【推荐1】燃烧、能源、环境等问题与人类生活密切相关。
(1)如图可探究可燃物燃烧的条件，请根据图示回答问题：

①取黄豆粒大的白磷，将其固定在燃烧匙上，白磷不燃烧。
②打开K，沿长颈漏斗倒入80℃热水至没过白磷，白磷不燃烧，其原因是_______。若使白磷燃烧，可进行的操作是_______。
(2)石油的综合利用意义很大。
①将石油加热炼制，利用石油中各成分的_______不同，将它们分离可得到不同产品。
②家庭使用天然气做燃料，观察到燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，需要将灶具的进风口调大，目的是_______。烹调结束，关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是_______。
③在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源。写出乙醇充分燃烧的化学方程式_______。
(3)偏二甲肼是一种运载火箭的推进燃料，其相对分子质量为60。取一定量偏二甲肼在氧气中完全燃烧，反应前后各物质的质量如图所示，偏二甲肼在氧气中完全燃烧的化学方程式是_______。

【推荐2】三月桃花雪，纷飞满树桠。三月榆林的大雪让人记忆犹新，为了防止路面结冰，有的街道使用融雪剂。某公司生产的融雪剂由NaCl、、、中的两种或两种以上组成。为确定其成分，化学小组同学设计如下实验方案：
   
回答下列问题：
(1)该融雪剂中一定不含有的物质是________(填化学式)。
(2)写出步骤③中发生反应的化学方程式________。
(3)该融雪剂的组成可能有________种。

【推荐3】我国每年报废的手机超过一亿部，已知废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属，化学兴趣小组为回收其中的铜，设计并进行了如下实验：

已知：Cu＋H₂O₂＋H₂SO₄＝CuSO₄＋2H₂ O。不考虑金、银发生类似反应。
(1)将电路板粉碎成粉末的目的是______。
(2)步骤②中的实验现象是：______。
(3)步骤④中反应的化学方程式为：______。
(4)步骤①所得的溶液中含有的溶质有：______。（填化学式，下同），为了更好的实现金属资源的回收，某同学向该溶液中加入了一定量的镁粉并等待其充分反应后过滤得到了滤渣和滤液，观察到滤液呈无色，滤渣中可能含有______，滤液中可能含______。

【推荐1】某电厂产生的固体废弃物—粉煤灰中含有较多的A1₂O₃。项目学习小组设计了从粉煤灰中提取A1₂O₃的工艺流程如下（假设粉煤灰中的其它成分不与酸反应）。

(1)加入过量稀硫酸的目的是_________；操作①的名称是___________。
(2)滤液A的溶质为________（填写化学式）。
(3)下列四种物质可作为试剂甲的是      （填字母）。

A．NaOH

B．Ba（OH）2

C．Cu（OH）2

D．Fe（OH）3

(4)已知物质C是相对分子质量最小的氧化物，请写出Al（OH）₃高温煅烧发生反应的化学方程式_____。
(5)铝热剂（A1和Fe₂O₃的混合物）是修建铁路时常用的焊接材料，在高温条件下发生“铝热反应”，生成Fe和A1₂O₃，请写出该反应的化学方程式_______，该反应属于________（填基本反应类型）。

【推荐2】A、B、C、D、E是初中常见的不同类别的五种物质。已知B含三种元素；D溶液呈蓝色，农业上可用来配制波尔多液；E呈红棕色，是铁锈的主要成分。它们的关系如图所示（"一"表示两端的物质间能发生化学反应，"→"表示一种物质生成另一种物质，部分反应物、生成物和反应条件已略去）。请回答：D的化学式为______，A属于五种类别中的________，B与C反应的化学方程式为_______。

【推荐3】请回答下列问题：
(1)实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，已知是NaCl溶液和Ca（OH）₂溶液的一种，小红和小明同学想用化学方法确定各是哪种溶液，并进行了实验探究：
①小红各取两种无色溶液少许，分别加入A，B两支试管中，向其中滴加碳酸钠溶液，观察到A试管中有白色沉淀，B试管中无现象，请写出A试管中发生的化学方程式：____.
②小明从下列四种试剂中选取了一种试剂，进行鉴别实验，根据现象也成功鉴别了上述两种无色溶液，则小明所选的这种试剂不可能是__（填序号）。
A.无色酚酞             B.硫酸铜溶液          C.稀盐酸             D.二氧化碳
(2)现有一固体混合物A，其中可能含Fe₂O₃，Cu，BaCO₃三种物质中的两种或三种，还有一固体混合物B，其中可能是NH₄NO₃、NH₄Cl、MgCl₂，CuSO₄四种物质中两种或多种，按下图所示进行实验探究，实验现象如图中所述.(过程中所有发生的反应都恰好完全反应)

试根据实验过程和图示提供信息，进行分析推理，回答下面问题。
①白色沉淀G的化学式为______（填化学式），气体F的化学式为_______。
②混合物A一定含有的物质是_________。（填化学式）
③生成沉淀H中一个化学方程式________；（填离子符号）
④溶液I中肯定存在的酸根阴离子是_______。
⑤在混合物B里，上述四种物质中还不能确定的物质是_____，得出此结论的理由是___________。

【推荐1】A、B、C、D、E五种中学化学常见的物质中都含有一种相同的元素，其转化关系如图所示（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），其中A为胃酸的主要成分，D为食盐的主要成分，E的颜色呈浅绿色，B转变为E的反应为置换反应。

（1）根据图示写出A转化为E、C转化为D的化学方程式_____、_____。
（2）请解释B转化为E的过程中溶液质量减轻的原因_____。

【推荐2】A~N是初中学过的物质。D是相对分子质量为40的氧化物，A是不溶于稀硝酸的白色沉淀，E是难溶于水的白色沉淀，实验室通常用N制取CO₂。下图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略。（注：难溶性碱加热分解生成对应的氧化物）

（1）写出化学式：A______________，N______________。
（2）写出E→B的化学反应方程式___________________________。
（3）由F生成E需加入的物质是_____________。
（4）C在空气中燃烧生成D的实验现象是_____________。C在空气中燃烧除了生成D 之外，也可能与空气中的氮气生成氮化物（氮元素化合价为-3），该氮化物的化学式是_____________。