【推荐1】如图是实验室常用的实验仪器与装置，回答下列问题。

(1)写出仪器②的名称________。
(2)实验室用A装置制取氧气反应文字表达式为________。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C作发生装置，你认为选用C的优点是________。若用装置E收集氧气，验满的方法________。
(4)已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________（填字母序号）。

【推荐2】实验室现有高锰酸钾、过氧化氢溶液、火柴、药匙、棉花、坩埚钳等用品和以下仪器：

(1)若利用上述药品和部分仪器制取氧气，还需要补充一种仪器______（填名称），该仪器的一般性用途为用于______，一般常用于过滤、加热等实验操作。发生反应的化学方程式为______。
(2)制取氧气时，确认装置不漏气后，拔开橡胶塞，①在试管中装入少量高锰酸钾，②并在试管口放一团棉花，用带有导管的橡胶塞塞紧管口。①在②______（选填“之前”或“之后”）相对合理。
(3)用排水法收集氧气，气体能从水中导管口逸出的原因是：由于试管内______，且______，使试管内压强______，在压强差的作用下，气体逸出。

【推荐3】如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图，请回答以下问题：

(1)写出上图中带标号仪器的名称：①___________，②___________。
(2)用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择__________（填字母序号，下同），反应的化学方程式为__________________。
(3)实验室制取二氧化碳，应选用的固体药品是______________，收集装置选择_____。

(4)如图是某同学放置在桌面上的一瓶初中常见的无色纯净气体，你如何用实验方法来确定该瓶中盛放的是哪种气体__________________（写出一种方法即可）？

【推荐1】通过对化学的学习，你已初步掌握了实验室制取气体的有关规律。 请结合下图回答有关问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称：①____________。
（2）实验室用 A 装置制取氧气，反应的符号表达式为____________， 试管口加一团棉花的作用是____________。若要利用收集到的氧气做 “铁丝燃烧”的实验，则收集装置最好选用____________（填序号），收集完气体后，测得 氧气纯度明显偏低， 原因可能是____________（填序号）。
A．高锰酸钾中混入了二氧化锰          B．收集前，集气瓶中未注满水
C．收集后，集气瓶中仍有少量水       D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
（3）硫化氢（H₂S）气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，易溶于水。实 验室中可以用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下反应制取。实验室制取硫化氢 气体选用的发生装置为____________（填序号）。
（4）某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（图 I）进行了大胆改进， 设计图Ⅱ（选用容积为45mL 的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。 请你对比分析下面图 I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

①按图 I 所示装置进行实验，红磷燃烧的符号表达式为____________。若图Ⅰ中集气瓶口漏气，会导致测定结果____________（填“偏小”、“偏大”或“不变”） 。
②按图Ⅱ所示装置进行实验：
㈠实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL 刻度处推至15mL 刻度处，然后 松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，说明____________。
㈡按图Ⅱ实验时的有以下操作步骤：
a．将少量红磷平装入试管中，将20mL 的注射器活塞置于15mL 刻度处，并按图Ⅱ中 所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管；
b．点燃酒精灯；
c．撤去酒精灯， 待试管中物质冷却到室温后再松开弹簧夹；
d．读取注射器活塞的数据。实验结束后， 注射器的活塞将停留在约为____________ mL 刻度处。

【推荐2】实验室里现有下列仪器：

(1)要制取二氧化碳，组装发生装置需选择的仪器序号是______。请在方框内画出收集二氧化碳装置图______。
(2)利用相同的装置，还可以制取另一种气体，写出反应的化学方程式。

【推荐3】结合如图回答问题：

(1)写出编号仪器的名称：①_______。
(2)用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_______（填序号），化学方程式为_______。
(3)实验室可用装置B或C制CO₂， B装置相对于C装置的优点有_______。
(4)为了解“装置C优点”的原因，在装置C中连接压强传感器（如图F），测定实验中试管内气体压强变化的情况（如图G）。下列说法正确的是       （选填序号）。

A．ab段长颈漏斗中液面逐渐上升

B．bc段石灰石与稀盐酸脱离接触

C．c点的对应操作是打开活塞

【推荐1】请你根据以下装置参与气体制取实验探究，并回答相关问题。

（1）图中仪器a的名称为________。
（2）若实验室用石灰石稀和盐酸反应制取二氧化碳，你选择的发生装置是________，发生反应的化学方程式为________。
（3）若选用F装置收集你制取的氧气，并将瓶中装满水，氧气应从________通入。
（4）小明查阅资料得知，实验室加热无水醋酸钠与碱石灰的混合物可以制取甲烷。甲烷在通常情况下是无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小，他应该用________和________组合来制取和收集甲烷。

【推荐2】请根据如图实验装置回答有关问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①_____，②_____。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取纯净的氧气，应选用的装置组合是_____（填字母代号），该反应的化学方程式为_____。
（3）若采用A装置制取氧气，锥形瓶中应先加入二氧化锰，再从长颈漏斗加入_____溶液（填名称）；若用F装置收集氧气时，气体应从_____（填“a”或“b”）管通入。
（4）若实验室用A装置制取二氧化碳，反应的化学方程式是_____；装置A的缺点是_____。

【推荐3】如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

(1)写出图中标号①的仪器名称_______；
(2)实验室用KClO₃和MnO₂制取并收集较纯净的O₂，应选用的装置是_______(填字母代号)；
(3)若用F收集CO₂，气体应该由_______(填“a”或“b”)端导入。
(4)若某气体只能用排水法收集，请你推测该气体可能具有的性质_______。(答出两条即可)

【推荐1】下图是实验室常用的实验仪器与装置，依据题目要求回答下列问题。

(1)写出标号仪器的名称：②________。
(2)写出用A装置制取氧气的文字表达式______，收集装置可选用_____(填字母)；选择装置A以合适的药品为原料制取氧气时，甲同学还在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：_______；甲同学做完实验后，发现试管炸裂了，可能的原因有______(请写出其中的一条)。
(3)实验室制取氧气还常采用分解过氧化氢溶液的方法，该方法制氧气有许多优点，如：_____(填序号)。
①产物无污染        ②不需要加热       ③需要加热       ④生成物只有氧气
(4)用E装置收集氧气，操作的正确顺序为________。
a.将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中
b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面，瓶口朝上放置。
若用如图装置进行排空气法收集氧气，气体应从_____(选填“a”或“b”)端通入。

【推荐2】实验室制取气体的部分装置如图：

(1)仪器①的名称是_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，所选择的发生装置是_______(填标号)，反应的文字表达式为_______。装置E开始收集氧气的最佳时机_______。实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是_______。若发现收集的气体呈紫红色，可能的原因是_______。
(3)收集较干燥的氧气选择装置_______(填标号)，验满方法是：_______；用装置F收集氧气，气体从_______(填“a”或“b”)端管口通入。
(4)如图所示方法检查A装置气密性，若装置的气密性良好，将手松开一段时间后，烧杯中导管口出现的现象是_______(填甲、乙或丙)。

【推荐3】实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习。请回答下列问题：

(1)编号①的仪器名称为______。
(2)用加热法制取氧气，所选择的发生装置为______（填字母，下同），若收集较纯净的氧气应选择装置为______，反应的化学方程式为______。
(3)用装置B制二氧化碳，其反应的化学方程式为______，某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO₂中混为H₂S气体。欲获取纯净、干燥的CO₂，需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如图：

查阅资料：Ⅰ、H₂S能与NaOH等碱溶液、CuSO₄溶液反应。
Ⅱ、CO₂中混有的HCl气体可用饱和NaHCO₃溶液吸收。
①装置甲中所盛试剂应选用______（填字母）。
A．浓硫酸        B．NaOH溶液        C．澄清石灰水        D．CuSO₄溶液
②装置丙的作用为______。
(4)通常情况下，甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集甲烷可选用的装置为______（填字母）。