【推荐1】下列关于氧气和二氧化碳的叙述正确的是

A．工业上可用分离液态空气法制氧气，因为氧气和氮气的密度不同

B．进入久未开启的菜窖前，要先做灯火实验，因为二氧化碳有毒

C．在紫色石蕊试液中先通入二氧化碳，再加热，试液的颜色变化是先变红后变无色

D．可用澄清的石灰水鉴别氧气和二氧化碳

【推荐2】下列实验操作正确的是

A．吹灭酒精灯	B．倾倒液体
C．收集CO2并验满	D．取用固体

【推荐3】下列实验设计不能达到其对应实验目的的是

A．探究铁钉生锈的条件

B．收集二氧化碳并验满

C．验证质量守恒定律

D．比较合金与组成它的纯金属硬度

【推荐1】根据你的生活经验和所学的知识判断，下列做法不正确的是（　　）

A．硝酸铵溶于水制成冰袋可以给发烧病人降温

B．洁厕灵的主要成分是盐酸，使用后应密封保存

C．洗洁精具有乳化作用，在温水中比在冷水中清洗油污效果好

D．常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净且耐用

【推荐2】在许多化学反应中都有能量的变化，这是人类寻找和开发新能源的重要途径之一。在下列变化中基本没有能量变化的是

A．生石灰与水反应	B．铁丝燃烧
C．食盐溶于水	D．动植物的呼吸作用

【推荐3】用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列数轴表示错误的是            （       ）

A．物质形成溶液的pH:

B．银、铜、铁的金属活动性强弱：

C．硫及其化合物与化合价的关系：

D．形成溶液时的温度：

【推荐1】能使紫色石蕊试液变蓝的是

A．水

B．石灰水

C．稀硫酸

D．稀盐酸

【推荐2】通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析，可以发现和验证化学原理。下面是小兰同学在完成酸、碱的性质实验时记录的部分实验现象，其中正确的是（　　）

A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口有白烟产生

B．向氧化铁中加入足量稀硫酸，红棕色固体溶解，溶液由无色变成浅绿色

C．向氧化铜中加入稀盐酸，黑色固体溶解，溶液变为蓝色

D．向氢氧化钙溶液中加入几滴紫色石蕊溶液，石蕊溶液由紫色变成红色

【推荐3】中考复习阶段，小明同学梳理了以下知识：①能使无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液；②洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂能溶解油污；③升高温度或增大压强，气体的溶解度均会减小；④用湿润的pH试纸测定溶液的pH，会使得pH偏大；⑤将乒乓球碎片和滤纸片置于用酒精灯加热的薄铜片上，实验说明燃烧时温度要达到着火点；⑥最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子。以上说法正确的个数有

A．1

B．2

C．3

D．4

【推荐1】下列实验现象的描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳	B．点燃棉布和羊毛都产生烧焦羽毛的气味
C．打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白雾	D．红磷燃烧时发出蓝紫色火焰，产生白色固体

【推荐2】日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，错误的是

A．食盐和小苏打——观察颜色

B．棉线和羊毛线———灼烧，闻气味

C．黄铜和黄金——灼烧，观察颜色变化

D．氯化钠和硝酸铵——加水，观察温度变化

【推荐3】归纳总结是学习化学的重要方法。下列各组对主题知识的归纳中不完全正确的是

A．化学与能源	B．化学与生活
①煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源 ②氢氧燃料电池是把电能转变为化学能的装置	①鉴别棉织物和毛织物可灼烧闻气味 ②炒菜时锅中的油不慎着火可用锅盖盖灭
C．化学与健康	D．化学与材料
①碘摄入不足或过量均会引起人体甲状腺肿大 ②食用甲醛溶液浸泡的水产品对人体有害	①涂油漆可防止钢铁材料生锈 ②生铁、不锈钢和青铜都属于合金

A．A

B．B

C．C

D．D