测定空气中氧气的体积分数有多种方法。
Ⅰ.小明同学按照课本中图甲所示的装置进行实验。
(1)集气瓶中红磷燃烧反应的符号表达式是___ 。
(2)测得结果小于,原因可能是___ (写一点)。
(3)燃烧结束集气瓶剩余气体主要是___ ;由此可知该气体的性质 ___ (写一点)。
Ⅱ.小明改用图乙装置进行实验,步骤如下:
①连接装置并检查气密性。
②在量筒内加入100毫升的水。
③在广口瓶中加入少量水,使瓶内空气体积为250毫升。
④在燃烧匙内放入过量的红磷,塞紧瓶塞,关闭止水夹,接通电源使电烙铁发热,点燃红磷后,断开电源。
⑤燃烧结束并冷却后,打开止水夹,待量筒内水面稳定时,记录量筒内水的体积为60毫升。
(4)与装置甲相比,装置乙优点是___ 。
(5)根据本实验数据,计算出空气中氧气的体积分数为___ 。
Ⅰ.小明同学按照课本中图甲所示的装置进行实验。
(1)集气瓶中红磷燃烧反应的符号表达式是
(2)测得结果小于,原因可能是
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Ⅱ.小明改用图乙装置进行实验,步骤如下:
①连接装置并检查气密性。
②在量筒内加入100毫升的水。
③在广口瓶中加入少量水,使瓶内空气体积为250毫升。
④在燃烧匙内放入过量的红磷,塞紧瓶塞,关闭止水夹,接通电源使电烙铁发热,点燃红磷后,断开电源。
⑤燃烧结束并冷却后,打开止水夹,待量筒内水面稳定时,记录量筒内水的体积为60毫升。
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更新时间:2022-09-21 08:39:39
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解题方法
【推荐1】没有空气就没有生命,人类离不开空气。
(1)二百多年前,通过定量实验测出空气组成的科学家是_______ 。
A 拉瓦锡 B 门捷列夫 C 道尔顿 D 牛顿
(2)空气主要由_______ 和氧气组成,还含有0.94%的_______ 等其他气体和杂质。
(3)如图所示装置用于测定空气中氧气的含量
①请补全下列实验步骤。
a 按图示连接好装置;
b_______ ;
c 在集气瓶内加入少量水,并将水面上方分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;
d 取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;
e 待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。
②红磷燃烧反应的表达式为(用化学式表示)_______ 。
③若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占五分之一。能得出此结论的实验现象是_______ 。
④若实验结果液面偏低,其原因可能是_______ (写一点)。
(1)二百多年前,通过定量实验测出空气组成的科学家是
A 拉瓦锡 B 门捷列夫 C 道尔顿 D 牛顿
(2)空气主要由
(3)如图所示装置用于测定空气中氧气的含量
①请补全下列实验步骤。
a 按图示连接好装置;
b
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d 取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;
e 待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。
②红磷燃烧反应的表达式为(用化学式表示)
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【推荐2】用来测定空气成分的方法很多,下图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。
(1)红磷燃烧的现象___________ 它的反应的文字表达式________ 这实验同时证明了氮气有 ______ 的化学性质。
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是______
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【推荐3】如图所示是测定空气中氧气含量的装置图。
(1)写出标号①、②仪器的名称:①_____ ,②_____ 。
(2)夹紧弹簧夹,在空气中点燃红磷,并迅速伸入集气瓶内,塞紧橡胶塞,此时发生反应的文字表达式为_____ 。燃烧匙中需要放入过量红磷的原因是_____ 。
(3)这个实验除了可以得出“氧气约占空气体积的”这一结论外,还可推导出氮气_____ (填“不易”或“易”)溶于水、化学性质_____ (填“活泼”或“不活泼”)的结论。
(4)若实验中测得氧气占空气的体积分数低于,则造成这种误差的可能原因有哪些?_____ ;_____ ;_____ 。(至少答出三条)
(5)已知:碳+氧气二氧化碳;硫+氧气二氧化硫,实验中能否用硫粉、木炭代替红磷燃烧来测定空气中氧气的含量?_____ (填“能”或“不能”),理由_____ 。
(6)已知:镁+氧气氧化镁;镁+氮气氮化镁,根据上述反应,能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量?_____ (填“能”或“不能”),理由是_____ 。
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【推荐1】用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量:
(1)在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成5等份,如图装置所示。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的____________ 。
(2)实验后发现测定空气中氧气含量偏低,造成这种结果的可能原因是(填一种即可):______ 。
(3)这个实验还可以推测出氮气的性质为____________ 。
(4)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式______ 。
(5)已知:镁+氧气氧化镁,氮气+镁氮化镁(固体),根据上述反应,能否用镁代替磷测定空气的成分?为什么___________ ?
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【推荐2】某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:
(1)按图I所示装置进行实验,红磷在瓶中燃烧时的主要现象是______ ;发生反应的符号表达式为______ 。若图Ⅰ中集气瓶口漏气,会导致测定结果______ 。(填“偏小”、“偏大”或“不变”)
(2)按图Ⅱ所示装置进行实验
①实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明____ 。
②按图Ⅱ实验时的操作步骤如下:
a、读取注射器活塞的数据. b、撤去酒精灯,待试管冷却到室温后松开弹簧夹.
c、将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于15mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.d、点燃酒精灯.e、检查装置的气密性.
你认为正确的实验操作顺序是______ (填序号)。
③当红磷与氧气充分反应后,移开酒精灯并打开弹簧夹,注射器活塞将从15mL刻度处慢慢前移到约为______ mL刻度处才停止
(3)【拓展研究】查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时,红磷不再燃烧。由此可知,燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是_____ 。
(1)按图I所示装置进行实验,红磷在瓶中燃烧时的主要现象是
(2)按图Ⅱ所示装置进行实验
①实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明
②按图Ⅱ实验时的操作步骤如下:
a、读取注射器活塞的数据. b、撤去酒精灯,待试管冷却到室温后松开弹簧夹.
c、将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于15mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.d、点燃酒精灯.e、检查装置的气密性.
你认为正确的实验操作顺序是
③当红磷与氧气充分反应后,移开酒精灯并打开弹簧夹,注射器活塞将从15mL刻度处慢慢前移到约为
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【推荐3】测定空气中氧气含量的原理是:除去一定量空气中的氧气,通过测定剩余气体的体积从而计算出氧气的含量。从测定原理上考虑,你认为可否选择炭粉和氧气反应?你的回答是______________ (填“可以”、“不可以”),理由是______________ 。
可用下图装置进行实验室测定空气中氧气含量实验。请回答下列问题:
(1)由注射器和硬质玻璃管组成的密闭系统,其中注射器中存有20mL空气,玻璃管的容积是40mL。加热过程中,要不断推拉注射器的活塞,目的是_____________ ,硬质玻璃管内的现象是______________ ,反应的产物是_____________ (写化学式),化学反应类型属于_____________ 反应(填“分解”、“化合”);
(2)等铜粉颜色不再改变,停止加热,冷却至室温,挤出气球内的气体,注射器内的气体体积理论上应是______________ mL。若装置气密性良好,某小组测得的结果比理论值偏低,你认为造成这样结果的可能原因是______________ (回答一点即可);
(3)请你判断:反应后系统内气体物质的总质量______________ ,密闭系统内总物质的质量_____________ (以上填“增大”、“减小”或“不变”)。
可用下图装置进行实验室测定空气中氧气含量实验。请回答下列问题:
(1)由注射器和硬质玻璃管组成的密闭系统,其中注射器中存有20mL空气,玻璃管的容积是40mL。加热过程中,要不断推拉注射器的活塞,目的是
(2)等铜粉颜色不再改变,停止加热,冷却至室温,挤出气球内的气体,注射器内的气体体积理论上应是
(3)请你判断:反应后系统内气体物质的总质量
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