【推荐1】根据下列实验装置图，回答有关问题。

(1)写出装置图中标号仪器的名称：①______②______。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气可用A作发生装置的原因是______，反应的化学方程式为______，采用E收集氧气，看到______时，将导管口移入集气瓶口开始收集：当看到______时，说明气体已集满，集满氧气的集气瓶应______（填“正”或“倒”）放在桌面上、熄灭酒精灯之前，应先将导管______。
(3)实验室制取二氧化碳时选择C装置收集，检验气体集满的方法是______。
(4)列式计算：实验中所用集气瓶的容积为250mL，要得到两瓶二氧化碳，至少需要多少克碳酸钙参加反应？（本题中二氧化碳的密度采用2g/L进行计算，计算结果保留到0.1g）

【推荐2】根据下列装置图填空：
   
（1）仪器C的名称为_____；
（2）用2H₂O₂2H₂O+O₂↑制取O₂，并用向上排空气法收集。
①68g质量分数为5％的H₂O₂溶液完全反应，可制得O₂的质量为_____g；
②检验O₂收集满的方法是_____。
（3）用大理石和稀盐酸反应制取CO₂。
①该反应的化学方程式为_____；
②组装制取装置时，需选择上图中的A、C、F、H、I、J、O和_____。

【推荐3】实验室制取气体是初中化学重要的实验，结合下列实验装置图回答有关问题：
   
(1)写出装置图中标号仪器的名称：①______，②______。
(2)装置A是加热固体的装置，指出其中的错误______；如果仅通过调节旋钮来改正错误，则需要调节的旋钮是______（填字母）。
(3)写出实验室制取二氧化碳的的化学方程式______，选择发生装置是______（填字母）。
(4)实验室制取氢气、氧气、二氧化碳等气体，既能用装置D，又能用装置E收集的气体有______（填化学式），用装置C排空气法收集氧气，则气体应从______（填“a”或“b”）端进入。
(5)利用下图装置探究二氧化碳的性质。
   
①Ⅰ中证明CO₂与水反应的现象：______。
②Ⅱ、Ⅲ分别放入50mL水和50mL澄清石灰水，通入约500mLCO₂，观察到Ⅱ中无变化，Ⅲ中变浑浊，Ⅲ中发生的反应方程式为______，500mLCO₂______溶于水中（填“部分“或“全部”）。
(6)某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO₂中混有H₂S气体。欲获取纯净。干燥的CO₂，需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如下：
   
查阅资料：Ⅰ、H₂S能与NaOH等碱溶液、CuSO₄溶液反应。
Ⅱ、CO₂中混有的HCl气体可用饱和NaHCO₃溶液吸收。
①装置甲中所盛试剂应选用______（填字母）。
A．浓硫酸             B．NAOH溶液             C．澄清石灰水             D．CuSO₄溶液
②装置丙的作用是______。
(7)实验室可用粗锌与稀盐酸制取氢气，若用此方法制得0.2g氢气，至少需要含65%的粗锌的质量是多少（假设杂质不反应）？（写出计算过程）

【推荐1】下图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：

（1）写出带标号仪器的名称： ②___________；
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是___________（填序号），反应的符号表达式为_________________，若用D装置收集氧气：当观察到___________时，方可开始收集氧气，其理由是__________。
（3）如果用高锰酸钾加热制氧气，应选用的发生装置是________（填序号），反应的符号表达式为___________；所选发生装置中还缺少___________；若用C装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是___________。
（4）某同学称取了3g氯酸钾与1g二氧化锰，欲用装置F收集并用量筒G测量产生氧气的体积，请将发生装置A与F装置的接口代号正确连接：发生装置接口a接( )、( )接量筒。

【推荐2】某学生学习了气体的制取和收集后对相关知识进行总结，请你一起参与并完成下面题目内容。

(1)仪器①的名称：___________。
(2)装置B可用于制取氧气，其化学方程式为___________；欲用装置E收集氧气，在___________时开始收集可以得到较纯净的氧气。
(3)实验室可用装置B或C制H₂，C装置相对于B的优点是___________。
(4)实验室用C装置制备二氧化碳，写出装置中发生反应的化学方程式___________。

【推荐3】化学是一门以实验为基础的学科，请结合下列装置图回答问题。

   

(1)写出仪器①的名称______。
(2)实验室用B装置制取氧气的化学方程式为______。
(3)实验室制取二氧化碳所用药品为______；若利用空塑料输液袋（如图E）收集二氧化碳，验满时，应把燃着的木条放在玻璃管的______（填“a”或“b”）端，如果燃着木条熄灭则二氧化碳已收集满。
(4)与B装置对比，采用C装置制取气体的优点是______；采用C装置制取气体时，长颈漏斗下端应伸入液面以下的原因是______。
(5)F装置中的纸风车是由紫色石蕊溶液浸泡后的滤纸晾干制成，在纸风车的a叶片上滴1滴稀硫酸，b叶片上滴1滴蒸馏水，c叶片不做处理，再将纸风车放入盛有CO₂的集气瓶中，通过对比______（填“ab”或“bc”或“ac”）叶片，说明CO₂与水发生了化学反应。

【推荐1】下图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。试根据题目要求回答下列问题：

(1)在实验室中用石灰石和稀盐酸为原料，制取二氧化碳气体。（提示：制取中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）
①制取气体之前，需要先检查装置的___________；
②制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体所选仪器的连接顺序为___________（从左到右填写仪器序号字母）。
③生成二氧化碳时，所发生反应的化学方程式为___________。
④用仪器F收集二氧化碳气体时，检验二氧化碳已收集满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条火焰___________，则证明二氧化碳已收集满。
(2)实验小组的同学欲用含少量水蒸气的一氧化碳气体测定某氧化铁样品中氧化铁的质量（样品中杂质不参加反应）。某同学所选仪器的连接顺序为：一氧化碳气体（水蒸气）→A→C→B（假设有关反应均反应完全）。
①仪器A的作用是___________。
②反应完成后，仪器B增加的质量___________（填“大于”“小于”“等于”之一）仪器C减少的质量。若测得反应后仪器B质量增加6.6g，则氧化铁样品中氧化铁的质量是___________g。
③从环境保护的角度考虑，该套实验装置还应在装置末端增加一个___________。

【推荐2】用如图装置完成以下实验：

(1)探究燃烧条件：若B处盛放木炭。
Ⅰ．先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，B、C处没有明显变化；
Ⅱ．待B处冷却至室温，在A处通入氧气一段时间后，B、C处没有明显变化；
Ⅲ．在A处继续通入氧气，然后在B处加热，发现木炭燃烧，C处变浑浊。
Ⅰ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是_______________；Ⅱ与Ⅲ对比，说明燃烧的条件之一是_________________。
(2)模拟工业炼铁：若B处盛放氧化铁粉末。在A处通入一氧化碳一段时间后，B处下方用喷灯加热，B处可观察到的现象为______________________________，尾气处理的方法为__________________________。《自然》杂志刊载“绿色炼铁”技术；电解熔融的氧化铁得到铁和氧气，该反应的化学方程式：_____________________，该炼铁技术另一种产物的用途为___________________________________。

【推荐3】某化学实验小组利用如图装置探究一氧化碳还原氧化铁的实验，向氧化铁中通入纯净的一氧化碳气体，请回答下列问题。
   
（1）实验过程中观察到装置A中玻璃管内发生的现象_____，反应的化学方程式是_____。
（2）从环境保护的角度看该实验存在的缺陷是_____。
（3）实验结束时先撤去酒精灯，继续通入一氧化碳，其目的是_____。
（4）实验前称量纯净的Fe₂O₃质量为20g。通入足量的一氧化碳完全反应后B装置总质量增加了13.2g，则反应后A中玻璃管内剩余物质为_____（填“纯净物”或“混合物”），其成分是_____（填化学式）。

【推荐1】某班同学按下图所示的实验探究质量守恒定律。

(1)同学们先按图1的方式实验，将盐酸加到碳酸钠粉末中发生反应的化学方程式为____________________。该实验中，大家进行了两次称量，有四个小组得到下列数据，其中有问题的两组数据是_________（填序号）。

	A	B	C	D
盐酸加入Na2 CO3粉末前称量/g	85.3	82.8	84.8	86.5
盐酸加入Na2 CO3粉末后称量/g	85.3	80.6	83.2	87.8

(2)同学们又按照图2的方式实验，当天平平衡后，挤压胶头滴管逐滴滴入盐酸，最终天平的状态是__________（填序号）。
A、左盘高     B、右盘高     C、保持平衡
该实验中通过化学反应新生成了的物质有___________（填序号）。
A、HCl B、CO₂ C、Na₂CO₃ D、NaOH

【推荐2】通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

(1)写出图中标示的仪器名称：②__________。
(2)实验室用KMnO₄制取O₂，可以选用的装置组合为_____(填字母序号，下同)，取用KMnO₄药品时，应选用仪器_____，该反应的化学方程式为______________。
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至_____________处。
②将注射器C连接到装置E的导管口处。
③缓慢向外拉动注射器C的活塞，观察到___________，表示装置E的气密性良好。
(4)某兴趣小组的同学利用下图装置研究二氧化碳的性质。(仪器的固定装置已经省略)

①A装置用于实验室制取二氧化碳，其反应的化学方程式为_____________________。
②实验开始后，关闭K₂、打开K₁，可观察到B中现象为___________________；C中的蜡烛由下至上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是___________________；待蜡烛熄灭后，铁片上的棉花剧烈燃烧起来，由此可得到的推论是_____________。     
③实验开始后，关闭K₁和K₃，打开K₂，观察到E中的现象是_____________________。

【推荐3】实验室中为了鉴别2瓶失去标签的NaOH溶液和Ca(OH)₂溶液，进行如下实验：
(1)各取2mL溶液于试管中，分别滴入Na₂CO₃溶液，现象____________________，是Ca(OH)₂溶液，反应的化学方程式____________________________________________。
(2)各取2mL溶液于试管中，通入CO₂也能鉴别出来。若不采用化学药品制取CO₂，则我的操作是_________________________________________________。
(3)NaOH溶液中通入CO₂无明显变化，在反应后的溶液中加入下列物质仍不能证明NaOH与CO₂反应的是_____________。

A．稀盐酸

B．Ba(OH)2溶液

C．酚酞溶液

(4)NaOH溶液中通入少量的CO₂后，所得溶液的溶质：可能是Na₂CO₃，也可能是_____________________________________________。

操 作	现 象	结论
①向反应后的溶液中加入足量的_____________溶液；	溶液变浑浊	溶质是Na2CO3
②静置后，用玻璃棒蘸取上层清液，滴在pH试纸上。	pH_____7