【推荐1】下图所示装置可用于实验室制取某些气体，并能随开随用，随关随停。下表中所选用的药品及制取的气体完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐2】下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是

A． 图①表示的是在常温下，稀释KOH溶液，加入水的质量与溶液pH变化的关系

B． 图②表示的是向一定量的稀盐酸中加入大理石，溶液的总质量随加入的大理石的质量关系

C． 图③表示的是向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液，产生的氧气与加入的过氧化氢溶液的情况

D． 图④表示的是将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中，产生氢气的质量随时间变化关系

【推荐3】下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是

A．加热一定质量的高锰酸钾	B．用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气	C．向一定质量的大理石（杂质不参加反应）中滴加稀盐酸	D．某温度，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐1】下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质），不能达到实验目的的是

选项	物质	目的	主要实验操作
A	CaCO3（CaCl2）粉末	除杂	加入适量的水溶解、过滤、洗涤干燥
B	CO和CO2	鉴别	将气体通入紫色石蕊试液，观察现象
C	C（Fe）粉末	检验	取样，滴入适量稀硫酸
D	NaCl、FeCl3的混合溶液	分离	溶解、加适量NaOH溶液、过滤

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐2】类推是化学学习中常用的思维方法，下列类推结果正确的是

A．活泼金属能与盐酸反应放出气体，则能与盐酸反应放出气体的固体一定是活泼金属

B．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性

C．溶液中有晶体析出时，溶质的质量减小，所以溶液的溶质质量分数一定减小

D．酸能使石蕊试液变红，CO2也能使紫色的石蕊试液变红，所以CO2是酸

【推荐3】已知常温下NaOH、Na₂CO₃、NaCl分别在乙醇中的溶解度(S/g)如下表所示：

NaOH	Na2CO3	NaCl
17.3	＜0.01	0.1

碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式为：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+CO₂↑+H₂O
在教师的指导下，小明同学进行了如下图所示的实验。该装置气密性良好，装置乙中的小纸条为湿润的用石蕊溶液染成紫色的纸条。
I．将CO₂通入饱和NaOH的乙醇溶液中，直至装置甲的试管中产生沉淀物；
Ⅱ．打开分液漏斗活塞，让稀盐酸缓缓滴入装置甲的试管中；

关于该实验有下列说法：
①饱和NaOH的乙醇溶液中有少量的水
②装置甲的试管中产生的沉淀物为碳酸钠
③装置甲的试管中产生的沉淀物为碳酸钙
④步骤Ⅱ可观察到装置甲的试管中有气泡冒出
⑤实验过程中可观察到装置乙的试管中有沉淀产生
⑥步骤Ⅱ装置乙中的小纸条变蓝色
⑦该实验能验证二氧化碳与氢氧化钠的反应
以上说法正确的是

A．①②④⑤

B．①③⑤⑥

C．②④⑤⑦

D．④⑤⑥⑦

【推荐1】某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气。装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有质量为m的H₂O₂溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰（CaO和NaOH的混合物，可吸收水蒸气）。下列说法正确的是（　　）

①将装置Ⅰ分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V连接，均能达到实验目的
②称量装置Ⅰ反应前和完全反应冷却后的质量，可计算出生成O₂的质量
③若用装置Ⅳ收集氧气，氧气应从a导管口进入
④若用装置V测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气不会影响测量结果
⑤通过燃烧匙的上下移动可以控制反应的发生
⑥V中植物油的作用是使氧气与水隔绝，保证氧气的干燥

A．②③④⑤⑥

B．①②④⑤⑥

C．①②③④⑤⑥

D．②④⑤⑥