【推荐1】化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空：
(1)铵根离子_______。
(2)氢氧化钙_______。
(3)碳酸钠_______。
(4)氖气_______。

【推荐2】（1）请用化学符号或化学式填空:
①氖气 __________                       
②3个二氧化碳分子 _____________
③4个硫酸根离子 ___________       
④标出碳酸钠中碳元素的化合价 ______________
（2）下列物质中①食盐水②液氧③加热高锰酸钾完全分解后的剩余固体④冰水混合物⑤铜⑥四氧化三铁⑦铁矿石⑧过滤、吸附过后澄清的河水。(用序号回答)
A 属于混合物的是 _____________   
B 属于氧化物的是 _______________ ;

【推荐3】化学用语是学习化学的重要工具，请用数字和化学符号填空。
(1)氦气______；
(2)3个氢分子______；
(3)镁元素______；
(4)铝离子______；
(5)氢氧化铝中铝元素的化合价______。

【推荐1】请按要求从下列物质中①C ② NaHCO₃③CH₄④N₂ 选择合适的物质，将其序号填写在下列横线上:
（1）空气中含量最多的物质是 _________ ;
（2）最简单的有机化合物 _________;
（3）能治疗胃酸过多的物质是_________ ;
（4）可用于高炉炼铁的是_________   。

【推荐2】化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息．请用化学用语填空：
①空气中含量最多的元素_____________ ②常温下呈液态的金属_____________
③天然气主要成分_____________ ④一种常见的复合肥料_____________

【推荐3】多角度认识物线，有助于我们更好地理解化学知识。
（1）化学研究物质的组成。空气的组成中稀有气体约占总体积的_____，葡萄糖（C₆H₁₂O₆）由_____种元素组成。
（2）化学研究物质的结构。如镁是由_____（填“分子”“原子”或“离子”，下同））构成的，氯化钠是由_____构成的。请用微粒观点解释：
①气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是_____。
②从物质构成的角度解释氧气和空气有什么不同_____。
（3）化学研究物质的性质。下列物质的用途与其物理性质有关的是_____。
A 稀有气体用作焊接金属的保护气                           B 铜用于制导线
C 氮气用作食品防腐剂                                        D 氧气用于医疗急救
（4）化学研究物质的变化。请用化学符号表达式表示下列化学反应：
①有黑色固体生成的化合反应_____。
②有白色固体生成的分解反应_____。