除去下列物质中混有的杂质(括号内为杂质)，操作方法正确的是
| A．Cu(CuO)：将固体粉末在空气中灼烧 | B．NaCl(KNO3)：加水溶解，降温结晶 |
| C．H2SO4(HCl)：加入适量AgNO3溶液 | D．CO2(CO)：将气体通过灼热的氧化铜 |
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更新时间：2021-05-13 17:20:01
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解题方法
【推荐1】下列化学方程式书写错误的是
| A．2NaOH+SO3=Na2SO3+H2O | B．2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ |
C．3Fe+2O2 Fe3O4 | D．4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2 |
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【推荐2】鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
| A | 鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体 | 加水，搅拌后测量溶液温度 |
| B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着的木条分别伸入气体中 |
| C | 除去CO中的CO2 | 将气体通过灼热的氧化铜 |
| D | 除去FeSO4溶液中少量的CuSO4 | 加入足量锌粉，充分反应后过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】下列有关金属材料的说法正确的是
| A．“真金不怕火炼”说明金的化学性质不活泼 |
| B．钢的含碳量比生铁的含碳量高 |
| C．铝制品具有很好的抗腐蚀性，说明铝的金属活动性比较弱 |
| D．生铁、氧化铁都属于合金 |
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解题方法
【推荐2】下列各组实验方法能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 鉴别氮气与二氧化碳 | 将燃着的木条插入瓶中，木条熄灭是二氧化碳 |
B | 鉴别木炭粉和氧化铜粉末 | 观察颜色，黑色的是木炭粉 |
C | 除去氧气中的氢气杂质 | 将混合气体通过足量灼热的铜网 |
D | 除去碳酸钙中的氯化钙杂质 | 加入足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐3】下列归纳中，完全正确的是
| A.性质与用途 | B.实验操作 |
| ①氮气的化学性质稳定—食品防腐 ②稀有气体通电时能发出不同颜色的光—霓虹灯 ③氦气的密度小且稳定—气球 | ①金属与酸反应前应先用砂纸打磨除去表面的氧化膜 ②用高锰酸钾制取氧气实验完毕，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面 ③H2还原CuO实验应先通H2再加热 |
| C.能量变化 | D.资源利用 |
| ①在化学反应中只有燃烧才能放出热量 ②煤燃烧是将化学能转化为内能 ③高温时，碳可以还原CO2 | ①废旧电池回收 ②提倡使用乙醇汽油 ③试验后剩余药品放回原瓶 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】下列有关物质的鉴别、除杂、分离、检验所用的试剂或方法存在错误的是
| 选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
| A | 鉴别氢氧化钠溶液和饱和石灰水 | 升高温度 |
| B | 除去CO2中含有的少量杂质CO | 高温条件下，多次通过氧化铁 |
| C | 分离铁和硫酸铜固体 | 加水溶解，过滤，洗涤干燥，蒸发结晶 |
| D | 检验甲烷中是否含有氢气 | 将气体点燃，观察颜色 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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名校
解题方法
【推荐2】除去下列物质中的少量杂质所选的方法不正确的是
| 选项 | 物质（括号内物质为杂质） | 除杂试剂和主要操作 |
| A | Cu（Fe） | 加适量稀硫酸、过滤 |
| B | CO2（CO） | 通氧气点燃 |
| C | 水（泥沙） | 过滤 |
| D | 氯化钠固体（硝酸钾） | 蒸发结晶、过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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解题方法
【推荐1】除去下列各物质中含有的少量杂质，所选用的试剂或操作方法能达到目的的是
| 选项 | 物质(杂质) | 所用试剂或操作方法 |
| A | CO2(H2O) | 将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液 |
| B | KCl溶液(K2SO4) | 加入适量的Ba(NO3)2溶液，过滤 |
| C | NaOH溶液(Na2CO3) | 加入过量的CaCl2溶液，过滤 |
| D | CaCl2溶液(盐酸) | 加入过量的CaCO3，过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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解题方法
【推荐2】除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是
物质 | 杂质 | 除杂所用的试剂和方法 | |
A | CaO固体 | CaCO3固体 | 加入适量的稀盐酸、蒸发 |
B | NaOH溶液 | Ca（OH）2溶液 | 先加入过量的Na2CO3溶液，再过滤 |
C | KCl溶液 | CuCl2 | 加入氢氧化钠溶液至不再产生沉淀 |
D | H2气体 | HCl气体 | 先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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