组卷网 > 初中化学综合库 > 物质的化学变化 > 认识几种化学反应 > 化学方程式 > 化学方程式的书写
题型:科学探究题 难度:0.65 引用次数:45 题号:16046973
影片《攀登者》讲述了中国攀登者怀揣梦想集结于珠峰,肩负时代使命于世界之巅的故事。登山运动员常用的能源提供剂是氢化钙(CaH2)。某化学兴趣小组取一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反应后过滤,得到白色沉淀和无色溶液,经检验白色沉淀为碳酸钙。
【查阅资料】氢化钙固体(CaH2)遇水发生反应生成氢氧化钙和氢气。
【提出问题】无色溶液中的溶质成分除NaOH外,还可能含有什么?
【提出猜想】甲同学认为可能含有:猜想一:Ca(OH)2猜想二:Na2CO3
乙同学认为不可能同时含有Na2CO3、Ca(OH)2请用化学方程式说明原因:___________
【实验探究】
实验步骤实验操作实验现象实验结论
步骤一取少量无色溶液于试管中,加入碳酸钠溶液无明显现象猜想一___________
步骤二另取少量无色溶液于试管中,加入几滴稀盐酸___________猜想二不成立

【交流研讨】乙同学对步骤二的结论提出质疑,理由是___________
该同学另取少量无色溶液于试管中,加入少量___________溶液,有白色沉淀生成,证明猜想二成立。
【拓展思考】CaH2作为能源提供剂,与罐装氢气相比,其优点是___________
NaH与水也能发生类似的反应,写出反应的化学方程式:___________

相似题推荐

【推荐1】同学们围绕“铁在氧气里燃烧”的实验展开以下探究活动。
活动一:探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系
【实验探究】
实验操作实验现象解释与结论
实验1:取直径0.20mm,含碳0.1%的铁丝,在氧气中燃烧零星的火星①铁燃烧反应的化学方程式是______________
②铁丝在氧气中燃烧,“火星四射”与其含碳量的关系为__________
实验2:取直径________,含碳0.32%的铁丝,在氧气中燃烧较明显的火星四射
【拓展延伸】
同学们认为铁丝燃烧的现象还与氧气的浓度有关,所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验,若用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气,预先应向容积为400mL的集气瓶中加水,水的体积约为___________mL。
活动二:探究铁燃烧时溅落下来的黑色物质中是否有铁单质
【查阅资料】
①自然界中铁的氧化物主要是四氧化三铁、氧化铁和氧化亚铁三种,其中氧化亚铁极易被氧化为氧化铁;
②铁的氧化物均能溶于酸;
③铁与稀盐酸或稀硫酸反应都会生成氢气。
【实验探究】
实验操作实验现象解释与结论
将冷却后的黑色固体碾碎装入试管,加入_______________________铁燃烧时溅落下来的黑色固体中含有铁单质
【拓展延伸】
已知:高温条件下铁和水能反应生成四氧化三铁和氢气,则该反应的化学反应方程式为____________。由此可知探究活动一中为了防止集气瓶炸裂,应采取的措施是____________
2022-02-10更新 | 89次组卷
科学探究题 | 适中 (0.65)
【推荐2】化学小组用如图实验装置(气密性良好)探究影响电解水反应快慢的因素。

【进行实验】20℃时,在不同条件下进行实验,数据记录如下:
组别实验序号液体种类电压(V)时间(min)氢气体积(mL)氧气体积(mL)
200mL蒸馏水24500
200mL蒸馏水1045极少极少
200mL蒸馏水164552.5
200mL蒸馏水+1滴浓硫酸1688104.9
200mL蒸馏水+2滴浓硫52酸1668104.9
200mL蒸馏水+3滴浓硫酸1652104.9
200mL蒸馏水+0.8g氢氧化钠103.0104.9
200mL蒸馏水+1.6g氢氧化钠x2.6104.9
200mL蒸馏水+3.2g氢氧化钠102.0105.0

(1)写出电解水的化学反应方程式__________,该反应的基本类型是____________
(2)与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是____________
(3)Ⅲ组实验⑧中的x=____________
(4)对比实验②⑦,可得出的结论是____________
(5)Ⅱ组实验的目的是____________
(6)通过本实验得出,影响电解水反应快慢的因素有____________。(至少写两条)
【反思与评价】
(7)表中部分数据氢气与氧气的体积比略大于2:1,从物质性质角度分析可能的原因是            。(填字母选项)
A.相同条件下,氧气在水中的溶解能力大于氢气
B.相同条件下,氢气在水中的溶解能力大于氧气
C.氧气与水发生了化学反应
D.氢气与水发生了化学反应
2023-11-23更新 | 5次组卷
科学探究题 | 适中 (0.65)
【推荐3】贴对联是中国节庆时的传统文化之一,春节期间小明同学看到长辈用“金粉”书写对联后,对“金粉”的成分产生了极大的兴趣,并取少量样品到学校实验室和同学们一起进行探究。
【查阅资料】“金粉”是一种具有颜料性质的金属粉末,大多由两种或三种熟知的金属组成。
【提出问题】“金粉”的成分是什么?
【进行猜想】猜想1:金、银;猜想2:铜、锌、金;猜想3:铜、铁、锌;猜想4:铜、锌
【实验验证及结论】
(1)取少量“金粉”样品于试管中,加入过量的稀盐酸,观察到试管底部有未溶物。
现象结论
试管中有气泡冒出猜想1不成立
反应后溶液的颜色呈______猜想3不成立
(2)取试管底部的未溶物,在空气中灼烧,观察到固体全部变黑,说明该“金粉”的成分是_______
【继续探究】
(3)将试管中的混合物过滤,向滤液中插入打磨过的铝片(足量)一段时间后,发现铝片表面产生气泡,并有附着物,发生反应的化学方程式为_______(写一个)。
【反思评价】
(4)实验设计的理论依据是金属的化学性质,实验探究中涉及的金属的化学性质有_______
【拓展应用】
(5)铜锌合金因为呈现黄金光泽而被某些不法之徒假冒黄金骗人。请你设计一种区别真假黄金的实验方案:_______
2024-01-24更新 | 49次组卷
共计 平均难度:一般