组卷网 > 初中化学综合库 > 身边的化学物质 > 氧气 > 氧气的制取 > 实验室制取氧气 > 高锰酸钾制取氧气实验
题型:实验题 难度:0.65 引用次数:24 题号:16208842
根据如图装置回答问题:

(1)图1中仪器甲的名称是_______,实验室通过加热高锰酸钾固体制取氧气,反应的化学方程式为_______,若收集干燥的氧气,应选用装置_______(填序号)。
(2)如图2所示,将CO2气体慢慢倒入烧杯中,观察到的现象是_______。在实验室常用_______(填药品名称)来制取CO2,检验CO2常用的试剂是_______
(3)图3所示装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中需反复推拉铜丝两端注射器大的活塞,目的是_______,铜丝表面变黑是生成了_______(填化学式)。

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实验题 | 适中 (0.65)
【推荐1】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
   
(1)图中标有序号的仪器名称是:①_____;②_____
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置_____(填字母),该装置需要进行一处改动:_____。该反应的化学方程式为_____
(3)若用装置E收集氧气,气体应从_____(填“a”或“b”)口通入。验满的方法是_____
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C作发生装置,与B相比,你认为C的优点是_____(写一条即可)。
(5)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体,要想收集更纯净的乙炔气体,最好选用的收集装置是_____(填字母)。
2020-12-29更新 | 32次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐2】下图为实验室常用的实验装置。回答问题:
   
(1)标号仪器的名称:①______;②______
(2)用双氧水制取氧气,则气体发生装置为_______(填字母,下同),收集装置为 _______。该反应的文字或符号表达式为 _______
(3)C 装置中的反应是处于 _______(填写“发生”或“停止”)状态,上述装置中的 _______(填字母)与该装置具有同样的优点。
(4)用高锰酸钾加热制取氧气,可选装置 _______与 F 组合,但该装置需要做适当改进是 _______,其反应的文字或符号表达式 _______
(5)用如图 H 装置收集较干燥的 O2,气体应从 _______端通入(选填“a”或“b”),验满方法是 _______
(6)若用如图 H 装置证明呼出气体中二氧化碳含量比空气中高,可在集气瓶中装入约三分之一瓶的澄清石灰水,从导管口 _______ (填写“a”或“b”)连续吹气 10 秒,观察到澄清的石灰水变浑浊。另取相同装置和药品,从导管口 a连续 _______ (填写“吹”或“吸”)气 10 秒,未观察到澄清的石灰水变浑浊。
(7)研究影响化学反应速率的因素。
实验设计和数据记录如下表所示。每个实验均在反应开始后,用排水法连续收集多瓶 二氧化碳气体(CO2),表中“-”表示气泡太少,不再收集。
序号反应物收集每瓶气体所用时间(单位:秒)
盐酸浓度盐酸体积大理石形状第1瓶第2瓶第3瓶第4瓶第5瓶第6瓶
实验110%70mL小颗粒8910121419
实验2块状111215172123
实验37.5%70mL小颗粒101213151726
实验4块状t1416192224
实验55%70mL小颗粒1418193263-
实验6块状203159---
注:本次实验所用的大理石质量均相等;收集的每瓶气体的体积均相等。
①写出实验室制取二氧化碳气体反应的文字或符号表达式 _______
②该实验研究影响化学反应速率的因素有 _______
③对比表中实验1和3可得出的结论是 _______
④根据实验数据反映出的规律,表中数据t的合理范围是_______<t<_______
⑤每个实验在收集第1 瓶气体时,收集气体适宜时机是导管口 _______(填写“一有气泡”或“气泡连续均匀”)时即开始收集。
2023-09-28更新 | 37次组卷
实验题 | 适中 (0.65)
【推荐3】根据如图装置,回答有关问题。

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a______,b______
(2)写出实验室在A装置中用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______,该装置中试管口略向下倾斜的原因是______
(3)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置是______(填字母),发生反应的化学方程式为______
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是______;如果用图F所示装置收集乙炔,气体应从______(填“a”或“b”)端管口通入。
2024-01-16更新 | 5次组卷
共计 平均难度:一般