【推荐1】实验方案的设计是完成实验探究的重要保证，请你参与完成下列实验探究。
探究一：证明盐酸与氢氧化钠是否发生化学反应？

实验操作	实验现象	实验结论
	________	盐酸与氢氧化钠能发生化学反应

【实验分析】盐酸与氢氧化钠反应的化学方程式是________。通过观察实验现象，可判断溶液中氢氧化钠消失，证明盐酸与氢氧化钠发生化学反应。
【方法感悟】无明显现象的反应，可设计实验证明反应物消失来证明两物质发生化学 反应。
探究二：鉴别氢氧化钠和碳酸钠两瓶无色溶液

实验操作	预测实验现象	实验结论
	________	溶液A为氢氧化钠溶液，溶液B为碳酸钠溶液

【实验分析】写出该方案中所涉及到的化学方程式________。
从微观粒子角度分析， 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都含有相同的________(填符号) ，鉴别两种物质，实质上就是要把 OH^-和鉴别开来。我能用不同的方法来鉴别，选出恰当的试剂________(填字母) 。
A.   酚酞溶液       B.   硫酸钡       C.   稀盐酸     D.   氢氧化钙溶液     E.   硝酸钡溶液
【方法感悟】鉴别物质时，要分析物质的组成，据此选择加入恰当的试剂，最后根据不同现象得出结论。
探究三：物质成分的探究
生活中氯化钠的用途很多，医疗上配制生理盐水、农业上用来选种等。现有某粗盐样品，为探究其成分中是否含有碳酸钠、氯化钡、氢氧化钠、硫酸钠中的一种或几种，小明进行了实验探究，实验过程如下：

(1) 操作1、操作2用到的实验仪器除铁架台外还需要___________(填玻璃仪器) ；
(2) 向沉淀A中加入过量的稀硝酸，观察到沉淀A部分溶解且有气泡冒出，则样品中一定含有___________(填化学式)。
(3) 经实验证明沉淀C中只含一种物质，则操作2中加入的是过量的________溶液。
(4) 实验结束，小明认为氯化钠样品中还有一种物质未验证是否存在，他设计了如下实验进行验证：

实验操作	实验现象	实验结论
小明取一定量的滤液________于试管中，向其中滴加________溶液	有沉淀产生	样品中含有该物质

【推荐3】牙膏中的摩擦剂主要用于增强牙膏的摩擦作用和去污效果，牙膏中常用的摩擦剂有CaCO₃和SiO₂。我校化学兴趣小组的同学购买了某品牌牙膏，他们探究该品牌牙膏中摩擦剂的成分，于是开启了探究之旅。
【提出问题1】该品牌牙膏中摩擦剂的成分是什么？
【查阅资料】SiO₂不易溶水也不与稀盐酸反应。牙膏中除了CaCO₃外其它成分不与稀盐酸反应
(1)【作出猜想】猜想一：只含有SiO₂
猜想二：只含有CaCO₃
猜想三：_______
(2)【实验步骤】

实验操作	实验现象	实验结论
取适量的牙膏溶解于水中，搅拌，静置后过滤，向滤渣中加入足量的稀盐酸	_______	猜想三成立

【提出问题2】该品牌牙膏中CaCO₃的含量是多少？
【查阅资料】氢氧化钠溶液可用于吸收二氧化碳、氯化氢等气体
【实验装置】

【实验步骤】
(3)按上图连接好装置并检查装置的_______。
在装置A的锥形瓶中加入牙膏样品5g；
称量装置B的质量为m₁；
关闭活塞K，打开分液漏斗的活塞，向锥形瓶中滴入一定浓度的稀盐酸，至不再产生气泡，停止滴加稀盐酸；
(4)_______(请写出具体的实验操作)；
称量装置B的质量为m₂。
【实验数据】

	m1	m2
装置B的质量/g	150	150.44

【实验分析及得出结论】通过数据分析，小组同学得出该品牌牙膏中碳酸钙的质量分数为20%。
(5)【反思和评价】化学小达人小立同学认为根据上述实验装置测定的结果会比实际值_______(填“偏大”、“不变”或“偏小”)，请你帮忙思考，从改进实验装置或实验操作中能提高测定准确度的方法有：_______(写一点即可)。