下列归纳和总结完全正确的一组是
| A．化学与资源 | B．化学与安全 |
| ①煤的干馏属于化学变化 ②地球总水量丰富但淡水资源有限，我们要节约用水 ③空气是宝贵的资源，氧气的质量约占空气总质量的21% | ①档案室着火用二氧化碳灭火器灭火 ②在室内放一盆水能防止煤气中毒 ③电器失火时，先灭火再切断电源 |
| C．化学与生活 | D．化学与能量 |
| ①在蜡烛火焰上方放一个冷碟子可制取炭黑 ②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃 ③在高原上用高压锅煮饭 | ①只有燃烧才能放出热量 ②煤、石油、天然气是可再生能源 ③有发光、放热现象的变化就是燃烧 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2024-03-26 18:21:25
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【推荐1】2024年以来多地发生火灾，造成重大经济损失和危害生命安全，消防知识的科普刻不容缓，水基型灭火器灭火时，产生的泡沫喷射到燃料表面，泡沫层析出的水在燃料表面形成一层水膜，达到灭火目的。其灭火原理是
| A．清除可燃物 | B．使可燃物与氧气隔绝 |
| C．降低了可燃物的着火点 | D．使温度降低到着火点以下 |
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【推荐2】在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，不正确的是
| A．用过氧化氢制氧气时，向过氧化氢溶液中加入少量MnO2——加快分解速度 |
| B．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度——防止发生爆炸 |
| C．盛装NaOH溶液的试剂瓶用橡皮塞而不用玻璃塞——防止溶液变质 |
| D．实验室贮存白磷时，将其浸没在冷水中——防止发生自燃 |
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| A．用铁粉作食品保鲜吸氧剂 | B．用石油分馏制得汽油、柴油 |
| C．用干冰进行人工降雨 | D．用活性炭除冰箱中的异味 |
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【推荐2】下列物质的用途中，利用其物理性质的是
| A．用黏土烧制陶瓷 | B．用煤干馏制得煤焦油 |
| C．用生石灰做干燥剂 | D．用石油蒸馏制得汽油 |
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【推荐1】水是生命之源，下列有关水的说法正确的是
| A．自然界的水取之不尽，用之不竭 |
| B．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施 |
| C．电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的 |
| D．自然界的水可经过沉淀、过滤后即可得到纯水 |
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【推荐2】为保护生态环境，下列做法不合理的是
| A．加强水质监测 | B．开展造林绿化 | C．禁止私挖滥采 | D．提倡燃煤发电 |
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【推荐1】小新在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，下列做法中，不可取的是
| A．认为与本次实验目的无关，不予理睬 |
| B．反复实验，并观察是否有相同的现象 |
| C．询问老师或同学，讨论黑色物质的成因 |
| D．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么 |
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【推荐2】下列关于燃烧现象的描述中正确的是
| A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体 |
| B．硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟 |
| C．红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰 |
| D．蜡烛在氧气中燃烧，集气瓶内壁出现水雾 |
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