【推荐1】下图是进行有关化学实验的装置或操作。

   

(1)实验一是“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的蒸发操作，当______时停止加热。
(2)实验二中观察到高锰酸钾几乎不溶于汽油，碘却可以溶解在汽油中。由此现象可得出的实验结论是______。
(3)实验三是“测定空气里氧气的含量”实验。若实验中氧气含量测定结果偏小，其原因可能是______（写一点即可）。

【推荐2】为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术实时测定了实验装置（如图1所示）内的气体压强、温度和氧气浓度它们随时间的变化曲线如图2所示。

(1)图1中接通电源使用电烙铁发热，引燃红磷，可以观察到的现象是______，发生反应的符号表达式为______；反应结束后打开活塞K，观察到______；与教材实验相比这种点燃方式具有的优点是______（写一点）；正确选择药品是实验成功的关键，实验中对药品的选择合理的是______。
A．可以用铁代替红磷实验       B．红磷要足量       C．只与氧气反应
(2)图2中______曲线（填“X”或“Y”）表示的是氧气浓度变化。
(3)图2中
段变化的原因是温度升高所增加的气压______氧气消耗所减小的气压（填“大于”、“小于”或“等于”）。

【推荐3】根据下图回答问题：

(1)图①实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的五分之一，可能的原因是________（填一条即可）。
(2)图②观察到烧杯B中溶液变红，说明分子具有的性质是_______。
(3)图③实验的现象是________，根据该实验得出的二氧化碳的有关性质，可知二氧化碳可用于__________。
(4)图④为在足量的氧气中点燃镁条的实验过程中固体质量变化图，从燃烧条件分析，固体质量在t₁前没有发生变化的原因是_________。

【推荐1】请结合下列实验回答问题：

（1）A图实验现象是_____   ，结论是_______     。
（2）B图中发生反应的文字表达式为_________，该实验集气瓶中要预先加入少量水，其主要作用是________。若实验结束后，观察到集气瓶内水平面上升明显不足1/5，可能的原因是___________（答出一点即可）。
（3）B图实验中用铁丝替代红磷，能否完成上述实验？请简述其原因：______。

【推荐2】利用V型管进行空气中氧气含量的测定实验。V型管内有空气和足量的白磷，白磷与红磷的组成相同，白磷燃烧所需最低温度为40℃，要比红磷低得多，因此反应很容易发生。试回答以下问题：

(1)已知白磷与红磷在空气中燃烧的现象相同，则白磷在V型管中燃烧的现象为___________。
(2)如果装置气密性不好，则测出的氧气体积分数___________（填“大于”、“小于”或“等于”）21%。
(3)此装置与教材上的装置相比，其优点是___________（写1点即可）。
(4)已知V型管的容积为100mL，量筒内有100mL水，待白磷熄灭，装置冷却后打开弹簧夹前，V型管内气压___________（填“大于”、“小于”或“等于”）外界的大气压。打开弹簧夹，量筒中的水倒吸入V型管内，理论上可观察到量筒内液面下降至___________mL处。

【推荐3】人类离不开空气，请回答：
（1）从物质的分类来看，空气属于______（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）从体积分数来看，空气中含量最多的气体是______，其体积分数约为________。
（3）从性质与用途的角度来看，因为氮气具有________的性质，所以用于充入食品包装袋内用于防腐。
（4）从空气的组成来看，空气中氧气与氮气的体积比约为____________。
（5）从空气污染角度来看，防治空气的措施是____________________________（写1条）。
（6）如图为实验室里测定空气中氧气含量的实验。

①红磷燃烧时，产生大量的________，其反应的文字表达式为_______。红磷燃烧停止，冷却到室温后，打开止水夹，观察到的实验现象是____________；实验结论是_____________。
②实验中发现进入集气瓶中的水少于集气瓶容积的1/5的原因可能是_______（写出1种）。红磷在瓶内燃烧时，如果止水夹未夹紧，会导致测定结果______（填“偏大”“不变”“变小”）。若将红磷换成木炭，实验______（填“能”或“不能”）成功。
③集气瓶中剩余气体主要是氮气，氮气的性质是___________________________（写1种）。
④集气瓶中水的作用是____________________；烧杯中水的作用是__________________。
（7）下图为某同学设计的测定空气中氧气含量的实验。

①装置一和装置二中气球的位置不同，更合理的是装置______（填“一”或“二”）。
②根据下表提供的实验数据，完成下表。

硬质玻璃管中空气中的体积	反应前注射器中空气的体积	反应结束且装置冷却后注射器中气体的体积	实验测得空气中氧气的体积分数
25mL	15mL	7mL	______%

③装置一、装置二中，气球的作用是______________。

【推荐1】科学兴趣小组的同学做粗盐（只含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g6%的氯化钠溶液。回答下列问题：
实验一：粗盐提纯

(1)上图中操作有错误的是______（填数字序号）。
(2)操作⑥中，当观察到蒸发皿中______时，停止加热。
(3)海水晒盐采用上图操作⑥的原理，不采用冷却氯化钠浓溶液的方法，原因是氯化钠的溶解度______。
实验二：用提纯得到的精盐配制 50g6%的氯化钠溶液
(4)计算。需要氯化钠______g， 蒸馏水______mL。
(5)称量、量取。量取水的体积时，若仰视读数，所配溶液的溶质质量分数会______6%（填“>” “<”或“=”）。
(6)溶解。用玻璃棒搅拌的目的是______。
(7)下列情况会导致所配溶液中溶质的质量分数偏小的是______（填字母）

A．蔗糖中混有少量杂质

B．称量时蔗糖和砝码位置放反了（使用了游码）

C．用于溶解蔗糖的烧杯洗净后残留有少量的水

D．用量筒量取水时，俯视读数

【推荐2】某同学想用废铜来制得硫酸铜溶液，实验过程如下：

（1）写出生成硫酸铜的化学反应方程式：__________ ;
（2）加入稀硫酸，发生化学反应的基本类型是_________________；
（3）过滤用到的仪器有：玻璃棒、烧杯、漏斗、___________。

【推荐3】自来水厂净水过程的主要流程如图：

结合流程图试回答下列问题：
(1)步骤1是加入絮凝剂后，______处理。
(2)实验室中的过滤操作通常需要做到“一贴、二低、三靠”，其中的“二低”通常指______、______。过滤时，发现过滤速度太慢，原因可能是______（答一条即可）。
(3)物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定______，上述过程中吸附池内起吸附作用的物质A的名称为______，其具有吸附作用的原因是它具有______的结构。
(4)杀菌消毒时加入的液氯与水反应生成盐酸和次氯酸，这个变化属于______（“化学变化”或“物理变化”）；从物质的分类角度看，自来水属于______。
(5)要鉴别自来水是软水还是硬水，我们可向自来水样品中加入适量的______，搅拌，如果观察到______，则样品为硬水；生活中常采取______方法，来降低水的硬度。
(6)地球上淡水资源短缺，下列做法不利于保护水资源的是______。

A．生活污水直接排放	B．大量开采使用地下水
C．大量施肥促进植物生长	D．淘米水用来浇花