【推荐1】在实验室中，我们常用如图所示装置制取和收集某些气体。
   
(1)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气时，可选择的制取装置为______，并写出该反应的化学方程式______。
(2)经查阅资料，Na₂O₂（过氧化钠）通常情况下为淡黄色固体，能与水发生剧烈反应，生成氢氧化钠和氧气，小明在实验室用Na₂O₂制取氧气时发生装置选择了B而没有选择C，你认为他选择的理由是______，若用F装置收集氧气，进气端应选择______端（用“b”或“c”填空）。

【推荐2】如图是实验室制取气体常用的实验仪器与装置，回答下列问题：

(1)写出仪器①名称：________；
(2)用B装置制取氧气的化学方程式为________；
(3)用D装置收集氧气，证明氧气已收集满的方法是________；
(4)能用E装置收集氧气的原因是________；
(5)B装置和C装置进行对比，C装置的优点是________。

【推荐3】针对利用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，请结合如图1所示的常用的仪器和装置。回答有关问题：

(1)配制溶液：若配制60g溶质质量分数为5%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液_____g，需要加入水的体积为_____ml。在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用______（填仪器名称）加水至所需刻度。
(2)贴标签：将配制好的溶液装入试剂瓶中，请在如图2所示的标签内填入试剂瓶所贴标签的内容。
(3)选仪器：用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是_______________________。其发生装置和收集装置可选择上图中的___________（填序号）组合。从所选的装置组合中选择一种仪器，写出它的名称____________。简要说出它的用途：__________。
(4)实验步骤：
①检查氧气发生装置的___________________。
②先往容器中装入固体粉末，具体的操作方法是__________________________，再装入液体试剂。
③收集气体，并用带火星的木条来验满。验满的方法是利用氧气具有____________________的性质。
④回收处理：把氧气发生装置容器内的残留物经______（写操作名称）洗涤、干燥回收二氧化锰。

【推荐1】如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：
   
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择_____________（填字母），该装置还应进行的改进是________________。
（2）实验室制取氨气：，要制取并收集干燥的氨气，所选装置正确的连接顺序是____________（填序号）。
（3）如图2所示，在C处放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花完成以下实验：
   
在A处持续而缓缓地通入气体X。当关闭K时，C处的紫色石蕊纸花不变色；当打开K后，C处的紫色石蕊纸花变为红色。
若气体X为未经干燥的二氧化碳，则B瓶中盛放的溶液可以为_____________（填字母）。
若气体X为未经干燥且混有氯化氢的二氧化碳，则B瓶中盛放的溶液可以为___________（填字母）。
A浓硫酸
B氢氧化钠溶液
C饱和碳酸氢钠溶液

【推荐2】化学是一门以实验为基础的科学，请结合下图回答问题。

(1)仪器①的名称是______。
(2)实验室用装置A和装置C制取氧气的化学方程式为______。若实验时试管口忘记放一团棉花，可能导致的后果是______收集满氧气的集气瓶要______（选填“正”或“倒”）放在桌上。
(3)实验室要收集较干燥的氢气，选用的收集装置为______（填字母）。

【推荐3】实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

（1）写出编号所指仪器的名称：①_______.
（2）以上装置图中有一处明显的错误，请你找出错误的地方井把改正的结果填在下列横线上：____。上述装置改正后，请继续回答下列问题。
（3）昊昊在实验室中选择上述装置中的A和______（填字母）进行组装制取氧气，其反应的化学方程式：_______。华华在实验室中则选用C装置作为二氧化碳的发生装置，选择的固体药品为_____，不用碳酸钠的理由是______。
（4）实验室选用C和D装置还可以制取的气体是______（填化学式）。
（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点______。
（6）琳琳同学欲用G装置排水法收集，则应从导管口______通入。

【推荐1】同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(A～F为装置编号)

(1)写出上图D装置中甲仪器的名称 _____。
(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为 ________________，该反应属于 _____反应(填基本反应类型)，其中二氧化锰起 _____作用；收集较纯净的氧气可选择 _____(填装置编号)。
(3)实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的 _____(填药品序号)。
A、稀盐酸 B、粉末状石灰石 C、块状石灰石 D、稀硫酸
通常检验二氧化碳气体的反应可用化学方程式表示为________________。
(4)常温下，可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H₂S)气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是 _____(填装置编号，下同)。实验室制取氢气应选择的收集装置是 _____。
(5)制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是 _____(填序号)。
A、将烧杯换成水槽
B、导管伸入水中位置过深，气体无法逸出
C、先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中

【推荐2】下图是化学实验室常见装置，请回答下列问题：
   
(1)仪器①的名称是__________。
(2)实验室制取的化学反应方程式为__________，实验室制取并收集可选用的装置是__________（从A～E中选填字母序号）。
(3)实验室用氯酸钾制取氧气时没有二氧化锰了，有同学提出用高锰酸钾代替二氧化锰同样能加快反应速率，理由是__________。
(4)若用装置F收集，检验已收满的方法是__________。

【推荐3】在实验室中可选择下图装置制取气体。

（1）若选择A、F组合一套装置制取了某气体，请写出有关反应的化学方程式_____。
（2）制取CO₂的化学方程式为______；其发生装置可选择B或C，与B相比较，C的主要优点是______。

【推荐1】化学兴趣小组的同学利用下图装置进行气体的制备实验。

(1)装置甲的名称是______。
(2)实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其化学方程式为______；其基本反应类型是______；其中二氧化锰起的作用是______；收集一瓶干燥的氧气可以选择的收集装置是______（填装置编号，下同）。
(3)实验室制取二氧化碳通常选择的药品是______。
a．稀盐酸          b．熟石灰        c．块状石灰石          d．稀硫酸
(4)常温下，可以用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H₂S）气体，同时生成硫酸亚铁，该反应的化学方程式为______；硫化氢气体不宜用E装置收集，则硫化氢气体的一个物理性质是______；若要控制滴加液体的速率，选择的发生装置是______；若用B作为反应装置，实验时，长颈漏斗应______。
(5)制取气体前应先检查装置的气密性，若按图F所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能的原因是______。
a．将水槽换成了烧杯
b．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中
c．导管与玻璃管连接不紧密

【推荐2】下图是实验制取气体和验证气体性质的相关实验，回答下列问题：

(1)实验室可用注射器连接到装置A的导管口处，检查装置的气密性，向锥形瓶内加水至_______。向右拉注射器活塞，观察到气泡，说明装置A气密性良好。
(2)用B装置制取H₂，相比较装置A的优点是_______。选用装置C、D测量生成的H₂体积，仪器连接顺序为a→_______、_______→d(填接口字母)。
(3)装置E用于验证氨气极易溶于水，实验时操作正确观察到的现象是_______。
(4)装置F中，将滴管中水挤入锥形瓶，观察到气球变大，则瓶内固体可能是_______。
A 小苏打               B 氯化钠               C 硝酸铵             D 氢氧化钠

【推荐3】实验室常用的装置如图，请回答。
   
（1）写出仪器的名称a______________。b______________。
（2）图示装置中的错误之处是______________（指明装置标号及具体错误）。
（3）如图F所示用热毛巾对装置进行气密性检查，需要进行的操作和观察的现象是_______（填标号）。
A用热毛巾捂住试管，观察导管口是否冒出气泡
B拿开热毛巾，导管内是否形成液柱
C液柱高度在1min内是否不变
（4）收集纯净氧气可以使用的装置是_________（填装置标号）用图G收集氧气时气体应该从哪端进___________（填字母），原因__________。验满方法_________。
（5）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是___________。
（6）如图是溶质质量分数分别为w₁，w₂，w₃，w₄的过氧化氢溶液完全分解生成氧气的体积与时间的关系的示意图。为了使反应能保持较平稳地进行，可以采取的措施是：①选用合适的发生装置_____________（填装置标号），以调节滴液速率；②____________。