田昊同学学习了的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图像是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是
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| A、一定质量木炭在足量O2中燃烧 | B、加热一定量的KMnO4制取O2 | C、用相等质量的KClO3来制取O2 | D、H2O2和MnO2制取O2 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2023-12-13 11:31:16
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解题方法
【推荐1】为实现二氧化碳的绿色利用，科学家用固碳酶作催化剂设计了如图所示的转化过程。下列说法正确的是
| A．反应①的化学方程式为CO2+C＝CO | B．X的化学式为CH2 |
| C．固碳酶在反应前后化学性质发生变化 | D．该过程可以帮助实现碳中和目标 |
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解题方法
【推荐2】推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是
| A．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 |
| B．催化剂在反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物质一定是催化剂 |
| C．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素 |
| D．原子核由质子和中子构成，则所有的原子核中都含有质子和中子 |
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【推荐1】下列关于实验现象的描述中,正确的是( )
| A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口观察到白烟 |
| B．将干燥的红色石蕊试纸伸入盛有氨的集气瓶内,试纸变蓝色 |
| C．木炭在氧气中燃烧时发白光,生成使石灰水变浑浊的气体 |
| D．镁条在空气中燃烧会发出耀眼的白光,生成黑色固体 |
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解题方法
【推荐2】根据下面实验过程得出的结论，不正确的是
| 实验过程 | 实验结论 | |
| A | 红热的木炭放入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧、发出白光 | 氧气浓度大，木炭燃烧剧烈 |
| B | 将CO2通入滴有紫色石蕊的水中，溶液由紫色变为红色 | 二氧化碳能与水反应生成碳酸 |
| C | 氢氧化钠固体置于空气中，表面很快变得潮湿并逐渐溶解 | 氢氧化钠固体有吸水性 |
| D | 向未知溶液中滴加氯化钡试液，有白色沉淀生成，再滴加稀硝酸，沉淀不消失 | 溶液中一定含有 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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解题方法
【推荐1】下列实验方案，不能达到相应实验目的的是
A．探究分子在不断运动探究 |
B．验证质量守恒定律 |
C．验证NaOH能吸收CO2 |
D．探究MnO2能否加快H2O2的分解 |
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解题方法
【推荐2】下列依据实验目的所设计的实验操作中，错误的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 鉴别二氧化碳和氧气 | 倒入澄清石灰水 |
| B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着的木条伸入瓶中 |
| C | 鉴别氯酸钾和二氧化锰 | 观察药品的颜色 |
| D | 鉴别木炭粉和二氧化锰粉末 | 分别取样于试管中，滴入过氧化氢溶液 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】现有以下曲线，与之对应叙述不正确的是
A．用氯酸钾制取氧气 |
B．在密闭装置内加热高锰酸钾制取氧气 |
C．电解水实验中，图示a是氢气，b是氧气 |
D．红磷在装有空气的密闭容器中燃烧 |
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名校
【推荐2】下列有关图像与实验描述相符的是
A． 一定质量的镁条放在充满氧气的密闭容器内燃烧 |
B． 将一定质量的CO2通入装有足量Ca(OH)2溶液的烧杯中 |
C． 加热一定质量的高锰酸钾固体 |
D． 高温煅烧一定质量的石灰石(杂质不参与反应) |
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水电解实验中产生氢气与氧气的关系
镁带在耐高温的容器中密封(内含空气)加热
用高锰酸钾制取氧气
甲、乙质量各为40g，甲为氯酸钾与二氧化锰的混合物，乙为氯酸钾，受热一段时间后产生氧气的质量与时间关系
