【推荐1】如图是实验室制取气体常用的发生和收集装置，请回答有关问题。

(1)标号①的仪器名称是_______________。
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式是_______________，若用F收集的氧气仍然不纯净，可能的原因_______________。（写一点）
(3)实验室若选用C装置作为制取二氧化碳的发生装置，其优点是_______________；写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_______________。若用G装置收集二氧化碳，验满的方法是_______________，写出检验二氧化碳的化学方程式_______________。
(4)H₂S是有毒气体，溶于水成氢硫酸。实验室常用块状硫化亚铁（FeS）和稀H₂SO₄常温发生反应制硫酸亚铁和H₂S。
①实验室制H₂S的化学方程式为_______________。
②用H、I装置组合来收集处理H₂S，说明其密度比空气_______________。
③猜想I装置中氢氧化钠溶液的作用是_______________。

【推荐2】根据下列实验装置图，回答有关问题。
   
(1)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置______ (选填序号)和 D 组合，反应的化学 方程式为___________。
(2)实验室可用装置 B 或 C 制 H₂，C 装置相对于 B 的优点有___________。用 E 装置收集 H₂，气体应从_____ (选填“a”或“b”)端通入。
(3)有同学将实验室制得的 CO₂ 通入澄清石灰水，石灰水未变浑浊，于是作如图 2 探究： 装置 F、H 中溶液变浑浊，G 中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是______ 。

【推荐3】根据下列装置图回答问题：

(1)写出图中标有字母的仪器的名称：a____，b____．
(2)实验室用高锰酸钾制备并收集氧气，应选用装置_____和装置____连接（填写装置序号），请写出该反应文字（符号）表达式为_____．如果选用的收集装置需要检验氧气是否收集满，应将带火星的木条放在_____．
(3)装置A试管口要略向下倾斜的原因是：_____；
(4)若用装置C收集的氧气不纯，其原因可能是_____．
(5)小红同学也想用以上装置来制取一瓶二氧化碳气体，该反应的文字（符号）表达式为：__；请你帮她设计一个实验来证实她收集到的气体确实是二氧化碳，你的方法是（请写出你的实验步骤、现象及结论）______．

【推荐1】老师为同学们提供了如图所示的实验装置：

(1)写出仪器 a 的名称：a _____。
(2)若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：___，选择的发生装置为___(填代号)．
(3)若实验室用大理石制取二氧化碳，还需要的药品是____，选择的发生装置是________(填序号)，收集装置是____(填序号)。
(4)实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳，原因是_____。

【推荐2】利用下列装置制取气体，请回答。

(1)图1中仪器①的名称是_____，仪器②的名称是_____。
(2)图1中，实验室制取CO₂可选择的发生装置是______，用石灰石与稀盐酸反应制取CO₂的化学方程式为_______。
(3)用D装置收集CO₂时，检验气体是否集满的实验操作为_______，收集满CO₂的集气瓶应该___（选填“正”或“倒”）放在桌面上。
(4)NO是一种大气污染物，它无色、难溶于水、密度与空气接近、能与氧气反应生成红棕色NO₂气体，因此实验室收集NO应选用装置_____（填字母代号）。
(5)科学实验提倡绿色环保，对实验装置进行“微型”化改进是一条很好的途径。图2实验装置是实验室制取并检验CO₂进行“微型”化改进后的装置。
①图2中微型塑料滴管在实验中的作用与图1中的____（填仪器名称）仪器相同。
②通常用图1装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍，采用“微型”实验装置具有的优点是_________。

【推荐3】实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。
   
(1)写出图中标号①仪器的名称是 _____ 。
(2)用过氧化氢溶液和MnO₂混合制取O₂，应选用的发生装置是(填序号，下同) _____ ，要收集较纯净的O₂最好选用的收集装置是 _____ 。
(3)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO₂，其反应的化学方程式分别是：
①②
某同学采用反应①的方法制取CO₂ ， 应该选用的发生装置是 ____ ，他不选择反应②制取CO₂的理由是 ____ 。