【推荐1】某兴趣小组的同学分别设计了如图1和图2所示的装置进行空气中氧气含量实验的探究：
   
【实验1】按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。实验前在100mL集气瓶中加入10mL水。
【实验2】按图2所示装置，利用放大镜聚焦太阳光，提高白磷的温度，用白磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
实验前在100mL集气瓶中加入10mL水，注射器中有20mL氮气。
(1)实验1中，红磷燃烧的文字表达式是_______。
(2)红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开止水夹，水能倒吸入集气瓶的原因是_______。
(3)本实验中，集气瓶底部预先装有少量水的原因是_______。
(4)图1中实验完毕后，若进入集气瓶中水的体积少于总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是_______(回答一点即可)。
按照图2装置进行实验，获得的实验数据记录如下：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
注射器读数/mL	20.0	34.0	40.0	30.0	25.6	18.0	12.5	8.4	4.8	3.0	3.0

(5)根据图2实验过程和数据综合分析，实验开始时，集气瓶内气体体积增大的主要原因是_______。
(6)根据实验数据计算得到，空气中氧气的体积分数为_______(计算结果精确到0.1%)。

【推荐2】利用下图装置测定空气中氧气的含量。

(1)红磷燃烧反应的文字表达式为___________。
(2)选用红磷作为实验药品的原因是___________。
(3)下列操作会使测定结果偏小的是___________(填序号)。

A．药匙中放入的红磷量不足

B．将点燃的红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞

C．红磷燃烧结束后，未等装置冷却到室温就打开止水夹

【推荐3】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示。该同学的实验步骤如下：

①将图中带橡皮塞和导管的集气瓶内的体积分为5等份，并做好标记。
②在燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的弹簧夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹。
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量的目的是 _________ 。
（2）步骤②集气瓶中的现象是 ________ ，步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象是 _______________ ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 _______ 。
（3）该实验还可推出氮气 _______ (填“易”或“难”)溶于水和其化学性质 _______ (填“活泼”或“不活泼”)的结论。
（4）该实验测出的结果偏小的原因可能是 ______ (填序号)。
①红磷量不足；②未冷却到室温就打开弹簧夹；③装置气密性不好；④点燃红磷前未夹紧弹簧夹。

【推荐1】如图是测定空气中氧气体积分数的实验装置，请回答下列问题：

在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
(1)写出红磷在空气中燃烧的符号表达式：______。
(2)待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的______。
(3)红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，由实验可以得出该气体______（填“支持”或“不支持”）燃烧、______（填“易”或“难”）溶于水：
(4)实验过程中，燃烧匙内盛放过量的红磷的目的是______。
(5)下列事实中，会导致测量结果偏低的是______。

A．装置的气密性不好	B．红磷量不足
C．未冷却至室温就打开止水夹	D．将红磷换成铁丝

(6)某同学提出用木炭或硫代替红磷完成如图所示实验，你觉得______（填“是”或“否”）可行，理由是______。

【推荐2】某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（如图1）进行了大胆改进，设计图2请你对比分析图1、图2实验，回答下列有关问题：

(1)图1实验中红磷燃烧的现象是________，发生反应的文字表达式为_______，该反应属于____反应（基本反应类型）。打开止水夹后的现象是______，由此得出的结论为_______。
(2)下列操作可能导致测定结果偏低的是______（填字母序号，下同）。

A．红磷的量不足

B．点燃红磷，慢慢伸入瓶中

C．未冷却至室温就打开了弹簧夹立即读数

D．实验过程中未用弹簧夹夹紧胶皮管

(3)不能选择硫替代红磷的原因是_______。
(4)红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是______，由该实验可推出此气体的化学性质是_________。（写一条即可）
(5)为了改进实验，设计如图2所示的实验装置，白磷在空气中，温度达到为40℃就可以燃烧，铜丝在此实验中起到导热的作用。实验结束后冷却至室温，可以观察的的现象是______。图2装置比图1装置的优点是______。

【推荐3】根据如图装置，回答有关问题：

(1)装置图中仪器a的名称为_______。
(2)若用A装置制取氧气，装入药品前的实验操作是______；写出用暗紫色固体制取氧气的化学方程式：_______；相较于B装置，C装置的优点是______；若用G装置采用排空气法收集氢气，氢气应从_______进(选“b”或“c”)；
(3)图中的H装置可用来测量生成氧气的体积。进行操作时，集气瓶未装满水是否会影响实验结果______(填“是”或“否”)；
(4)某兴趣小组设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量。已知暖宝宝贴(主要成分是铁粉)的热量来源于铁粉的缓慢氧化(即铁的生锈)，实验装置如图所示，试验前量筒中水的体积为100mL，实验时观察到量筒中的水慢慢流入到玻璃瓶中，实验后记录量筒内剩余水的体积为60mL(铁粉生锈消耗的水和导管中残留的水忽略不计)

通过该实验测得气体甲中氧气的体积分数为_______(计算结果保留为0.1%)；若用红磷燃烧测定氧气含量，则发生反应的化学方程式为_________。