【推荐2】北京冬奥会三大赛区所有场馆，实现了全部使用绿色电能。
(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、_____和天然气。
(2)天然气(主要成分)充分燃烧的化学方程式是_____。
(3)除风能外，其他的新能源还有_____(举1例)。

【推荐3】目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，它是不可再生能源。回答下列问题：
(1)常见的化石燃料包括煤、石油和___________；煤燃烧时将___________能转化为热能。若煤不充分燃烧，会产生CO气体，与血液中的血红蛋白结合而导致人体中毒；煤燃烧还会生成___________和___________，会导致酸雨。
(2)化石燃料的燃烧还会向大气中排放大量的CO₂，导致温室效应增强。但CO₂用途相当广泛。下图是工业上利用CO₂作原料生产尿素的微观结构示意图：
   
写出该反应的化学方程式___________。
(3)为缓解化石燃料面临耗尽的问题，人们正在利用和开发许多其它能源。埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是___________。

【推荐1】火炬燃料变迁的背后是一场能源革命，火炬燃料的选择越来越“低碳”化。

(1)利用新型高效催化剂和太阳能分解水可制得氢气，请写出反应的化学方程式_______。
(2)北京冬奥会在进行火炬传递时，实现了“水下点火”。“水下点火”需要可燃物、_______和与氧气接触，丙烷和氢气均可被压缩储存，其原因是_______。
(3)“零碳甲醇”作为亚运主火炬燃料，将绿色“低碳”理念融入竞赛场馆设计和运营。“零碳甲醇”生产与使用过程如图所示，请结合图文信息，回答下列问题。

①绿色甲醇属于_______(填“可再生资源”或“不可再生资源”)。图中的CO₂来源于_______(写出一条即可)。
②绿氢和二氧化碳在催化剂作用下，生成甲醇和一种常见液体，该反应的化学方程式为_______，每生产1000吨甲醇，可直接减排二氧化碳_______吨，实现二氧化碳的资源化利用。
③在有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度的变化如图所示。由图2可知，为提高甲醇的产率，合成甲醇应选择的最佳条件为_______。
④从图1分析，杭州亚运会火炬能实现循环内的零排放的理由是_______。

【推荐2】“天宫课堂”中航天员王亚平介绍了空间站中的生活，在轨演示了水球变气球等炫酷的实验。
Ⅰ.“天宫”中水和氧气的最大化利用是生活保障的重要措施。如图是空间站资源再利用模拟图。

(1)在“水净化系统”中，活性炭可以除去色素和异味，是利用活性炭具有 _____性；高分子膜可以除去水中大分子杂质，与实验室常用的 _____操作原理相同。
(2)“水电解系统”中产生氧气的电极应接在电源的 _____极（填“正”或“负”），电解水的化学方程式为 ______。
(3)“萨巴蒂尔反应器”可以除去CO₂，微观示意图如下，该反应的化学方程式是 _____。

Ⅱ.在“天宫课堂”中王亚平将少量蓝色颜料注入水球，很快整个水球变成蓝色。然后将泡腾片放入水球中，产生了大量气泡向四周扩散，气泡充满整个水球。
(4)蓝色颜料能让整个水球全部变蓝，是因为颜料分子具有 _____的特征。
(5)如果在空间站失重状态下收集制得的O₂，可选用下列装置中的         （填序号）。

A．

B．

C．

D．

【推荐3】中华文化源远流长、博大精深，古籍中蕴含着丰富的化学知识！
(1)《浪淘沙》：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，金在自然界以___________(填“单质”或“化合物”)的形式存在。
(2)《咏梅》：“遥知不是雪，为有暗香来”，从微观角度解释原因：___________。
(3)《四言诗》：“烟消火灭”，消防员使用高压水枪灭火的原理是___________。