【推荐1】实验室配制50g溶质质量分数为3%的NaCl溶液，操作示意图如下。请回答：

(1)配制50g溶质质量分数为3%的NaCl溶液，需要NaCl的质量为___________。
(2)图示中正确的操作顺序为___________(填序号)。
(3)溶解时用玻璃棒搅拌的目的是__________。

【推荐2】下列是初中化学常 见的三个实验，回答下列问题：

（1）A配置一定质量分数的氯化钠溶液的实验中，该操作将导致所配溶液溶质质量分数_______（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
（2）B实验证明水是由_______组成的；写出该反应的化学方程式_____________。
（3）c铁丝在氧气中燃烧的实验中，集气瓶内预先装少量水的目的是_________。

【推荐3】以下实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程示意图。

请根据示意图回答：
（1）托盘天平左盘中固体氯化钠的质量为_____g。
（2）量取水时，若采用仰视的方法读数，会导致所配溶液的溶质质量分数_____（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
（3）在配制氯化钠溶液时需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、量筒和_____。

【推荐1】以下是初中化学常见的仪器和实验图，回答下列问题：

（1）在粗盐提纯实验中，每步都用到的仪器是_____（填名称）；
（2）仪器C在实验中的用途是_____；
（3）装置D进行硫在氧气中燃烧时集气瓶中加一定量的水，其作用是_____；
（4）装置E中观察到低处的蜡烛先灭的原因是_____．

【推荐2】如图是某同学做“粗盐的提纯”实验时的过滤装置图；

（1）写出标号的仪器名称：a _____，b ___________
（2）图中明显缺少一种玻璃仪器，请写出需要补充的仪器名称是_________，其作用______________。
（3）过滤后的滤液在进行蒸发时也要用到上述补充的仪器，这种仪器在蒸发过程中的作用是_________。
（4）某同学过滤完后发现滤液依然浑浊，除了滤纸可能破损以外，请你再写出一种造成滤液浑浊的原因_____________。
（5）“粗盐的提纯”实验步骤是：称量粗盐 、_________、__________、 __________、称量精盐、计算。称取5.0g粗盐，最终得到4.0g精盐，则精盐的产率是__________。（用百分数表示）
（6）各小组的产率及评价如下：

组别	1	2	3	4
产率	75%	83%	88%	72%
教师对产率的评价	偏低	偏高	偏高	偏低

下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析，正确的是_____（填编号）。
A第1组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤
B第2组：蒸发时，有固体物质飞溅
C第3组：滤液浑浊就开始蒸发
D第4组：称量时，精盐中还含有水分
（7）为了鉴别食盐水和蒸馏水，甲同学认为可以用蒸发水分的方法。将所取的两种液体蒸干，留有固体物质的，对应的液体是食盐水；没有固体物质残留的，对应的液体是蒸馏水。他选用的一组仪器是________。
A试管、酒精灯、漏斗、玻璃棒
B酒精灯、蒸发皿、铁架台（带铁圈）、玻璃棒
C托盘天平、酒精灯、量筒、玻璃棒

【推荐3】某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图．

请回答下列问题：
（1）操作⑥中的错误是___________。
（2）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）__________、称量精盐并计算产率。
（3）操作④中，玻璃棒的作用是________，当观察到__________时，停止加热。
（4）若溶解的过程中加入的水过导致粗盐没有完全溶解，则最后算的精盐的产率__________（偏高或偏低）。

【推荐1】某科学实验小组的同学要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，下面是他们配制溶液的实验操作示意图，如图。
   
(1)该实验正确的操作顺序为_____________。（填序号）
(2)小林在称量氯化钠质量时，右盘未放纸片，则结果会导致所得溶液中溶质量分数___________。（填“偏大”或“偏小”或“不变”）
(3)在用托盘天平称取氯化钠的过程中，发现指针偏向分度盘的右侧，同学们接下来的操作应该是_________________________。
(4)同学们量取水最好选择_________的量筒（填序号）①10mL②50mL③100mL），为精确量取还需另外仪器是___________。

【推荐2】下列是初中化学常见的四个实验，回答下列问题：
   
(1)A实验中该操作将导致量取的液体体积______（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
(2)B实验中，用带火星的木条进行氧气的______实验。
(3)C实验体现CO₂的性质是______。
(4)D实验的实验现象是______。

【推荐3】根据下图所示仪器回答：

用仪器名称回答下列问题：
(1)用来量取液体体积的仪器__________；
(2)用于作热源的仪器是_________。

【推荐1】已知：相同条件下，氨气的密度比空气小，极易溶于水，其水溶液称为氨水。某同学对其制备与性质进行了如下探究，请回答下列问题：

（1）氨气制取：固体NH₄Cl与足量消石灰混合加热可以制取氨气。
①选择的发生装置是________，收集装置是________(选填大写字母)。
②结合选择的装置完成氨气的制取、收集并吸收氨气制取氨水，按气流顺序各装置的接口从左到右依次为________(用小写字母表示)。
③充分反应后冷却，将残余固体转移到烧杯中，加水溶解，还需要的玻璃仪器是________。
（2）性质探究：以下图（1）和图（2）是两个设计证明分子运动的实验。在图（2）的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。

①图（1）中观察到的现象是________，可以得到的结论是_________。
②图（2）中观察到的现象是_________。
③在图（1）的大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是________。

【推荐2】下图是初中化学实验的几种常用仪器，请按要求填空。

(1)仪器C的名称：____。
(2) ①进行过滤操作，除铁架台，A和D外，还需要用到上述仪器中的____(填序号)。
②用NaCl固体配置一定质量分数的NaCl溶液时，若对E仪器俯视读数，则所得溶液质量 分数____ (填“偏大或者偏小”)。
③在粗盐提纯实验中用的次数最多的仪器是____(填序号)。
(3)实验室制取氧气时若没用到仪器C ，则所发生的反应方程式是____

【推荐3】粗盐的提纯实验
(1)步骤：①_______；②_______；③_______；④计算产率。
(2)操作中玻璃棒的作用是：
①溶解：_______
②过滤：_______
③蒸发：_______
④计算产率：_______。
(3)蒸发滤液时，当蒸发皿中出现_______，停止加热。利用蒸发皿中的余热使滤液蒸干。
误差分析：
①产率明显偏低：转移食盐不彻底；过滤时滤纸上沾有食盐溶液；烧杯内壁沾有食盐溶液；蒸发时有液体溅出。
②产率明显偏高：提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量；粗盐中含有其他可溶性固体。