【推荐1】根据下列几种粒子的结构示意图，回答问题：

(1)其中属于阳离子的是___________。（填离子符号）
(2)容易失去电子的是___________。（填序号）

【推荐2】如图 A～D 是四种粒子的结构示意图：

（1）在A～D中，化学性质相似的原子是______（填字母）；
（2）在A～D中，位于同一周期的元素是______（填字母）；
（3）在A～D中，具有相对稳定结构的粒子是______（填化学符号）。

【推荐3】用化学用语表示：
(1)2个氢原子__；   
(2)5个钠离子__；
(3)地壳中含量最多的金属元素__。

【推荐1】化学用语是学习化学的重要工具，请按以下要求完成书写。
(1)两个氮原子_____________。
(2)三个氧分子_____________。
(3)氩气_____________。
(4)氧化铝中铝显+3价_____________。
(5)氯化钙_____________。
(6)硝酸银_____________。
(7)碳酸钠_____________。
(8)硫酸钡____________。

【推荐2】按要求用正确的化学符号回答。
（1）2个氮原子_____。
（2）3个碳酸根离子_____。
（3）氯化钠_____。
（4）保持水的化学性质的最小粒子是_____。
（5）+3价铝元素的氧化物_____。

【推荐3】按要求用化学符号填空：
(1)3个甲烷分子___________。
(2)5个磷原子___________。
(3)氧化钙的化学式___________。
(4)重铬酸钾(K₂Cr₂O₇)中铬元素的化合价___________。

【推荐1】化学课外活动中，老师为大家演示了如左下图所示的趣味实验——“魔棒生烟”。
   
(1)从微粒观点解释：“魔棒”生烟的本质原因是______。
(2)小丽同学根据实验原理，又设计了如图所示的实验装置。用该装置与玻璃棒做实验相比，明显的优点是______。
       
(3)“白烟”的成分NH₄Cl是由______元素组成的。

【推荐2】水是生命之源，请回答下列有关水的问题：
(1)从组成的角度：水是由___________组成的。(填写选项编号)
A 氢元素和氧元素
B 氢原子和氧原子
C 氢气和氧气
(2)从微观角度：下列图示可以表示构成水的微粒的是___________。(填写图示编号)

(3)从资源角度看：水是宝贵的自然资源，如图是净化河水的简易装置，下列说法错误的是___________。

A 水是一种重要的溶剂
B 利用这个净化水的装置可以把硬水软化
C 此装置中活性炭只起到过滤的作用
D 利用此装置净化得到的水还不能作为饮用水
(4)从变化的角度看：水通电可发生分解反应，电解一定量的水，正极产生的气体是___________(写化学式)，当正极产生的气体为5mL时，负极产生的气体体积为___________mL。

【推荐3】蔗糖和食盐是生活中常见的调味品。
(1)蔗糖中含有碳元素，如图是碳元素在元素周期表中的信息。由图可知，碳的相对原子质量为______。

(2)蔗糖的化学式为C₁₂H₂₂O₁₁，请描述其元素组成：______。
(3)氯化钠（NaCl）是由______（填“分子”“原子”或“离子”）微粒构成的，其中钠元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素。

【推荐1】从C、N、H、Cl、Fe五种元素中，选择适当元素符号按要求填空。
(1)用适当数字和符号填空：
①2个氢原子________；
②1个氮分子________；
③氯化亚铁中的阳离子__________。
(2)写出符合下列要求的物质化学式：
①最简单的有机物_________；
②含氮元素的氮肥___________。

【推荐2】用化学符号填空
(1)2个硅原子_______
(2)3个亚铁离子_______
(3)硝酸铵中氮元素显+5价_______
(4)碳酸根_______

【推荐3】化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。
(1)请用化学用语填空：
①人体中含量最多的金属元素______；
②保持氮气的化学性质的最小微粒______；
③4个铵根离子______；
④标出二氧化碳中氧元素的化合价______。
(2)写出下列符号中数字“2”的含义：
①Fe²⁺中“2+”表示______；
②H₂O中“2”表示______。