实验室制取气体是初中化学重要的学习内容。下列关于制取气体的说法错误的是
A.在实验室里,常采用加热高锰酸钾、分解过氧化氢或加热氯酸钾的方法制取氧气 |
B.在实验室里,制取二氧化碳和氧气的装置不能一致 |
C.在实验室里,常采用锌与稀硫酸反应制取氢气 |
D.在实验室里,采用排空气法收集氧气时可以用带火星的木条验满 |
更新时间:2023-04-25 01:36:09
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【推荐1】下列实验操作正确且能达到实验目的是
A.收集氧气 | B.稀释浓硫酸 | C.测定空气中O2 的含量 | D.验证质量守恒定律 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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【推荐2】下列实验先后顺序不正确的是
A.用天平称量物质质量时,先加质量大的砝码,再加入质量小的砝码 |
B.用酒精灯给试管里的物质加热,先预热,后集中加热 |
C.排水法收集O2时,先把导管伸入集气瓶中,后加热药品 |
D.点燃H2时,应先检验H2的纯度,后用木条点燃 |
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【推荐1】在下列气体的发生装置和收集方法中,实验室制取氧气和二氧化碳时都可以选用的是
A. | B. | C. | D. |
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【推荐2】规范的操作是实验成功的保证。下列实验基本操作中,正确的是
A.氧气验满 | B.加热液体 |
C.收集二氧化碳 | D.过滤液体 |
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【推荐1】检验一瓶二氧化碳气体是否收集满的方法是 ( )
A.向集气瓶中加入少量澄清的石灰水 |
B.把燃着的木条置于集气瓶口 |
C.把燃着的木条置于集气瓶内 |
D.向集气瓶中滴加紫色的石蕊试剂 |
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【推荐2】可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是
A.将带火星的木条伸入瓶中 | B.将燃着的木条放在瓶口 |
C.将燃着的木条伸入瓶中 | D.加入澄清石灰水 |
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【推荐3】学习科学知识可以用来辨别“真”、“仿”。下列叙述属于“伪”的是
A.氮气化学性质稳定,可作食品保护气 |
B.氧气能燃烧,常作火箭推进燃料 |
C.晚秋季节空气中弥漫大雾,说明空气中含有水蒸气 |
D.可用澄清石灰水证明汽水中是否含有二氧化碳气体 |
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解题方法
【推荐1】实验室制取氢气的操作如下,其中操作正确的是
A.实验室制H2 | B.收集H2 |
C.点燃酒精灯 | D.H2的验纯 |
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【推荐2】下列化学方程式书写正确的是
A.红磷在空气中燃烧:2P+5O2P2O5 |
B.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O22Fe2O3 |
C.实验室制氢气:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 |
D.实验室制氧气:2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+O2 |
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