用来测定空气成分的方法有很多。化学实验室用红磷燃烧来测定氧气含量,原理是:磷+氧五氧化二磷(五氧化二磷是一种白色粉末)。实验过程是;将集气瓶容五等分,并做好标记,点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入集气瓶中并塞紧瓶塞;持燃烧停止并冷却后,打开止水夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的。
请回答下列问题:
(1)集气瓶中剩余的气体主要是______ 。
(2)该实验说明这种气体具有的性质______ 。
(3)如果实验完毕,进入集气瓶的水不到总容积的,可能的原因有______ 。
请回答下列问题:
(1)集气瓶中剩余的气体主要是
(2)该实验说明这种气体具有的性质
(3)如果实验完毕,进入集气瓶的水不到总容积的,可能的原因有
更新时间:2023-05-15 17:15:15
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【知识点】 测定空气中氧气含量的实验误差分析解读
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解题方法
【推荐1】化学是一门以实验为基础的科学,请回答下列问题。
(1)如图1为测定空气中氧气含量的常用装置,若装置漏气,则测出氧气的体积分数______ (填“大于”或“小于”) 。
(2)某同学对图1实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),改进后的优点是_______ (写一条即可)。
(3)纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧,如图3是纳米铁粉在装满空气的锥形瓶中燃烧的实验,其燃烧产物为_______ (填化学式),锥形瓶中放水的目的是_______ 。
(1)如图1为测定空气中氧气含量的常用装置,若装置漏气,则测出氧气的体积分数
(2)某同学对图1实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),改进后的优点是
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【推荐2】如图是测量空气中氧气含量的简易装置,请回答下列问题:
(1)红磷在空气中燃烧产生大量白烟,白烟就是红磷燃烧的生成物(五氧化二磷),该反应的文字表达式为_________________ 。
(2)反应停止,装置冷却后打开弹簧夹,发现进入集气瓶中的水约占瓶中原空气体积的五分之一,说明氧气约占空气体积的_____________ 。
(3)实验过程中,燃烧匙内盛过量的红磷的目的是___________ ;若烧杯中的水足够而进入水的体积却比理论体积小,原因可能是:①红磷的量不足,②______________ 。(写一种)
(1)红磷在空气中燃烧产生大量白烟,白烟就是红磷燃烧的生成物(五氧化二磷),该反应的文字表达式为
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解题方法
【推荐3】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。
(1)如图所示装置和药品进行实验,实验中可观察到的现象是:_________ 。
(2)小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,小丽同学认为不可以,其原因是:________ 。
(3)小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量,结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的1/5。小组内同学帮她仔细检查,发现装置的气密性及操作步骤均无问题,你认为造成此现象的原因可能是________ :
(4)小组内同学反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是:_________ 。
(5)市场上销售的香肠、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装。真空包装的目的是除去空气,请你用所学知识解释除去空气的原因________ 。
(1)如图所示装置和药品进行实验,实验中可观察到的现象是:
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