推理是学习中常见的思维方法。下列叙述正确的是
| A．浓硫酸具有腐蚀性，所以浓硫酸可用作干燥剂 |
| B．原子不显电性，所以构成原子的微粒也不显电性 |
| C．同种元素组成的纯净物是单质，所以单质中只含一种元素 |
| D．碘、硒等微量元素在人体中的含量很少，所以对维持正常生命活动作用不大 |
更新时间：2024-05-09 10:35:10
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【推荐1】“逻辑推理”是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
| A．原子不显电性，则不显电性的微粒一定是原子 |
| B．酸能跟碱反应生成盐和水，则能跟碱反应生成盐和水的物质一定是酸 |
| C．化合物含有两种或两种以上元素，则由两种或两种以上元素组成的纯净物一定是化合物 |
| D．置换反应中元素化合价发生变化，则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应 |
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解题方法
【推荐2】下列归纳和总结完全正确的一组是
| A．性质与用途 | B．化学概念的逻辑关系 |
| ①O2助燃——气焊切割金属 ②CO2不燃烧也不支持燃烧——干冰人工降雨 | ①分解反应与化合反应——并列关系 ②化合物与氧化物——交叉关系 |
| C．日常生活经验 | D．分离或鉴别方法与原理 |
| ①区别硬水与软水—一常用肥皂水 ②防止煤气CO中毒—一在室内放一盆水 | ①用燃着的木条鉴别氢气、氧气、二氧化碳——依据物质化学性质不同 ②石油分离出汽油、煤油、柴油等一—依据物质沸点不同 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是（ ）
A．原子结构模型 |
B．空气组成模型 |
C．地壳中元素含量模型 |
D．物质组成及模型 |
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解题方法
【推荐2】下列关于微观粒子说法正确的是
| A．所有原子核都由质子和中子构成 |
| B．分子的质量一定比原子的质量大 |
| C．分子都是由不同原子构成 |
| D．在化学反应中原子与离子间可以相互转化 |
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解题方法
【推荐1】下列性质描述与用途不相匹配的是
| A．二氧化碳不供给呼吸——作气体肥料 |
| B．活性炭具有吸附性——作除臭剂 |
| C．氮气的化学性质稳定——作保护气 |
| D．浓硫酸具有吸水性——作干燥剂 |
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解题方法
【推荐2】如图所示装置有多种用途，下列说法不正确的是
| A．用排空气法收集氧气一一气体从装置的a端通入 |
| B．检验二氧化碳气体一一瓶内盛放氢氧化钙溶液，气体从b端通入 |
| C．除去氧气中的水蒸气一一瓶内盛放浓硫酸，气体从a端通入 |
| D．用排水法收集氧气一一瓶内先装满水，气体从b端通入 |
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【推荐1】分类法是化学学习的重要方法，下列说法不正确的是（ ）
| A．生石灰、烧碱、浓硫酸都可以用作干燥剂 | B．铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素 |
| C．甲烷、乙醇、葡萄糖都属于有机化合物 | D．硝酸钾、尿素、磷酸二氢铵都属于复合肥料 |
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名校
解题方法
【推荐2】分类、归纳是化学学习的重要方法。下列分类、归纳中不正确的是
| A．单质：铁、水银、氮气 | B．混合物：铝合金、稀盐酸、空气 |
| C．碱：火碱、熟石灰、纯碱 | D．人体必需的微量元素：铁、碘、锌、硒、氟 |
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