阅读下列短文,回答问题。
关于什么是酸和碱,其理论的形成有如下发展历程。①17世纪前,人们对酸碱的认识模糊,只凭感觉器官的感受来判定。②17世纪末,朴素的酸碱理论:凡物质的水溶液能溶解某些金属,跟碱接触会失去原有特性,且能使石蕊试液变红的物质叫酸;凡物质跟酸接触后会失去原有特性,且使石蕊试液变蓝的物质叫碱。③19世纪末,酸碱电离理论:电离时所生成的阳离子全部是H+的化合物叫酸,电离时所生成的阴离子全部是OH-的化合物叫碱。④20世纪初,酸碱质子理论:任何能给出质子的物质(分子、原子或离子)都是酸,任何能接受质子的物质(分子、原子或离子)都是碱,且酸碱有如下关系:酸→H++碱,两者彼此联系在一起叫做头轭酸碱对。酸失去一个质子后形成的物质叫做该酸的共轭碱,碱结合一个质子后形成的物质叫做该碱的共轭酸。
(1)皮蛋吃起来有涩味,根据①中的结论判断皮蛋中含有___________ (选填“酸”或“碱”)。
(2)NH4Cl溶液能使紫色石蕊溶液变红,根据朴素的酸碱理论,NH4Cl属于___________ (选填“酸”或“碱”)。
(3)已知硝酸(HNO3)可以电离出硝酸根离子()和氢离子(H+),由酸碱质子理论,硝酸的共轭碱是___________ 。
(4)根据酸碱电离理论,请写出氢氧化钠与稀硫酸反应的化学方程式:___________ 。
关于什么是酸和碱,其理论的形成有如下发展历程。①17世纪前,人们对酸碱的认识模糊,只凭感觉器官的感受来判定。②17世纪末,朴素的酸碱理论:凡物质的水溶液能溶解某些金属,跟碱接触会失去原有特性,且能使石蕊试液变红的物质叫酸;凡物质跟酸接触后会失去原有特性,且使石蕊试液变蓝的物质叫碱。③19世纪末,酸碱电离理论:电离时所生成的阳离子全部是H+的化合物叫酸,电离时所生成的阴离子全部是OH-的化合物叫碱。④20世纪初,酸碱质子理论:任何能给出质子的物质(分子、原子或离子)都是酸,任何能接受质子的物质(分子、原子或离子)都是碱,且酸碱有如下关系:酸→H++碱,两者彼此联系在一起叫做头轭酸碱对。酸失去一个质子后形成的物质叫做该酸的共轭碱,碱结合一个质子后形成的物质叫做该碱的共轭酸。
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更新时间:2022-06-08 09:27:45
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(3)“除杂”中,除铁主要发生反应: ,
该反应中,铁元素的化合价_________ (填“升高”“降低”或“不变”,下同),反应后溶液pH________ ,影响除铁效果。 “除杂”后得Li₂SO₄溶液,加________ (写化学式)发生复分解反应可得碳酸锂沉淀。
(4)火法回收是将电池拆解煅烧后提取金属,与湿法对比,火法的缺点是_______ (写一点)。
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步骤2:取步骤1中的滤渣,______ ,过滤,得到Cu和滤液2。
步骤3:将滤液1与滤液2合并,冷却结晶,得到FeSO4•7H2O晶体。
写出步骤1中发生反应的化学方程式:______ (任写1个)。
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试回答:(1)将上面①—⑤中的主要成分进行分类(填序号,下同)
属于酸的是_____ ;属于碱的是_____ ;属于盐的是_____ ;属于有机物的是_____ 。
(2)当有人被蚊虫(体内含一种酸性物质)叮咬后,为减轻疼痛,可在伤处涂_____ 。
编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
名称 | 食醋 | 白酒 | 白糖水 | 石灰水 | 纯碱溶液 |
主要成分 | CH3COOH | C2H5OH | C12H22O11(蔗糖) | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
溶液PH | 3 | 7 | 7 | 11 | 10 |
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分解反应:______________________________ ;
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物质类别 | 酸 | 碱 | 盐 | 金属氧化物 |
化学式 |
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(1)流程图中含铝元素的物质里属于碱的是
(2)“过量的酸溶液”中使用的酸是___________。
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