下列有关氧气的认识正确的是
| A．水中含有氧气，所以水是混合物 |
| B．因为氧气不溶于水，所以氧气能用排水法收集 |
| C．氧气能与很多物质反应，体现了氧气具有氧化性 |
| D．氧气具有助燃性，可用作燃料 |
21-22九年级上·安徽淮北·阶段练习 查看更多[2]
更新时间：2021-10-15 09:56:56
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【推荐1】下列几种物质，属于纯净物的是
| A．矿泉水 | B．汉江水 | C．不锈钢 | D．液氧 |
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【推荐2】如图中，“
”、“
”分别代表不同种类元素的原子，下列说法错误的是
”、“”分别代表不同种类元素的原子，下列说法错误的是A． 表示化合物 | B． 表示单质 |
C． 表示混合物 | D． 可能是氧化物 |
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【推荐1】实验室里用排水法收集氧气，依据的氧气性质是（ ）
| A．无色 | B．无味 | C．不易溶于水 | D．支持燃烧 |
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【推荐2】下列关于氧气的说法正确的是
| A．氧气具有可燃性，可以作燃料 | B．氧气可以使带火星的木条复燃 |
| C．液氧和氧气性质相同 | D．氧气极易溶于水 |
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【推荐1】说法正确的是
| A．含有一种元素的纯净物是单质 |
| B．由不同种元素组成的物质是化合物 |
| C．物质与氧气发生反应时都需要点燃 |
| D．能生成多种物质的反应是分解反应 |
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【推荐2】下列关于氧气的叙述正确的是
| A．氧气在空气中的体积分数为78% |
| B．用带火星的木条是否复燃来检验氧气 |
| C．碳能在氧气中燃烧，说明氧气具有可燃性 |
| D．氧气的化学性质活泼，常温下能与任何物质发生反应 |
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【推荐1】下列除杂和鉴别的方案不能达到目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 鉴别硬水和软水 | 加入肥皂水，搅拌 |
| B | 鉴别N2和O2 | 将燃着的木条分别伸入集气瓶中，观察现象 |
| C | 除去CO2中的CO气体 | 通过足量灼热的氧化铜 |
| D | 除去铁粉中混有的少量铜粉 | 加足量的稀盐酸，过滤 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】下列有关性质、用途的说法错误的是
| A．利用稀有气体的稳定性，用作航标灯的保护气 |
| B．利用氧气的可燃性，让航空燃料充分燃烧 |
| C．利用干冰升华时吸收大量热的性质，用作灭火剂 |
| D．利用铝合金质地轻、强度大的性质，用作飞机的机身材料 |
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