归纳和概括是学习化学的常用方法,某同学对所学化学知识进行的归纳,不正确的是
A.过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾、水都能产生氧气 |
B.二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮都是污染空气的气体 |
C.化石燃料包括煤、石油和天然气,都是不可再生的资源 |
D.水,二氧化碳,沙子在一定条件下都可用作灭火材料 |
更新时间:2022-04-24 21:17:24
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【推荐1】分类是化学研究的重要方法之一。下列分类正确的是
A.He、NO2、SO2是有害气体 |
B.氯化钠、氯化铵、小苏打是盐类 |
C.蛋白质、维生素、金刚石、石灰石都是有机物 |
D.钙、铁、锌、硒是人体中的微量元素 |
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解题方法
【推荐2】归纳与反思是学习化学的重要环节。下列归纳完全正确的是
A.物质的性质与用途 | B.化学与环境 |
稀有气体的化学性质稳定→常用作保护气 氧气支持燃烧→可作火箭燃料 | 二氧化硫→排放到空气易形成酸雨 过量排放二氧化碳→造成温室效应加剧 |
C.日常生活经验 | D.元素与原子 |
呼出气体比空气中的二氧化碳含量高 蜡烛火焰分为三层,内焰的温度最高 | 元素的种类由核外电子数决定的 所有的原子都是由质子、中子、电子组成 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐1】下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.用等质量、等浓度量的双氧水制取氧气 |
B.加热高锰酸钾制取氧气 |
C.将水电解一段时间 |
D.一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧 |
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解题方法
【推荐2】利用如图装置进行“硫燃烧”的实验:向弯形具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热。下列关于该实验的说法不正确的是
A.硫粉在空气中燃烧发出微弱的蓝色火焰 |
B.气球的主要作用是缓冲装置内的压强变化 |
C.高锰酸钾的作用是提供氧气 |
D.该装置有利于进行硫粉在空气中和氧气中燃烧的对比实验 |
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【推荐1】下列做法不正确的是
A.液化石油气泄漏时应立即关掉气瓶阀门并开窗通风 |
B.冬天用煤炉取暖时,为使室内温暖应保持门窗关闭 |
C.燃着的酒精灯打翻烧起来时,应立即用湿抹布盖灭 |
D.应该用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴着地面逃离火灾区 |
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解题方法
【推荐2】建构模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是
A.原子核模型 |
B.灭火方法模型 |
C.水的净化方法模型 |
D.地壳中元素含量模型 |
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解题方法
【推荐1】下列有关资源、能源的叙述正确的是
A.回收利用废旧金属,不仅可以节约金属资源,还可以减少对环境的污染 |
B.金属资源中,只有金、银能以单质形式存在 |
C.煤是复杂的混合物,主要含有碳、氢元素 |
D.人们正在利用和开发其他能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能和潮汐能、氢能 |
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解题方法
【推荐2】下列物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是
A.汞、乙醇、石油 | B.干冰、氧化铜、矿泉水 |
C.铁、五氧化二磷、冰水混合物 | D.C60、天然气、煤 |
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