实验探究是学习化学的重要途径,根据实验回答问题:
(1)用图1所示装置进行过滤,还缺少的一种仪器是______ ,过滤时,会导致滤液浑浊的一条原因是______ 。
(2)图2为净化天然水的蒸馏装置,蒸馏的原理是利用天然水中各物质的______ 不同进行分离。试管中得到的物质为______ (填“纯净物”或“混合物”)。
(3)膜法也是常用的净水方法。利用膜法净化水的主要过程示意图如图3。膜法净水的原理与______ (填“图1”或“图2”)类似,其原理是利用______ 不同。经过超滤膜后得到的净化水属于______ (填“混合物”或“纯净物”),理由是______ 。
(4)从微观的角度看变化。写出下列过程中水分子的变化:
图2中水变成水蒸气时______ ,图4______ 。从微观角度看,图2和图4中变化的本质区别是______ 。
(1)用图1所示装置进行过滤,还缺少的一种仪器是
(2)图2为净化天然水的蒸馏装置,蒸馏的原理是利用天然水中各物质的
(3)膜法也是常用的净水方法。利用膜法净化水的主要过程示意图如图3。膜法净水的原理与
(4)从微观的角度看变化。写出下列过程中水分子的变化:
图2中水变成水蒸气时
更新时间:2023-12-12 13:54:44
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【推荐1】如图表示甲、乙两个变化的微观过程,根据图示回答下列问题。
(1)甲变化可通过_______ (填“升温”或“降温”)实现。
(2)下列关于乙变化的说法正确的是_______ (填序号)。
A 该变化中最小的粒子是⑤⑥⑦
B 该变化中分子个数不变
C 该变化说明化学变化中分子种类可能不变
D 该变化中氧元素化合价一定改变
(1)甲变化可通过
(2)下列关于乙变化的说法正确的是
A 该变化中最小的粒子是⑤⑥⑦
B 该变化中分子个数不变
C 该变化说明化学变化中分子种类可能不变
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【推荐2】如图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观示意图,
试回答:
(1)用化学方程式表示这个化学反应__________ 。该反应的类型是 ______ 反应。
(2)保持氢气化学性质的最小粒子是_____ 。
试回答:
(1)用化学方程式表示这个化学反应
(2)保持氢气化学性质的最小粒子是
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【推荐1】实验是科学探究的重要形式,请根据以下探究活动回答问题:
(1)用图甲装置对河水进行处理,该操作中玻璃棒的作用是什么?
(2)某同学用图乙装置(装置气密性良好)测得空气中氧气的体积分数远小于理论值21%,请写出一条可能的原因。
(1)用图甲装置对河水进行处理,该操作中玻璃棒的作用是什么?
(2)某同学用图乙装置(装置气密性良好)测得空气中氧气的体积分数远小于理论值21%,请写出一条可能的原因。
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【推荐2】根据所学化学知识回答:
(1)煤、石油等化石燃料的燃烧是影响空气质量的罪魁祸首。如其中硫的燃烧时能生成__________ ,该气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水会形成__________ 。
(2)在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”,在不消耗其他物质的情况下,可将尾气中的有毒气体一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种能参与大气循环的无毒气体________ 和__________ 。
(3)为了解某河水的治理效果,用烧杯、漏斗等仪器对水样进行___________ (填实验操作)以除去水中的不溶性杂质,用____________ (填物质名称)可除去水中的臭味,可用_________ (填物质名称)检验该水样是硬水还是软水;生活中通过_________ 可以降低水的硬度。
(1)煤、石油等化石燃料的燃烧是影响空气质量的罪魁祸首。如其中硫的燃烧时能生成
(2)在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”,在不消耗其他物质的情况下,可将尾气中的有毒气体一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种能参与大气循环的无毒气体
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解题方法
【推荐1】硬水会给我们的生活带来危害,生活中常用_______ 降低水的硬度。过滤时要用到玻璃棒,它的作用是_______ 。
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【推荐2】I.探究水
(1)1766年英国化学家卡文迪许制得“可燃空气”,在纯氧中燃烧只生成水。他所制得的“可燃空气”成分是______ (填化学式)。
(2)1785年法国科学家拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁管,得到氢气和四氧化三铁,写出该反应的化学方程式:______ 。
(3)1800年英国化学家尼科尔森利用伏打电池对水进行通电,发现两极上都有气体逸出,正极与负极管中产生气体体积之比为______ 。
II.常用水
(4)生活用水中可能含有铁、锰、铜等可溶性矿物质,这里的铁、锰、铜是指______ (填“分子”、“原子”或“元素”);还含有少量的溶解氧,这里的溶解氧是______ (填“氧分子”或“氧离子”)。
(5)实验室常使用的去离子水是指除去了呈离子形式的杂质的水,鉴别去离子水和硬水,可使用的试剂是______ 。
III.淡化水
(6)冷凝法:海水蒸发冷凝获得淡水,冷凝过程中未发生变化的是______ (填字母)。
a.分子的质量 b.分子的种类 c.分子的间隔
(7)膜分离法:海水加压后,水分子能通过反渗透膜,钠离子、镁离子等不能通过,该分离原理与化学实验中的______ 操作相似。
(1)1766年英国化学家卡文迪许制得“可燃空气”,在纯氧中燃烧只生成水。他所制得的“可燃空气”成分是
(2)1785年法国科学家拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁管,得到氢气和四氧化三铁,写出该反应的化学方程式:
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【推荐3】2022年世界水日的主题为“珍惜地下水,珍视隐藏的资源”。我们生活用水主要通过水厂的取水泵站汲取江河湖泊、地下水及地表水经过净化得到(如图)。
(1)地下水是重要水源。雨水经过种植土层和砂层能得到净化,还能补给地下水。种植土层和砂层在净化水的过程中所起的作用是_____________ 。
(2)自来水厂输送到用户的自来水__________ (填“是”或“不是”)纯水。
(3)自来水厂取水后可加入明矾【KAl(SO4)2·12H2O】作絮凝剂。明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以__________ 悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来。
(4)生产自来水时,“投药消毒”过程中发生了__________ (填“物理”或“化学”)变化。
(5)水是一切生命体生存所必需的物质,每一位公民都要爱惜水资源、保护水环境、防治水污染,你的节水窍门有__________ (写一条)。
(1)地下水是重要水源。雨水经过种植土层和砂层能得到净化,还能补给地下水。种植土层和砂层在净化水的过程中所起的作用是
(2)自来水厂输送到用户的自来水
(3)自来水厂取水后可加入明矾【KAl(SO4)2·12H2O】作絮凝剂。明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以
(4)生产自来水时,“投药消毒”过程中发生了
(5)水是一切生命体生存所必需的物质,每一位公民都要爱惜水资源、保护水环境、防治水污染,你的节水窍门有
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【推荐1】如图所示为和水有关的三个实验。
(1)图1所示的实验中,观察到的现象是_____ _____ 。写出该反应的文字表达式 _____ ,该反应所属反应类型是 _____ 。
(2)图2所示的实验,通电一段时间后,可用_____ 检验玻璃管a内产生的气体。a内气体是 _____ ,b内气体是 _____ 。当b管内产生约10mL气体时,玻璃管a内产生约 _____ mL气体。
(3)实验室常用图3所示装置制取蒸馏水。该过程发生的是_____ 变化,理由是 _____ ,蒸馏所得的水是 _____ (填“纯净物”或“混合物”)。
(1)图1所示的实验中,观察到的现象是
(2)图2所示的实验,通电一段时间后,可用
(3)实验室常用图3所示装置制取蒸馏水。该过程发生的是
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【推荐2】通过学习,我们对于水及水资源有了全新的认识,有时我们在野外可以看见清澈的山泉水,泉水虽清澈,它也不能直接饮用,因为有可能是硬水,我们可用_____ 进行鉴别,在生活中,可用_____ 的方法来降低水的硬度,在实验室,可用_____ 的方法来降低水的硬度。
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