归纳是学习化学时常用的思维方式。下列有关化学知识的归纳中，不正确 的是
| A．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化 |
| B．有新物质生成的变化一定是化学变化 |
| C．与盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐 |
| D．复分解反应前后各元素的化合价均未发生变化 |
更新时间：2022-05-19 21:01:13
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【推荐1】下列过程中，发生化学变化的个数是：①用石磨磨芝麻油；②用大麦酿酒；③纺纱织布；④用黄金拉金丝；⑤矿石粉碎；⑥钢铁生锈；⑦食物变质；⑧氧气制成液氧
| A．1 | B．2 | C．3 | D．4 |
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【推荐2】下列变化，属于物理变化的是
| A．生米煮成熟饭 | B．高粱酿酒 |
| C．电灯发光 | D．害羞脸红 |
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【推荐1】工业上可利用钛酸亚铁(FeTiO3)通过两步反应制得钛：
①2FeTiO3+6C+7Cl2
2FeCl3+2TiCl4+6X，②2Mg+TiCl
2MgCl2+Ti。下列有关说法不正确 的是
①2FeTiO3+6C+7Cl2
2FeCl3+2TiCl4+6X，②2Mg+TiCl2MgCl2+Ti。下列有关说法| A．X的化学式为CO | B．反应①属于复分解反应 |
| C．反应②属于置换反应 | D．反应①②均有元素化合价的变化 |
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【推荐2】A～F都是初中化学中常见的物质，其中A、B、C是氧化物，且A是红棕色粉末，D、F均是单质。它们之间的转化关系如右图所示(“→”表示物质转化的方向；部分反应物、生成物和反应条件未标出)。下列有关说法正确的是
| A．反应①～④中一定包含复分解反应 |
| B．做反应①的实验，要先加热A再通入B |
| C．反应④用于湿法冶金，可制取Zn、Cu、Ag |
| D．E可以是酸、盐或有机化合物 |
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【推荐1】下列实验方案不能达到实验目的的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体 | 加水，搅拌后测溶液温度 |
| B | 除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质 | 加入适量氢氧化钙溶液后过滤 |
| C | 鉴别制取二氧化碳后溶液中盐酸是否过量 | 加入稀硝酸后滴入硝酸银溶液 |
| D | 从过氧化氢溶液制氧气后的物质中分离出二氧化锰 | 过滤、干燥 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】下列实践活动与所涉及的化学知识不相符的是
| 选项 | 实践活动 | 化学知识 |
| A | 用硝酸钾自制“冷藏箱” | 硝酸钾溶解放热 |
| B | 以天然气为燃料煮饭 | 天然气燃烧时放热 |
| C | 用水银温度计测量体温 | 汞原子间隙受热变大 |
| D | 用墨书写字画 | 常温下碳的化学性质稳定 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】检验某溶液是否显酸性，取少量该溶液于试管中，进行下列操作，其中不正确的是
| A．滴入石蕊试液 | B．滴入酚酞试液 | C．加入石灰石 | D．加入铁屑 |
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【推荐2】如图所示。若在试剂瓶中放入某种物质，先滴加滴管1中液体后，小气球变鼓，再滴加滴管2中液体后，小气球又变瘪。下列与所描述现象相符的一组是
| 试剂瓶中的物质 | 滴管中的物质 | ||
| 滴管1 | 滴管2 | ||
| A | 冰 | 水 | 稀硫酸 |
| B | 稀盐酸 | 碳酸氢钠溶液 | 浓硫酸 |
| C | 生石灰 | 水 | 稀盐酸 |
| D | 二氧化碳 | 氢氧化钠溶液 | 稀盐酸 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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