【推荐1】利用海水提取粗盐的过程如下图所示，回答有关问题。
   
（1）一定质量的海水，通过贮水池引入到蒸发池中，在没有引入结晶池之前的蒸发过程中，蒸发池中氯化钠的质量会 ______ （填“增大”“不变”或“减小”）。
（2）粗盐中含有的难溶性杂质，在实验室里可以通过溶解、过滤、蒸发等操作将其去除，这些操作中都会用到玻璃棒，其中在过滤操作中玻璃棒的作用是 _____ （填“引流”或“加快溶解”）。
（3）用氯化钠固体配制100 g质量分数为6%的氯化钠溶液。
①配制时，涉及以下实验步骤：A.称量及量取；B.计算；C.溶解；D.装瓶贴标签。其正确的实验步骤顺序是 _____ （填字母）。
②小刚同学配制该氯化钠溶液时，将氯化钠固体放在右盘，左盘放了5g砝码进行称量，其他操作均正确 ，则小刚所配氯化钠溶液的溶质质量分数为 _____ （计算结果精确到0.1%）

【推荐2】用氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液50g，需氯化钠_____g，若量取水时仰视读数，其它操作均正确，则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数_____6%（填“＞”“＜”或“＝“）。

【推荐3】今年我县各学区都进行了部分学生化学实验操作竞赛,某学区竞赛题目之一是“配制70 g 20%的氯化钠溶液”。该实验的部分操作如图所示。

(1)需要称取氯化钠的质量是______g,
(2)B中仪器a的名称是_____。量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制溶液的溶质质量分数_____(填“偏大”或“偏小”)。
(3)C中用玻璃棒搅拌的作用是　__________________________。
(4)D中所贴标签有不妥之处,请划掉不妥的地方,并在方框中写出你认为适合的内容_____。

【推荐1】生理盐水是溶质质量分数为0.9%的溶液。现需配制500g生理盐水，请回答下列问题：
   
(1)计算：需要称取的质量是______g。
(2)配制溶液的操作步骤如图，正确的操作顺序是______（填字母序号）。
(3)配制溶液过程中玻璃棒的作用是______。
(4)称量氯化钠过程中发现指针偏左，应当______，直至天平平衡。
(5)下列操作失误中会引起所配溶液的溶质质量分数偏低的是______（填字母序号）。

A．用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放左盘，氯化钠放右盘（1g以下使用游码）

B．用量筒量取蒸馏水，读数时仰视量筒内液体凹液面最低处

C．将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出

D．将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时，不慎洒出部分溶液

【推荐2】小明配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如图所示：

(1)图示实验中有一处存在错误，请加以改正_______。
(2)溶解过程中玻璃棒的作用是_______。
(3)在量取水时，还需要的另一种仪器名称是_______。
(4)称量氯化钠的质量是2g，水的体积如图所示，请将图中标签填写完整____。

【推荐3】掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:
（1）固体药品通常保存在_____里（填仪器名称）。
（2）取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是_____（答一点即可）。
（3）过滤液体时,玻璃棒的作用是_____。
（4）用托盘天平称量12.6 g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是_____。
（5）用量筒量取10ml水时，仰视读数，会导致水的实际体积_____。

【推荐1】粗盐中通常含有泥沙等难溶性杂质及、和等可溶性杂质离子。为除去上述可溶性杂质离子，将粗盐溶解，并依次加入下列试剂：过量的___________溶液→过量的氢氧化钠溶液→过量的___________溶液→适量稀盐酸。加入稀盐酸之前应进行的操作是___________。

【推荐2】以下是实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤：①将试管固定在铁架台上；②检查装置的气密性；③点燃酒精灯，先使试管受热均匀，然后对准试管中盛放试剂的部位加热；④将试剂装入试管，用带导管的单孔橡胶塞塞紧试管；⑤收集完毕，将导管从水槽中取出：⑥用排水法收集氧气；⑦熄灭酒精灯。请回答下列问题。
(1)该实验正确的操作顺序是______(填序号)。
(2)可以用排水法收集氧气，体现了氧气______的性质。
(3)验证一瓶无色气体是氧气的简单方法是______。

【推荐3】某校一化学小组参观制碱厂后，绘制了该厂生产纯碱的工艺流程图（如图），

查阅资料得知：
①生产原理：。
②氨气（NH₃）是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，其水溶液显碱性。
请回答下列问题：
(1)根据以上信息可知，此条件下，NaHCO₃ 的溶解度_______NH₄Cl的溶解度（填“＞”或“＜”）。
(2)流程Ⅰ是依次向粗盐水中加入 Ca（OH）₂ 和 Na₂CO₃，请回答二者顺序能否颠倒，并说明原因_______。
(3)流程中，除水以外，可重复利用的物质是_______。
(4)操作 1 结束后，所得溶液中溶质成分为_______（写化学式）。