【推荐1】实验是学习化学的重要途径，实验室利用下图所示仪器可以制取常见气体。

(1)仪器⑦的名称是________________。
(2)若用加热氯酸钾的方法制氧气，则组装发生装置应选择的仪器为_______________（填序号），其反应的化学方程式为________________。

【推荐2】气体制取是初中化学实验的重要内容。据图回答下列问题。

(1)写出用装置 A 制取氧气的化学方程式。
(2)图B是利用底部有破洞的试管设计的二氧化碳发生装置，该设计具有的优点为：
①_____________。
②废物利用。
(3)若用C装置收集二氧化碳，则空气将从_______(填“a”或“ b”)管口排出。

【推荐3】实验室制取气体常常用到下列装置，结合图示实验装置，回答下列问题。

(1)图中仪器的名称：①______。
(2)用B装置制取氧气，发生反应的化学方程式为______；实验时，长颈漏斗下端要伸入液面以下，目的是______；如果用200mL的集气瓶收集180mL氧气，则上图收集方法正确的是______（填字母）。
(3)如用D装置收集CO₂，则气体应从______（填“a”或“b”）端通入。

【推荐1】图为教材中实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验改进装置（部分夹持仪器略去）。

实验步骤如下：
I、连接好装置，并检查装置的气密性；
Ⅱ、装好药品，先通一会儿CO，再点燃酒精喷灯；
Ⅲ、实验结束，先撤去酒精喷灯，继续通CO直至玻璃管冷却。
回答下列问题：
(1)实验中可看到A处玻璃管里的实验现象：______，说明Fe₂O₃被还原为Fe；B瓶中看到澄清石灰水变浑浊，则B中反应的化学方程式为______。
(2)步骤Ⅱ中要先通一会儿CO，再点燃酒精喷灯，目的是______。
(3)盛满石灰水的B装置在此实验中的作用有下列说法：①收集多余的CO；②检验并吸收反应生成的CO₂。上述说法中正确的______（选填下列字母）

A．只有①

B．只有②

C．是①和②

【推荐2】实验室现有石灰石、高锰酸钾、稀盐酸、过氧化氢溶液、氯酸钾、二氧化锰，棉花及下列仪器：

(1)某小组同学想用两种固体药品混合制取气体A，需要补充一种仪器_______(填名称)，补充此仪器后，制取该气体的化学方程式为__________。
(2)测定空气中氧气含量的实验中：若红磷燃烧时没有夹紧弹簧夹，此时除了红磷燃烧的现象，你还能观察到的实验现象是__________；请用理化知识解释产生该现象的原因是：红磷燃烧放热，使瓶内气体_________，压强增大，大于外界大气压，在压强差的作用下产生此现象；

(3)另一小组同学经过判断，利用上述仪器和药品也可制取另一种气体B，则气体B为______ (填名称)，检验该气体的药品中溶质的是_________(填化学式)。检验该气体若该气体过量时，发生反应的化学方程式________，从而导致了现象发生了明显的改变。

【推荐3】下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题
   
（1）写出仪器甲的名称_____。
（2）若利用装置B制取二氧化碳，则发生反应的化学方程式是：_____，收集装置应选择_____（填“D”或“G”），验满的方法是_____，制取二氧化碳选择装置C较之装置B的优点是_____，
（3）利用装置A制取气体的化学方程式是_____。
（4）可以通过测量_____来比较不同种类的催化剂对过氧化氢分解的催化效果。可选择装置B和_____装置组合（填装置的符号）来完成上述任务。
（5）如果要收集一瓶干燥的氧气，可在装置F内盛放浓硫酸，此时应将气体从_____端通入（填“a”或“b”）。

【推荐1】实验室对含有 MgCl₂的粗盐进行提纯，步骤如下图所示:
   
(1)步骤①中，称量 50g粗盐需用到的主要仪器是_________｡
(2)步骤②中，玻璃棒的作用是_________｡
(3)步骤③中，滴加过量 NaOH溶液除去 MgCl₂，反应的化学方程式为_________｡
(4)步骤⑤中，为中和过量的 NaOH，应滴加的“试剂 a”是_________ (填代号)｡
a.稀盐酸               b.稀硫酸            c.稀硝酸
(5)步骤⑥中，当_________时，停止加热｡

【推荐3】某校化学兴趣小组的同学做实验，向盛有少量NaOH溶液的试管中通入CO₂，没看到明显的实验现象。同学们对NaOH与CO₂能否反应进行验证，并对实验废液的成分进行探究。
   
【实验1】
(1)取①、②两个相同的充满CO₂的矿泉水瓶，分别加入50mL水和等体积的NaOH溶液，立即拧紧瓶盖，实验如图甲所示，充分振荡。瓶子变瘪的程度：①___________（填“>”“=”或“<”）②。
【实验2】
(2)兴趣小组的同学继续进行如下探究。
①取矿泉水瓶②中的液体于三支试管中，三位同学分别完成如图乙所示实验。
②同学们观察到的实验现象：A试管中有气泡冒出，B、C试管中___________，可证明CO₂与NaOH发生了反应。请写出A试管生成气体的化学方程式：___________。
【实验3】
(3)实验结束后，同学们将三支试管中反应后的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中（如图丙所示），搅拌、静置，观察到烧杯内上层是无色溶液，下层有白色沉淀。请你分析烧杯上层溶液中一定没有剩余的物质是___________（填化学式）。
   

【推荐1】根据下图所示装置，结合所学知识回答下列问题。

(1)写出图中仪器a的名称______。
(2)①小明选用A、E装置制取氧气，写出反应的文字表达式______。
②用E装置开始收集氧气的最佳时刻是______。
③用排水法集气时，氧气已收集满的现象是______。
(3)①装置B和C可用于制取二氧化碳， 所用的药品是______和______，写出反应的文字表达式______。
②若将发生装置由B改为F，其优点是______。

上面气体发生装置中与F装置有相同优点的有______。

【推荐2】实验室制取气体所需装置如图所示，请回答下列问题。

(1)指出图中标有数字的仪器名称：①___________②___________。
(2)若选择装置A用于高锰酸钾制取氧气，该装置有一点缺陷，应进行改进的方法是___________，若选择D装置收集氧气时，当___________时开始收集，判断氧气已集满的方法是___________，请写出该反应的文字或符号表达式___________。
(3)已知氢气密度比空气小，难溶于水，若用排空气法收集选用装置___________（填字母）。

【推荐3】下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题：

（1）仪器①的名称是_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气选择的装置组合是_____（填序号，下同），反应方程式为_____。
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____。如果用如图G所示装置收集乙炔，气体应从_____（填“a”或“b"）端管口通入。