【推荐1】现有一包黑色粉末，可能含有铁粉、木炭粉、二氧化锰中的一种或几种，请根据以下实验流程图进行推断，并完成以下问题。(已知：二氧化锰与稀盐酸不反应)

(1)写出生成气体F的化学反应方程式：__________________。
(2)浅绿色溶液C中的溶质是__________________。
(3)由上述实验可知，这包黑色粉末的成分是__________________。

【推荐2】长期饮用硬水对身体不好，生活中可用_____来鉴别硬水和软水。电解水实验可以验证水的组成，该反应的化学方程式为_____。

【推荐3】（1）水是生命之源。有些村民用地下水作为饮用水，人们常用________检验地下水是硬水还是软水，生活中常用_______降低水的硬度。
（2）淀粉在淀粉酶的作用下能水解为葡萄糖，为人体的生命活动提供能量，葡萄糖在人体内发生的反应是，则X的化学式为_________。
（3）化石燃料的燃烧会产生CO₂。这是引发温室效应的最主要原因，自然界中消耗CO₂的主要途径是_______。为减少它的排放，可将二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下转化为水和甲烷，该反应的化学方程式________。

【推荐1】小可同学对前几个单元所学物质及其转化关系进行了归纳，如图所示（部分生成已略去），据图回答：

（1）写出物质A的名称： _______________ ；
（2）写出反应②的文字表达式： ______________ ；
（3）黑色粉末B在反应②和③中都起 _____________ 作用。

【推荐2】小园同学学习了氧气的化学性质后，整理了如图所示关系图：

(1)进行①实验时要预先在集气瓶中装少量水的目的是______。
(2)反应②的基本反应类型为______反应，为了检验反应②的生成物，需要的一种试剂是______；写出反应②的文字或符号表达式：______。
(3)写出反应③的实验现象______；反应④中二氧化锰的作用是______。

【推荐3】A-G是初中化学常见的几种物质，它们有如图所示的转化关系：
   
已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中F能使澄清石灰水变浑浊，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
(1)请写出下列物质的化学式：A:____________G:___________
(2)写出反应B→F的化学方程式：____________________。该反应属于___________反应。（填基本反应类型）

【推荐1】“波尔多液”是一种保护性的杀菌剂，有效成分为碱式硫酸铜，具有杀菌谱广、持效期长、病菌不会产生抗药性、对人和畜低毒等特点。如图所示是利用废弃铜料(只含有铜和一定量的铁)和石灰石制备“波尔多液”的流程。

(1)反应器1中将硫酸以喷淋方式注入的目的是______________。
(2)反应器2中发生反应的基本反应类型为______________。
(3)反应器3中发生反应的化学方程式为______________。
(4)CaO的俗称为______________。反应器4的内壁不能为铁，原因是______________。

【推荐2】铁是生产生活中使用最广泛的一种金属，铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程。下图为高炉炼铁的示意图。

(1)根据图示写出在A区内生成铁的化学反应方程式____________。
(2)铁粉、活性炭、蛭石、无机盐和水等按一定的比例可制成暖宝宝。暖宝宝能够发热，主要是细微铁粉的功劳，利用铁生锈的原理，在工作过程中实现了由化学能转化为_____________能。
(3)生铁百炼而成钢。不锈钢由于其特殊的金属性能，制成的器皿美观耐用，因此不锈钢餐具广泛进入家庭。以下是关于不锈钢餐具使用的一些观点，你认同的是____________。
a．不锈钢餐具既不易碎又使用方便
b．不锈钢餐具不容易滋生细菌，但盛放热菜会烫手
c．不锈钢餐具可长时间盛放盐、酱油、醋、汤等

【推荐3】已知某电镀厂排放的废液中含有硫酸铜、硫酸亚铁、硫酸锌。现对废液进行处理，得到铜和硫酸锌溶液，实验流程如下图所示。

(1)步骤Ⅰ、II、Ⅲ中均包含的操作名称是___________。用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、___________。其中玻璃棒的作用___________。
(2)滤液B中的溶质是___________（填化学式）。
(3)当观察到步骤Ⅱ中___________时，说明滤渣A中的铁已经完全反应。
(4)步骤Ш中加入的X是___________（填化学式），发生反应的化学方程式为___________，（写出其中之一）
(5)要比较Zn、Fe、Cu三种金属的活动性强弱，除了选用Fe外，还要选用___________、___________。