VmL空气，连接装置。
(2)打开弹簧夹K₁.K₂，缓慢将袋中的空气全部排出。读出量筒中液体体积为V₁ mL
(3)关闭弹簧夹 K₁.K₂，再向烧杯中加入热水，观察到白磷燃烧。
(4)待装置冷却至室温，打开K₂，读出量筒中液体体积为V₂ mL。
以下说法正确的是

A．步骤(3)中加入热水的作用是吸收五氧化二磷，防止污染空气

B．根据以上数据分析可得氧气的体积分数为：(V1-V2)/V1×100%

C．V2 mL是空气中已反应的氧气之外的气体的总体积

D．若白磷的量不足，会导致V2的读数偏大

【推荐3】化学小组的同学以“磷的燃烧”为主题设计并整理了以下三组实验，下列说法正确的是
   

A．实验一整个过程中活塞移动情况为：先向右、后向左，最终停在刻度“1”处

B．实验二通入O2后，a处白磷不燃烧，b处白磷燃烧，说明燃烧需要与氧气接触

C．实验三若取用的白磷量不足，对实验结果没有影响

D．三个实验中将白磷改为红磷，也能达到实验目的

【推荐2】室温下，过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气．下列各图中与该反应事实最相符的是（　　）

A．	B．
C．	D．

【推荐3】如图所示：A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体粉末，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。则下列推断错误的是

A．A是KMnO4	B．B是MnO2
C．G可能是木炭粉	D．E是H2O