已知A、B、C、D、X、Y、Z均为初中化学常见的物质,相互关系如图所示,“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。其中,X是应用最广泛的金属;Y可用作食品干燥剂;C的溶液呈蓝色,可用于配制农药波尔多液;B、D所属物质类别相同。请回答下列问题:
(1)X的化学式是_______ ;B的俗称是_______ 。
(2)反应①化学方程式是:_______ ,属于_______ (填“放热”或“吸热”)反应;若Z为二氧化碳,则反应②的现象为_______ 。
(3)写出下列反应的化学方程式:X与C_______ ;A与Y_______ ,该反应属于_______ 反应(填基本反应类型)。
(1)X的化学式是
(2)反应①化学方程式是:
(3)写出下列反应的化学方程式:X与C
更新时间:2022-03-19 15:12:45
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【推荐1】A-G是初中化学常见的七种物质,它们之间的关系如下页如图所示。图中“→”表示一种物质转化为另一种物质,“—”表示相连的两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去。其中A、B、C、D、E为不同类别的物质,B为铁锈的主要成分,G常用作食品干燥剂,D和E之间发生的反应是实验室制取二氧化碳的反应原理。请回答:
(1)C的化学式:______ 。
(2)F所属的物质类别是______ (填“单质”、“氧化物”、“酸”。“碱”或“盐”)。
(3)B-E反应的化学方程式是______ 。
(1)C的化学式:
(2)F所属的物质类别是
(3)B-E反应的化学方程式是
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【推荐2】用下列物质的序号选择填空:①食醋 ②熟石灰 ③稀盐酸 ④碳酸钡 ⑤氢氧化铝
(1)农业上可用来改良酸性土壤的是________________ ;
(2)能治疗胃液中胃酸过多药物的是________________ ;
(3)工业上通常用来除铁锈(Fe2O3)的是_____________ .
(1)农业上可用来改良酸性土壤的是
(2)能治疗胃液中胃酸过多药物的是
(3)工业上通常用来除铁锈(Fe2O3)的是
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【推荐3】A~H为初中化学常见物质。其中A、E为氧化物且E为常见的液体,B、D为碱,H、G为单质,C为石灰石的主要成分,F为胃酸的主要成分,反应①为光合作用。它们之间的相互关系如图所示。其中“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能发生反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。
请回答下列问题。
(1)C的化学式为______ ;E的化学式为______ 。
(2)B物质的一种用途为______ ;反应③的基本反应类型为______ 。
(3)写出下列反应的化学方程式:②______ ;③______ 。
请回答下列问题。
(1)C的化学式为
(2)B物质的一种用途为
(3)写出下列反应的化学方程式:②
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【推荐1】随着生产的发展,家庭日用品的种类也日益增多,下图是几种常见的家用清洁剂。
(1)“漂白水”能快速漂除衣物污渍,其有效成分为NaClO,NaClO中含有的金属元素是________ (写元素名称)。
(2)“洁厕灵”的有效成分是稀盐酸,若与“漂白水”混用,易产生一种有毒气体。化学方程式为NaClO + 2HCl = NaCl + X↑ + H2O ,则X的化学式为____________ 。
(3)“管道通”可使堵塞的管道畅通,其管道疏通剂的有效成分为氢氧化钠,在使用时禁止与皮肤接触,其原因是_______________ ;也不能与“洁厕灵”混合使用,其原因是___________________________________ (用化学方程式表示)。
(1)“漂白水”能快速漂除衣物污渍,其有效成分为NaClO,NaClO中含有的金属元素是
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【推荐2】工业上以粗铜为原料采取图1流程制备Cu(NO3)2•nH2O晶体。
【资料】
1.Fe3+、Cu2+在溶液中可以转化为难溶性碱沉淀,开始沉淀和沉淀完全的pH如表:
2.降温结晶速度太快,无法得到较大颗粒的晶体。
(1)在步骤a中,还需要通入氧气和水,将NOx转化为HNO3的目的_____ 。
(2)在保温去铁的过程中,为使Fe3+沉淀完全,根据上表数据,溶液pH应保持的范围是____ ,调节pH值时,从产品的纯度考虑,向溶液中加入的试剂是______ 。
A NaOH溶液
B 氨水
C Cu(OH)2
D CuO
(3)调节pH值时,不用加水的方法,原因是_____ 。
(4)实验室完成过滤操作中所用到的玻璃仪器有_______ 、_______ 和玻璃棒,玻璃棒的作用是______ 。
(5)图2是某小组同学查阅资料所绘出的硝酸铜晶体[Cu(NO3)2•nH2O]的溶解度曲线(温度在30℃前后对应不同的晶体),下列说法正确的是____ 。
A A点时的溶液为不饱和溶液
B B点时两种晶体可以共存
C 若将C点时的溶液降温至30℃以下,可以析出Cu(NO3)2•6H2O晶体
(6)为从滤液中得到较大颗粒的Cu(NO3)2•3H2O晶体,结晶时需要控制的条件______ 。
(7)该流程还可以进一步制备无水硝酸铜,硝酸铜受热易分解为黑色固体、NO2和O2,其反应的化学方程式____ 。
【资料】
1.Fe3+、Cu2+在溶液中可以转化为难溶性碱沉淀,开始沉淀和沉淀完全的pH如表:
氢氧化物开始沉淀时的pH | 氢氧化物沉淀完全时的pH | |
Fe3+ Cu2+ | 1.9 4.7 | 3.2 6.7 |
(1)在步骤a中,还需要通入氧气和水,将NOx转化为HNO3的目的
(2)在保温去铁的过程中,为使Fe3+沉淀完全,根据上表数据,溶液pH应保持的范围是
A NaOH溶液
B 氨水
C Cu(OH)2
D CuO
(3)调节pH值时,不用加水的方法,原因是
(4)实验室完成过滤操作中所用到的玻璃仪器有
(5)图2是某小组同学查阅资料所绘出的硝酸铜晶体[Cu(NO3)2•nH2O]的溶解度曲线(温度在30℃前后对应不同的晶体),下列说法正确的是
A A点时的溶液为不饱和溶液
B B点时两种晶体可以共存
C 若将C点时的溶液降温至30℃以下,可以析出Cu(NO3)2•6H2O晶体
(6)为从滤液中得到较大颗粒的Cu(NO3)2•3H2O晶体,结晶时需要控制的条件
(7)该流程还可以进一步制备无水硝酸铜,硝酸铜受热易分解为黑色固体、NO2和O2,其反应的化学方程式
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【推荐1】某固体混合物可能含有CuSO4、CaCO3、Na2CO3、KOH一种或两种,为了确定该混合物的成分,进行如下实验:
步骤Ⅰ:取少量固体于烧杯中,加水,搅拌,固体全部溶解,得到无色溶液A。
步骤Ⅱ:取少量溶液A于试管中,滴加过量MgCl2溶液,有白色沉淀产生;再加入过量稀盐酸,沉淀消失,有气泡产生。
(1)步骤Ⅱ中产生的气泡是___________ 。(填化学式)
(2)根据上述实验推断该混合物的成分,肯定含有的是___________ ,可能含有的是___________ 。
步骤Ⅰ:取少量固体于烧杯中,加水,搅拌,固体全部溶解,得到无色溶液A。
步骤Ⅱ:取少量溶液A于试管中,滴加过量MgCl2溶液,有白色沉淀产生;再加入过量稀盐酸,沉淀消失,有气泡产生。
(1)步骤Ⅱ中产生的气泡是
(2)根据上述实验推断该混合物的成分,肯定含有的是
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【推荐2】溶洞是地下水长期溶蚀石灰岩的结果。大自然经过长期和多次的重复如图所示反应,形成各种奇特壮观的溶洞、钟乳石、石笋等。
(1)检验溶洞内的水样是否为硬水,可加入适量的___________ 。
(2)钙片的主要成分也是碳酸钙,老年人缺钙会得___________ 病。服用钙片后胃液中的酸性变弱,可用___________ 检验胃液的酸碱度。
(3)热水壶中水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可用___________ (填厨房中的一种调味品)洗涤。热水壶的手柄属于___________ (填“热塑性”或“热固性”)塑料。
(1)检验溶洞内的水样是否为硬水,可加入适量的
(2)钙片的主要成分也是碳酸钙,老年人缺钙会得
(3)热水壶中水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可用
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【推荐1】初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如图所示,已知常温下B、C为气体,且B是植物进行光合作用的一种重要原料;D、E均为无色液体,都由两种相同的元素组成,且分子中原子个数比依次为和(部分反应物和生成物及反应条件已略去)
(1)E的化学式为___________ 。
(2)写出D生成C的化学反应方程式:___________ 。
(3)若A为白色固体物质,则A生成B的化学反应方程式为:___________ 。
(1)E的化学式为
(2)写出D生成C的化学反应方程式:
(3)若A为白色固体物质,则A生成B的化学反应方程式为:
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【推荐2】已知A~H是初中化学常见的八种物质,它们之间有如图所示的转化关系(反应条件已略去),请回答:
(1)写出反应②③的符号表达式:②________ ,③________ 。
(2)黑色固体B在①中起到的作用:_________ 。
(3)写出无色气体C在生活中的一种用途:_________ 。
(4)写出铁丝在气体C中燃烧的符号表达式_________ ,做该实验前要在集气瓶内放少量_________ ,作用是_________ 。
(1)写出反应②③的符号表达式:②
(2)黑色固体B在①中起到的作用:
(3)写出无色气体C在生活中的一种用途:
(4)写出铁丝在气体C中燃烧的符号表达式
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【推荐3】已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。A、B、C、D、E、F五种物质之间的转化关系如图所示。部分生成物已省略。
请回答:
(1)B的化学式为________ ;F与B发生反应的化学方程式为_______ ;在上述反应中A、F都具有__________ 性。
(2)反应②的化学方程式为____________ ;
(3)将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放C、F的两个瓶中,拧紧瓶盖,结果两只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因_______ (填“相同”或“不同”)。
请回答:
(1)B的化学式为
(2)反应②的化学方程式为
(3)将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放C、F的两个瓶中,拧紧瓶盖,结果两只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因
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