已知A-E均为初中化学常见的物质,C是最常见的溶剂,D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。它们之间的关系如图所示。(“一”表示相互反应,“→”表示反应一步实现,部分反应物和生成物已略去)
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(1)C的化学式是___________ 。
(2)A一B所属的基本反应类型为___________ 。
(3)B一D的化学方程式为___________ 。E→D的化学方程式为___________ 。
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(1)C的化学式是
(2)A一B所属的基本反应类型为
(3)B一D的化学方程式为
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更新时间:2023-03-21 14:35:45
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【推荐1】框图的物质为初中化学所学的物质,其中属于盐的是B、C、M、N,属于氧化物的是F、G;胃液中含有适量的A,可帮助消化;C是家庭中重要的调味品之一;D常用于改良酸性土壤。图中“—”表示两端的物质间发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去。
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(1)C物质是由_____________ (选填“分子”、“原子”或“离子”)构成的;
(2)若患者的胃液中A的含量过高,又患有胃溃疡,则需给患者服用药物的主要成分是__________ (填化学式);
(3)写出D的俗名:_____________ ,E的化学式:______________ ;
(4)若B与D反应一定有F生成,试写出两种可能的化学方程式:_____________ ,____________ 。
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(1)C物质是由
(2)若患者的胃液中A的含量过高,又患有胃溃疡,则需给患者服用药物的主要成分是
(3)写出D的俗名:
(4)若B与D反应一定有F生成,试写出两种可能的化学方程式:
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【推荐2】学习化学要树立可持续发展的意识,明确资源合理开发的重要性。用废铜屑和石灰石经过一系列反应就可以制得农药波尔多液,其过程如图所示(说明:用“→”表示一种物质能转化为另一种物质,假设废铜和石灰石中的杂质不影响下列反应及现象)。
(1)废铜在空气中加热,会生成一种黑色固体A,A和B的稀溶液反应生成C的现象为______ 。
(2)D中加入E会反应放出大量的热,该反应的化学方程式为__________ 。
(3)F在生产和生活中有广泛的用途,请写出F的一种用途__________ 。
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(1)废铜在空气中加热,会生成一种黑色固体A,A和B的稀溶液反应生成C的现象为
(2)D中加入E会反应放出大量的热,该反应的化学方程式为
(3)F在生产和生活中有广泛的用途,请写出F的一种用途
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【推荐1】归纳总结是学习化学的重要方法,在学习HCl与Ca(OH)2溶液的化学性质时构建了如下知识网络图(图1),A、B、C、D是不同类别的物质,其中C属于盐,“一”表示相连的物质在一定条件下可以发生化学反应。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/11/25/115d5796-2fd6-4204-b2dd-6be1f7c3e12b.png?resizew=403)
(1)为验证二者与酸碱指示剂的作用,小红同学将紫色石蕊试液滴入Ca(OH)2溶液中,溶液变为___________ 色。
(2)反应___________ (填序号)可用于工业除铁锈,该反应的化学方程式为___________ 。
(3)写出符合反应②的一个化学方程式___________ 。
(4)若反应④可用于工业制备氢氧化钠,该反应的化学方程式为___________ 。
(5)若反应⑥过程中溶液酸碱度变化如图2所示。该实验操作是将______ 滴加到另一种溶液中(填“稀盐酸”或“氢氧化钙溶液”),当加入溶液的质量为cg时,所得溶液中溶质是______ (写化学式)。
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(1)为验证二者与酸碱指示剂的作用,小红同学将紫色石蕊试液滴入Ca(OH)2溶液中,溶液变为
(2)反应
(3)写出符合反应②的一个化学方程式
(4)若反应④可用于工业制备氢氧化钠,该反应的化学方程式为
(5)若反应⑥过程中溶液酸碱度变化如图2所示。该实验操作是将
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【推荐2】我国力争2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”。图是某厂为实现该目标设计的利用氢氧化钠溶液“捕集”一氧化碳的主要技术流程。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/12/ed6e5338-92e6-480c-9254-80db74008ac8.png?resizew=440)
(1)捕集室中发生反应的化学方程式为___________ ,捕集室中采用喷淋方式加入NaOH溶液,其优点是___________ 。
(2)整个设计流程中,可循环利用的物质是___________ 、___________ (写化学式)。
(3)分离室发生的反应为
和___________ (用化学方程式表示)。
(4)高温反应室发生的反应属于___________ 反应(填基本反应类型)。
(5)CO2与H2在催化条件下反应生成甲醇,其微观示意图如图所示。请在图框中补画齐全分子的模型与数目。
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(1)捕集室中发生反应的化学方程式为
(2)整个设计流程中,可循环利用的物质是
(3)分离室发生的反应为
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(4)高温反应室发生的反应属于
(5)CO2与H2在催化条件下反应生成甲醇,其微观示意图如图所示。请在图框中补画齐全分子的模型与数目。
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【推荐1】下图表示A~F物质之间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略)。已知A、B、C含有同种金属元素,B是蛋壳、贝壳和石灰石的主要成分;D、E、F含有同种非金属元素,D、F是常见的气体,且F 是单质。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/6/15/2485190903087104/2485890198618112/STEM/26de281f-7c29-4d5b-a123-ee3a1ddf2201.png)
①写出A物质的名称___________ 。
②向C的块状固体上滴加E,可观察到大量水蒸气产生,该现象说明_______ 。
③举出F在生产生活中的一种用途_________ 。
④A → B的化学方程式为_______ ;D和E反应的化学方程式为________ 。
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①写出A物质的名称
②向C的块状固体上滴加E,可观察到大量水蒸气产生,该现象说明
③举出F在生产生活中的一种用途
④A → B的化学方程式为
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【推荐2】下列框图中的物质均为中学化学常见物质,其中A是石灰石的主要成分,B是黑色粉末,H是蓝色沉淀。下图是它们之间的转化关系,请回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/12/29/2365649453768704/2365749933735936/STEM/40f16173e5b446538764dedd199a9890.png?resizew=489)
(1)写出下列物质的化学式:B_____ ,C_____ ;
(2)写出B→G的化学方程式_____ ;
(3)写出F+G→H的化学方程式_____ ;
(4)写出物质E的一种用途_____ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/12/29/2365649453768704/2365749933735936/STEM/40f16173e5b446538764dedd199a9890.png?resizew=489)
(1)写出下列物质的化学式:B
(2)写出B→G的化学方程式
(3)写出F+G→H的化学方程式
(4)写出物质E的一种用途
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解题方法
【推荐3】已知 A、B 为两种黑色粉末,D 为红色单质。A、B、C、D、E、F 六种物质之间的转化关系如图所示(部分生成物已省略)。请回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/1/10/3149658955685888/3158847433981952/STEM/180ee33487cd4e67a19f9390f4b205d4.png?resizew=311)
(1)B 的化学式为______ ,E 的化学式为______ ,F 与 B 发生反应的化学方程式为______ 。
(2)反应①的化学方程式为________________ 。
(3)将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放 C、F 的两个瓶中,拧紧瓶盖, 结果两只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因________________ (填“相同” 或“不同”)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/1/10/3149658955685888/3158847433981952/STEM/180ee33487cd4e67a19f9390f4b205d4.png?resizew=311)
(1)B 的化学式为
(2)反应①的化学方程式为
(3)将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放 C、F 的两个瓶中,拧紧瓶盖, 结果两只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因
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