【推荐1】下列实验方案能达到实验目的是   

	实验目的	实验方法
A	除去氯化钾固体中的氯酸钾	加入少量二氧化锰固体，加热
B	鉴别过氧化氢水溶液和水	各取少量的液体，分别加入二氧化锰，观察现象
C	比较人体和呼出气体中CO2的含量	将带火星的木条分别插入两种气体中
D	鉴别空气、氧气和二氧化碳	在三瓶气体中倒入澄清石灰水，振荡

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐2】下列物质区分的方法正确的是

选项	区分的物质	实验方法
A	水、过氧化氢溶液、白醋三种液体	先闻气味，后加少量二氧化锰粉末，观察
B	氧化铜、二氧化锰、木炭三种粉末	直接观察颜色
C	白糖粉、食盐、味精三种固体	分别加入一定量的水搅拌后，观察
D	氧气、空气、氮气三瓶气体	分别伸入带火星的小木条，观察

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐3】经历科学探究，发展创新思维。某化学兴趣小组设计了如下图所示制取氧气和燃烧条件探究的创新实验。

（1） 查阅资料： ①白磷的着火点为40℃；②P₂O₅+6NaOH=2Na₃PO₄+3H₂O
（2） 实验过程：
I、据图连接好装置，将注射器内筒向外拉出一段距离，盛有水的装置C 中导管内立即形成一段水柱。
II、向装置 A 中分别装入适量H₂O₂溶液和少量MnO₂粉末，装置B中小试管装入一小颗白磷，装置C中装入适量NaOH溶液。
III、连接好装置，缓慢推送注射器，向锥形瓶内注入H₂O₂溶液，观察现象。
Ⅳ、向装置B的仪器a中注入90℃热水， 一段时间后观察现象。
下列说法正确的是

A．步骤 I 中片刻后观察到C 中导管水柱下降，证明装置不漏气

B．步骤 III 观察到的现象是装置B 中白磷不燃烧

C．装置C 的作用是检验生成物为Na3PO4

D．该实验证明可燃物燃烧的条件之一是达到燃烧所需的最低温度

【推荐1】下列实验方案设计错误的是

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别食醋与水	闻气味
B	检验是否是二氧化碳气体	通入澄清石灰水中
C	鉴别水和过氧化氢溶液	用二氧化锰
D	获取纯净水	将河水过滤

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐2】下列有关实验现象的叙述中，正确的是

A．将二氧化碳通入紫色石蕊试液，石蕊试液变成蓝色

B．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成了二氧化碳气体

C．纯净的氢气在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

D．硫酸铜溶液中滴加少量氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀

【推荐3】鉴别下列各组物质的两种方法都正确的是

	需鉴别的物质	方法一	方法二
A	硬水和软水	品尝味道	蒸发
B	二氧化碳和氮气	澄清石灰水	燃着的木条
C	二氧化锰粉末和木炭粉	观察颜色	在酒精灯上点燃
D	水和双氧水	加二氧化锰	加硫酸铜溶液

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐1】下列各组括号内除杂质的试剂或方法错误的一组是

A．O2中混有少量的水蒸气（浓硫酸）	B．铜粉中混有少量铁粉（稀硫酸，过滤）
C．CaO中混有CaCO3（高温煅烧）	D．CO2中混有少量CO（将气体点燃）

【推荐2】下列的物质性质和用途。有直接联系的是

A．伍德合金的熔点高，用于制作保险丝	B．烧碱溶于水呈碱性，可用于改良酸性土壤
C．浓硫酸有吸水性，可用作做干燥剂	D．金刚石无色透明，可用于制作钻头

【推荐3】下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是

A．氮气不易溶于水，可用作保护气

B．浓硫酸难挥发，可用作干燥剂

C．甲醛能与蛋白质反应，使其变质，可用福尔马林溶液浸泡动物标本

D．CO2能溶于水，固态CO2可用于人工降雨