生石膏（化学式为CaSO4•2H2O）是一种用途广泛的工业材料和建筑材料。工业上用含SO2的烟气制备石膏的简要流程图如图：
(1)在反应①时，常将NaOH喷成雾状的原因是______ 。
(2)已知CaCO3难溶于水，它属于______ （填“酸”或“碱”或“盐”），反应①的化学方程式是______ 。
(3)如果在实验室中进行操作a，所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______ 。
(4)生产流程中的______ 可循环利用，节约成本。
(1)在反应①时，常将NaOH喷成雾状的原因是
(2)已知CaCO3难溶于水，它属于
(3)如果在实验室中进行操作a，所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
(4)生产流程中的
更新时间：2021-09-23 21:38:28
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【推荐1】从微观的角度了解物质及其变化，可以更好地认识物质的组成和变化的本质。
(1)下表为部分元素的粒子结构示意图。
①氢原子得到一个电子所形成离子的离子符号为___________ 。
②上述元素的族序数在元素周期表中等于该元素原子的最外层电子数。则其中位于第一族的元素有___________ 种。
③由原子序数为1、3、8三种元素组成的碱的化学式是___________ 。
(2)如图1是铝片与硫酸铜溶液反应的微观示意图，硫酸铜溶液中含有的微粒有___________ 种，该反应中失去电子的粒子是___________ (写出粒子名称)。
(3)氮及其化合物的“化合价﹣物质类别”关系图。其中位置放错的物质有_________ (填化学式)，写出其中NO2与水反应生成HNO3与NO的化学方程式________ 。
(1)下表为部分元素的粒子结构示意图。
| 元素名称 | 氢 | 锂 | 氧 | 氟 | 钠 |
粒子结构示意图 |  |  |  |  |  |
②上述元素的族序数在元素周期表中等于该元素原子的最外层电子数。则其中位于第一族的元素有
③由原子序数为1、3、8三种元素组成的碱的化学式是
(2)如图1是铝片与硫酸铜溶液反应的微观示意图，硫酸铜溶液中含有的微粒有
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【推荐2】“火立熄”灭火球是一种新型灭火装置，它接触到火焰3-5秒后炸开，将球体内的灭火干粉释放，覆盖在可燃物上，同时释放不可燃气体，使火焰熄灭。其中的灭火材料是纳米级ABC干粉，主要成分是磷酸二氢铵（ NH4H2PO4），磷酸二氢铵在受热时，能够生成氨气、五氧化二磷和一种常见溶剂X，同时吸收大量的热。
(1)磷酸二氢铵受热反应的化学方程式是_________ ；
(2)该灭火球灭火过程中蕴含的原理是_________ （写出一条即可）。
(3)磷酸二氢铵还是一种常用的化肥，下列说法不正确的是_________；
(1)磷酸二氢铵受热反应的化学方程式是
(2)该灭火球灭火过程中蕴含的原理是
(3)磷酸二氢铵还是一种常用的化肥，下列说法不正确的是_________；
| A．该化肥属于复合肥料 |
| B．该化肥中不可以与熟石灰混合使用 |
| C．运输、储存该化肥时应避免日晒雨淋 |
| D．该化肥在物质分类上属于酸 |
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【推荐1】小刚同学用洁净的塑料瓶从河中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：
(1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末(吸附杂质，使杂质沉降)搅拌，溶解后静置一会儿；将静置后的河水采用如图装置进行过滤，请问图中还缺少的一种仪器是______ ，其作用是______ 。
(2)过滤操作后发现滤液仍然浑浊，原因可能是________ (填序号)
a.漏斗内的滤纸有破损 b.漏斗下端未靠在烧杯壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(3)天然水净化过程中，水中有颜色异味可以用______ 进行吸附，这个过程是______ (填写物理变化或化学变化)。
(4)吸附后得到澄清、透明的水，但不是纯水。若要制得纯水，还需要采用的净化方法是：___ 。
(1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末(吸附杂质，使杂质沉降)搅拌，溶解后静置一会儿；将静置后的河水采用如图装置进行过滤，请问图中还缺少的一种仪器是
(2)过滤操作后发现滤液仍然浑浊，原因可能是
a.漏斗内的滤纸有破损 b.漏斗下端未靠在烧杯壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(3)天然水净化过程中，水中有颜色异味可以用
(4)吸附后得到澄清、透明的水，但不是纯水。若要制得纯水，还需要采用的净化方法是：
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【推荐2】小红同学去相思湖游玩用瓶装了一些水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水｡
（1）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可以采取_______ 的方法降低水的硬度，活性炭的作用是 ___________ ；
（2）取水后加入明矾的作用是________________ ，要想证明水样是硬水，应该向其中加入___ ，振荡，如果有________ 现象，证明其是硬水｡
（3）下列操作错误的是_______ ｡
A 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B 活性炭可以除掉溶解在水中的所有杂质
C 消毒过程涉及化学变化
D 蒸馏是净化程度最高的操作
（1）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可以采取
（2）取水后加入明矾的作用是
（3）下列操作错误的是
A 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B 活性炭可以除掉溶解在水中的所有杂质
C 消毒过程涉及化学变化
D 蒸馏是净化程度最高的操作
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【推荐3】水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。
(1)过滤操作如图1，过滤时，除玻璃棒和漏斗还需要用到的玻璃仪器是_______ ，该操作过程中玻璃棒所起的作用是_________ 。
(2)某同学利用自制简易净水器（如图2）对污浊的河水进行净化，小卵石、石英砂的主要作用是_______ 。
(3)图3是实验室常用蒸馏装置，在烧瓶中加入水，再加入几粒沸石，沸石作用是_______ 。
(4)图4中，根据维生素C能使“淀粉—碘溶液”褪色的原理，利用如图实验比较两种果汁中维生素C含量的高低。下列有关做法中，不符合控制变量要求的是 。（填字母）
(1)过滤操作如图1，过滤时，除玻璃棒和漏斗还需要用到的玻璃仪器是
(2)某同学利用自制简易净水器（如图2）对污浊的河水进行净化，小卵石、石英砂的主要作用是
(3)图3是实验室常用蒸馏装置，在烧瓶中加入水，再加入几粒沸石，沸石作用是
(4)图4中，根据维生素C能使“淀粉—碘溶液”褪色的原理，利用如图实验比较两种果汁中维生素C含量的高低。下列有关做法中，不符合控制变量要求的是 。（填字母）
| A．用两支相同规格的胶头滴管 |
| B．烧杯中“淀粉—碘溶液”的体积相同 |
| C．两种果汁的温度可以不相同 |
| D．烧杯中“淀粉—碘溶液”的浓度相同 |
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【推荐1】化学与生活生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题。
（1）久置在空气中的石灰水表面易产生一层白膜，是因为（用化学方程式表示）_______________________________ ；
（2）生活中常的打火机的燃料是丙烷（C3H8），其在空气中燃烧与甲烷在空气中燃烧的规律一样，请你写出丙烷在空气中燃烧的化学方程式___________________________ ；
（3）铝合金门窗不用涂漆防锈的原因是（用化学方程式表示）_____________________ ；
（4）氢氧化钠固体必须密封保存的原因是（答两点）______________________________ 、___________________________________ 。
（1）久置在空气中的石灰水表面易产生一层白膜，是因为（用化学方程式表示）
（2）生活中常的打火机的燃料是丙烷（C3H8），其在空气中燃烧与甲烷在空气中燃烧的规律一样，请你写出丙烷在空气中燃烧的化学方程式
（3）铝合金门窗不用涂漆防锈的原因是（用化学方程式表示）
（4）氢氧化钠固体必须密封保存的原因是（答两点）
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【推荐2】某化学社团同学开展了二氧化碳制取和性质实验等一系列项目式学习研究。
(一)浓盐酸的稀释
（1）实验室只有36%的浓盐酸，制取二氧化碳需将浓盐酸稀释的原因是_______ 。
（2）要把50g上述浓盐酸稀释为质量分数为9%的稀盐酸，需要水的质量为_______ 。
(二)二氧化碳的制取
根据如下实验装置，回答下列问题：
（3）A、B装置均可作实验室制取CO2的发生装置，与A装置相比，B装置的优点是_______ 。
（4）若用装置C收集CO2，气体应从_______ (选填“①”或“②”)端通入。
(三)探究CO2与水的反应
（5）已知某实验条件下，1体积水最多能溶解0.7体积的CO2.为了更直观地观察到CO2能溶于水，同学们收集了一烧瓶CO2并利用图2所示装置进行实验。他们将注射器里的蒸馏水全部压入烧瓶中，振荡，烧瓶中压强的变化如图3所示。CO2与水反应生成了___ ；D点压强大于B点压强，你的解释是___ 。
(四)类比二氧化碳，探究氨气与水发生的化学反应
A.
直接放入干燥的氨气中 B.
喷水
C.
喷水后放入氨气中
（6）A实验把含有紫色石蕊的干纸花直接放入干燥的氨气中，纸花没有变色；B实验的目的是___ ；C实验说明了氨气与水反应生成NH3·H2O，NH3·H2O解离出_______ 使纸花变色。
(一)浓盐酸的稀释
（1）实验室只有36%的浓盐酸，制取二氧化碳需将浓盐酸稀释的原因是
（2）要把50g上述浓盐酸稀释为质量分数为9%的稀盐酸，需要水的质量为
(二)二氧化碳的制取
根据如下实验装置，回答下列问题：
（3）A、B装置均可作实验室制取CO2的发生装置，与A装置相比，B装置的优点是
（4）若用装置C收集CO2，气体应从
(三)探究CO2与水的反应
（5）已知某实验条件下，1体积水最多能溶解0.7体积的CO2.为了更直观地观察到CO2能溶于水，同学们收集了一烧瓶CO2并利用图2所示装置进行实验。他们将注射器里的蒸馏水全部压入烧瓶中，振荡，烧瓶中压强的变化如图3所示。CO2与水反应生成了
(四)类比二氧化碳，探究氨气与水发生的化学反应
A.
直接放入干燥的氨气中 B.喷水C.
喷水后放入氨气中（6）A实验把含有紫色石蕊的干纸花直接放入干燥的氨气中，纸花没有变色；B实验的目的是
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