【推荐1】氧气是生命活动的必需气体。
(1)实验室用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为________；可用_______法收集。
(2)若用过氧化氢与二氧化锰制取氧气，优点是________。
(3)右下图装置的用途很广。若气体从b口进入，则下列实验不能达到预期目的的是_____(填标号)。
   

A．盛满水，收集一瓶氧气

B．盛一半水，观察气体输出的速率

C．盛适量澄清石灰水，检验CO2气体

D．盛满水，a口连接量筒，测量O2的体积

(4)图1为某款市售制氧杯，具有供氧快、便携带、易操作等特点，图2为内部结构示意图。
   
使用时取下与杯盖相连的乙杯，加入适量清水，放回：甲杯中加入制氧剂A(白色颗粒，放入水中后发生的化学反应为：)、制氧剂B(MnO₂)再加入清水；旋紧杯盖即时补氧。
①在乙杯中加入清水的作用是___________。
②用制氧剂A而不用过氧化氢溶液的依据是___________。
③结合以上信息，解释该制氧杯能快速产生氧气的原因___________。

【推荐2】二氧化碳的捕集、储存和利用是实现“碳中和”的重要途径。
(1)工业上排放大量二氧化碳，大气中的二氧化碳过多会造成___________(填字母)。
a．臭氧层空洞          b．全球气温上升        c．雾霾天气
(2)自然界的绿色植物实现二氧化碳到葡萄糖的转化过程称为___________，海洋中的海水也能吸收二氧化碳生成碳酸。两个反应的反应物相同，但得到的产物不同，原因是___________。
(3)二氧化碳的捕集：
①物理吸附：可以利用固态吸附剂来分离回收二氧化碳，吸附剂可能具有___________(填“疏松多孔”或“坚实致密”)的结构。
②化学吸收：CaO可以通过如图-1所示的流程进行二氧化碳的捕集与释放，反应Ⅰ的符号表达式为___________。

(4)二氧化碳的储存：
2023年6月1日，我国首个海上二氧化碳封存示范工程项目成功投入使用。其原理是将油井开采产生的油气混合物注入高碳分离器，再将分离出的二氧化碳通入压缩机加压和干燥，使其变成介于气态和液态之间的超临界状态。
①从微观角度分析，二氧化碳被压缩过程中变化的是___________。
②下列对超临界二氧化碳的理解正确的是___________(填字母)。
a．超临界二氧化碳与二氧化碳的组成元素不同
b．超临界二氧化碳容易燃烧
c．超临界二氧化碳存在于特定的条件下，条件改变，状态改变
(5)二氧化碳的利用：
二氧化碳和氨气可以生产尿素[CO(NH₂)₂]，其主要流程如下：

①“分离”：分离液态空气的过程是___________(“物理”或“化学”)变化。
②“合成氨”：合成氨气的符号表达式为___________， 属于___________反应(填基本反应类型)。
③“合成尿素”：利用氨气与二氧化碳反应合成尿素和水。已知二氧化碳和尿素中的碳元素质量相等，则理论上，产生6 t尿素可以消耗二氧化碳___________。

【推荐2】化学知识可以很好的应用于生活，服务于生活。
(1)随着环境保护意识的提升和能源危机的日益严重，新能源汽车作为一种低碳、环保的交通工具正逐渐受到全球范围内的关注和推崇。
①使用新能源汽车可以节约化石燃料，三大化石燃料包括石油、天然气和_____________。
②某新能源汽车的定位系统中，应用了一种新型材料氮化铝，铝元素在地壳中的含量位居第________________（填数字）。
③开发新能源可极大的缓解环境问题，请写出一种你知道的新能源__________。
(2)生活中用酒精消毒时能闻到酒精散发出的气味，是因为______________（从微观角度分析）。
(3)高铁方便了人们的出行，高铁座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的涤纶，涤纶属于_______（填“天然纤维”或“合成纤维”）。
(4)2023年普者黑水质为6年来最佳。如图是电解水的实验装置：

①通电一段时间后，玻璃管中收集的气体是_____________（填化学式）。
②该实验说明水是由___________________组成的。