【推荐1】人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。
(1)石油是化石燃料之一，它属于______（填“纯净物”或“混合物”）。
(2)工业上利用石油中各成分的沸点不同，分离制备汽油、煤油等产品。乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇即可减少大气污染又可节省石油资源。乙醇燃烧的化学方程式______。
(3)煤做成蜂窝状的目的是______。
(4)我市的燃气改造工程，使更多的居民用上了天然气。做好饭菜，关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是______。
(5)天然气第一次通过管道送到用户时，必须先将管道内注满氮气，目的是______。

【推荐2】硫酸铵是一种常见的_________(填“氮”、“磷”、“钾”或“复合”)肥，在它的水溶液中加入紫色石蕊试液，石蕊试液呈红色，说明该溶液呈_______性、pH______7．这种氮肥与熟石灰混用会失去肥效，其原因用化学方程式表示为_________________．

【推荐3】“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一。工业上用甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁，反应的微观示意图如下所示。
   
(1)反应前后化合价没有变化的元素是_________；
(2)写出该反应的化学方程式_________；
(3)生成丙和丁的质量比为_________。

【推荐1】某兴趣小组利用注射器进行如图所示探究。请回答相关问题。

(1)图甲：注射器完好，手能推动活塞，这是因为分子___________。
(2)图乙：仪器a的名称是__________。用手向左推动注射器活塞，若观察到_________，则装置的气密性良好。
(3)图丙：实验室制备CO₂时，注射器中所装的试剂为_________。

【推荐2】在H、O、C、S、Ca五种元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中。
(1)可用于人工降雨的氧化物是_____；
(2)可用于实验室制取氢气的酸是_____；
(3)可用于实验室制取二氧化碳的固体原料是_____；
(4)可替代汽油的汽车环保液体燃料_____；
(5)有刺鼻性气味的有毒气体_____。

【推荐3】按要求写出下列各反应的化学方程式：
(1)高温煅烧石灰石_______；反应类型_______。
(2)生石灰露置于空气中逐渐变成白色粉末_______。
(3)将铁钉加入稀盐酸中_______。
(4)用熟石灰处理硫酸厂污水中含有的硫酸_______。
(5)实验室制取CO₂_______，反应类型_______。
(6)用含Al(OH)₃的药物中和过多的胃酸_______。

【推荐1】中国努力推进在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和，彰显大国担当。
(1)自然界中CO₂的来源有_________。
(2)CO₂可用于食品保鲜、智能化食品包装通过颜色变化显示包装内CO₂气体含量的变化。举出一种可通过颜色变化用于该智能化包装的物质__________。

【推荐2】为探究二氧化碳的性质，同学们依次完成下图所示的A、B和C实验。
   
(1)实验室制取CO₂应选用的药品是______（填名称，下同）和______。
(2)实验室制取二氧化碳的反应原理为：______。检查实验A中二氧化碳集满的方法是：______。
(3)实验B中的实验现象为______，______。该实验结论为：
①二氧化碳密度比空气______。
②二氧化碳本身不可燃，也______，利用这两个性质，二氧化碳可用于______。
(4)实验C中观察到______现象，写出该反应的化学方程式______。
(5)若将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液会变成______色。

【推荐3】要除去CO中混有少量的CO₂，应将混合气体通过__________________；向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳，溶液变为___________色。