【推荐1】请用微粒的相关知识解释下列生活中的现象。
（1）酒香不怕巷子深：________。
（2）夏天车胎容易爆胎：________。

【推荐2】3月22日是“世界水日”，水是生命之源。

(1)家庭常用净水器的基本原理可用图1所示的简易装置表示。其中活性炭的作用是_________。
(2)电解水的实验装置如图2所示，一段时间后，正、负极产生气体的体积比为_______，由该实验可得出水由_______组成。
(3)图3为自然界中水的循环过程示意图，从微观角度分析，水蒸发过程中发生变化的是______（填字母）。

A．水分子大小

B．水分子间的间隔

C．水分子的质量

【推荐3】利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：
（1）“风过酒城带酒香”，说明分子具有______的性质。
（2）午餐后用洗涤剂清洗餐具上的油污，是利用了______的原理
（3）温室效应主要由CO₂、CO、SO₂三种气体中的______ （填化学式）造成的。

【推荐1】现有 ①氮气 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳，四种物质，请按下列要求将序号填入空格内。
(1)引起全球变暖的首要原因是______增多；
(2)能支持燃烧的气体是______；
(3)能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是______；
(4)可制氮肥的气体是______。

【推荐2】2021年5月15日，中国“天问”一号探测器成功着陆火星。
(1)“天问”火星探测器通过长征5号运载火箭发射，长征5号火箭使用了液氧。这是利用氧气能 _________的化学性质。燃烧过程中_____________能转化为大量热能。
(2)火星拥有丰富的金属矿物和一些资源。火星低层大气的主要成分如下表。

气体成分	二氧化碳	氮气	氩气	氧气	其他
体积分数/%	95.32	2.7	1.6	0.13	0.25

①火星土壤中含量最多的元素与地球地壳中含量最多的元素相同，该元素是________（填名称）。
②为鉴别一瓶模拟“火星低层大气”组成的气体和一瓶空气，可选用的试剂是__________。
③若为满足人类未来在火星上生活，下列研究设想合理的是_____（填标号）。
A.将CO₂转化为O₂，提高O₂含量                 B.将CO₂通过分解反应转化为N₂，提高N₂含量
C.寻找水的存在和开发水循环技术            D.利用火星上的金属矿物冶炼金属
(3)火星上还含有丰富的镁资源，化学家提出“镁粉在火星上可以扮演地球上煤的角色”。结合火星低层大气成分推测，镁一定还能在________气体中燃烧。

【推荐3】根据物质性质的不同，可将其鉴别。请用简单可行的方法鉴别各组物质。
(1)铜和银：可根据________(填性质)不同区别开。
(2)酒精与盐水：用___________的方法鉴别。
(3)欲鉴别氧气、二氧化碳、空气三瓶气体，简单可行的方法是_________(填序号)。
A 扇闻气味        B 分别测气体密度        C 观察颜色        D 伸入燃着的木条

【推荐1】回答下列与水有关的问题。
（1）用肥皂水区分硬水和软水时，振荡后泡沫较多的是_______；
（2）通过氢气燃烧实验或_____实验，可以证明水是由氢、氧两种元素组成的。
（3）H₂O和H₂O₂元素组成相同，但分子构成不同，故它们的_______不同。

【推荐2】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)构成氧气的粒子是______（填“氧分子”或“氧原子”）。
(2)根据图示信息判断，下列说法正确的是______（填序号）。
       

A．硫属于金属元素

B．硫原子中的质子数为16

C．硫的相对原子质量为32.06g

(3)根据下列粒子的结构示意图，回答问题。
   
①图中粒子共表示______种元素（填数字）。
②A为氯原子的结构示意图，与氯原子的化学性质最相似的是______（填序号）。

【推荐3】回答问题
(1)天然气的主要成分是甲烷，组成甲烷的基本成分(写出元素名称)__________。从物质组成角度说明氧气和二氧化碳的化学性质不同的原因：__________。
(2)从物质结构角度说明一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的原因：__________。