【推荐1】对比实验是学习化学比较重要的实验方法之一，分析下列对比实验，回答问题。

(1)A实验中观察到白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧应具备的条件是_______。
(2)B实验中b和c两支试管做对比，说明_______对铁生锈有影响；
(3)C实验观察到______（选填“a”或“b”）试管口处带火星木条复燃。

【推荐2】实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：b _______
（2）用C装置收集氧气时，何时开始收集氧气？__________。
（3）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式 _________，其中二氧化锰起____作用。
（4）实验室用氯化铵和熟石灰固体加热来制取氨气，应选用的发生装置为____，只能用装置E收集，而不能用C或D收集，则推测氨气具有的物理性质为________。

【推荐3】化学兴趣小组的同学们设计并在实验室合作完成了制取氧气及验证其性质的实验，请根据提示补全实验内容。
【实验方案】
(1)实验原理：______（用化学方程式表示）。
实验装置：（如图所示）。

(2)实验步骤：连接仪器并用弹簧夹夹紧橡胶管，______，则装置气密性良好。再装入药品发生反应。待观察到______，证明气体已集满。为验证氧气的性质，他们进行的实验操作以及观察到的现象是______。
【问题与交流】
(3)若实验过程中，发现氧气一直收集不满，可能的原因是什么？______。

【推荐1】根据如图所示实验回答问题。

(1)甲是过滤操作。仪器a的名称是____；过滤操作中玻璃棒的作用是_____。
(2)乙是高锰酸钾制取氧气的装置，该装置有一处错误为____；实验结束时，应先将导管移出水面再熄灭酒精灯，目的是____。
(3)丙是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的部分操作。某同学采用图示操作称量氯化钠固体，则导致所配制溶液的溶质质量分数_______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

【推荐2】实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

(1)写出仪器①的名称： ____ ；
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，其发生和收集装置组合为 _____ ，反应的文字表达式 ____________________________________________ ；请指出发生装置中的一处错误： __________________ ；
(3)检验制取的气体是氧气的方法是： ______________________________________ 。

【推荐3】实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：

Ⅰ、用大理石和稀盐酸制取二氧化碳：
(1)发生反应的化学方程式为___________，充分反应后对锥形瓶内溶液溶质的成分进行检验，检验结果只有氯化钙。检验的方法是：取少许反应后的溶液于试管中，加入___________，现象是___________。
(2)实验室通常选用的收集装置是___________（填字母）。
(3)若制取较干燥的二氧化碳，需要在发生装置和收集装置之间连接E装置，气体应从___________（接“b”成“c”）导管口进入。
(4)B装置中，当反应开始后，锥形瓶内气体增多，气压增大，大于外界大气压，导致长颈漏斗内液面___________（填“高于”或“低于”）锥形瓶内液面。
Ⅱ、用高锰酸钾制取氧气
(5)仪器a的名称是___________。
(6)良好的实验习惯及合理的做法，是实验安全，环保和顺利进行的保证。
①A装置开始加热时，应先使试管___________受热，然后再对药品所在的部位加热。
②为减少硫在氧气中燃烧的生成物对空气遭成的污染，用排水法收焦氧气时，应在集气瓶中预留___________。

【推荐1】如图为实验室制取气体的常用装置。

   

(1)仪器a的名称是______。
(2)检查B装置气密性的方法为______。
(3)用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，反应的化学方程式为______。用D装置收集时，验满的操作是______。
(4)探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况，部分实验数据记录如下、

氧气体积分数（%）	30	40	60	70
带火星的木条	不变	稍亮	复燃	复燃

   

往集气瓶中注入占其容器50%的水（如图所示），用排水法收集完氧气后，将带火星的木条伸入该集气瓶中，推测实验现象为______。
(5)甲烷密度比空气小，难溶于水，用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取并收集甲烷，可以选择的装置组合为______（填标号）。

【推荐2】某学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原建、方法及性质，结合装置图。回答下列问题：

(1)仪器b的名称是_______，仪器a在制取二氧化碳实验中的作用是__________。
(2)用B装置制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式是_______，收集装置只可以是______（填代号），原因是________。
(3)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，使用的发生装置是________，收集装置是________。

【推荐3】用如图所示装置中仪器a的名称为_________。请写出利用该气体发生装置可制备的气体的化学方程式_______。

【推荐1】掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空。

(1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是___________。
(2)量取8mL液体的体积时，所用仪器___________。
(3)可用作较多量试剂的反应容器和配制溶液的是___________。

【推荐2】化学小组的同学利用如图仪器和装置完成以下实验。

(1)写出编号所指仪器的名称：①___________；
(2)以上装置图中共有两处明显错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上①___________；②___________。
(3)氯酸钾和过氧化氢溶液均可用于实验室制取氧气。小丽在实验室中用氯酸钾和另一种固体混合物制取氧气。小红在实验室中选用B装置作为氧气的发生装置，该反应的文字表达式是___________。在她们的实验中都用到了一种相同的固体药品是___________(填化学式)，在两个反应中它起___________作用。
小红选用B作为发生装置制取氧气时，主要的操作步骤有：
a．向分液漏斗中加入过氧化氢溶液；b．收集气体；c．检查装置的气密性；d.向锥形瓶中放入二氧化锰；e．组装仪器。
以上步骤正确的操作顺序是___________(填字母序号)。

【推荐3】根据下列实验装置图，回答问题：

(1)如图1所示，实验仪器的名称：a______；b______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为：______，发生装置应该选用______，该装置有一处不足，请改正：______。要收集到较纯净的氧气，应该选用______装置。
(3)在收集氧气的方法也可采用______（填“向上”或“向下”）排空气法。若用如图2所示装置采用“排空气法”收集氧气，请在图中将导管补画完整______。
(4)已知在常温下，一氧化氮是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮，应选用______装置。
(5)小范同学用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，写出该反应的文字表达式：______其中二氧化锰起______作用。
(6)硫化氢（H₂S）是一种有刺激性气味、有毒的、密度比空气大的无色气体，能溶于水。实验室通常用硫化亚铁固体和稀硫酸反应来制取它。实验室制取H₂S选择的发生装置是______。