【推荐1】地铁车厢用到了大量铝合金材料，铝合金中主要含有铝、铜、镁三种金属，为验证这三种金属的活动顺序，某同学设计了以下三个实验，请回答下列有关问题：

(1)实验甲中的实验现象是 ________________；实验甲能得出的结论是 ________________的金属活动性更强。
(2)实验乙中发生反应的化学方程式为________________ ；
(3)上述实验中对得出完整的结论没有作用，可以省去的实验是________________ （填“甲”或“乙”或“丙”）

【推荐2】请填空。
(1)用元素符号填空。
①血压计中的液态金属是________；
②地壳中含量最高的金属元素是________；
③人体中含量最高的金属是________；
④目前年产量最高的金属是________。
(2)生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是________；
(3)不能用铁质容器盛放波尔多液原因（用方程式表示）________。
(4)随着全球能源使用量的增长，化石能源将日益枯竭。开发和利用新能源变得更为迫切，下列能源属于新能源的是________。
①太阳能　②煤　③风能　④天然气　⑤地热能

A．①②③

B．③④⑤

C．①③⑤

D．①③④

【推荐3】根据图文回答问题。

（1）请在A、B处填入合适的物质的化学式，C、D处填入粒子类型（填“分子”“原子”或“离子”）：
A______； B______； C______； D______。
（2）“Si”属于______（填“金属”或“非金属”）元素；图中的X是______，X与Y组成的物质的化学式为______。
（3）a、b管产生气体的体积比为______，该实验证明水是由______组成。
（4）汽油______（填“是”或“不是”）石油加工的产品。乙醇（C₂H₅OH）俗称酒精，属于______（填“可”或“不可”）再生能源，其在空气中完全燃烧的化学方程式为______。

【推荐1】某化学兴趣小组的同学想从含有Al₂（SO₄）₃、CuSO₄的废液中回收金属铜，设计流程如图：

(1)操作①的名称为___________，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和___________，其中玻璃棒作用是___________。
(2)Ⅰ中有关反应的化学方程式为___________。
(3)固体A的成分是___________（填化学式）。
(4)Ⅱ中加入过量的稀硫酸的目的是___________。

【推荐2】小红同学设计实验探究金属的活动性顺序。
(1)使用硝酸银、______三种试剂，即可比较出银、锌、铜三种金属的活动性顺序。
(2)写出该实验过程中发生反应的化学方程式。

【推荐3】云南省被称为“有色金属王国”，金属资源丰富。
(1)云南物产丰富，下列物质主要由金属材料制成的是                 （填序号）。

A．大理民间扎染	B．古滇国青铜器
C．玫瑰鲜花饼	D．普洱茶

(2)云南是银器打造制作最早的发祥地之一，早在春秋时期，云南的土著民族就已经制作精美的银器。金属的开发利用时间越早，其化学性质越_____________（填“活泼”或“不活泼”）。
(3)铁制品表面经常会生锈，下列做法不能防止铁制品表面生锈的是             （填序号）。

A．自行车支架喷漆	B．水龙头表面镀铬
C．铁锅清洗后不要擦干	D．菜刀清洗后保持表面干燥洁净

(4)云南矿物储量丰富，但矿物不能再生。请写出一条保护金属资源的措施：_________________。
(5)赤铁矿（主要成分）可用于冶炼铁。赤铁矿与一氧化碳在高温下反应的化学方程式为____________________。
(6)为了探究铝、锌、铜三种金属活动性强弱，下列实验设计（假设每步均充分反应），能达到目的的是         （填序号）。

A．溶液中加入足量铜粉，再加入锌粉

B．稀盐酸中加入足量锌粉后，再加铜粉，最后再加铝粉

(7)向一定质量的混合溶液中加入一定质量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列说法正确的是            （填序号）。

A．若滤渣中只有一种金属，则滤液中的溶质一定有三种

B．若滤渣中有两种金属，则滤液中的溶质一定有两种

C．若滤液中只有一种溶质，则向滤渣中加入稀盐酸一定有气泡产生

D．若滤液中有两种溶质，则向滤渣中加入稀盐酸不可能有气泡产生

【推荐1】某校化学社团在实验室废液桶中收集了含有大量FeSO₄、CuSO₄的废水，为防止废水直接排放到下水道造成重金属污染和浪费，设计了如图所示的处理流程回收铜，并得到硫酸亚铁。
   
(1)操作a是___________。
(2)加入过量的Fe发生的化学反应的基本类型为___________反应。
(3)固体A中含有的物质是___________(填化学式)。
(4)加入溶液Y的目的是___________。

【推荐2】以下均为初中化学常见物质，由H、C、N、O、S、Na、Ca、Fe等元素中的一种或几种组成，化学小组做了如图实验，请回答：

(1)甲组同学实验中观察到溶液由无色变为浅绿色，则发生反应的方程式为 _____ 。
(2)乙组同学通过实验发现五种物质之间的关系如图所示，“﹣﹣”两端的物质在一定条件下可以反应．若A～E分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的四种类别，且有黑色固体、白色固体、黄色溶液、大量气泡等现象产生，则C的化学式为 _____ ，D与E反应的化学方程式为 _____ ，A与B反应的化学方程式为 _____。
(3)丙组同学按图2进行实验，先关闭弹簧夹K，将甲中的液体挤出，观察到气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中的液体挤出，打开弹簧夹K，烧杯③中液体倒流入锥形瓶中，且锥形瓶底部溶液由红色变为无色，无其它明显现象。请将下表中的试剂补充完整。

	滴管甲	烧杯①	滴管乙	烧杯②	锥形瓶中溶液	烧杯③
试剂	H2O	_____	_____	_____	_____	_____

【推荐3】某学生分别用1 g的铁屑、锌粒、镁片与足量的某酸反应以制取氢气，完全反应所需时间与当地的金属价格如下表所示。

物质	所需时间	价格
铁屑	约13900 s	10.00元/1000 g
锌粒	约50 s	20.00元/500 g
镁片	约20 s	10.80元/25 g

你认为实验室中一般不选用铁屑、镁片与酸反应制取氢气的主要原因是什么？
________________________.

【推荐1】利用“三角模型”来构建物质间的转化关系，如下图所示（“→”表示能一步实现的物质转化方向，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。
   
Ⅰ.从元素组成的角度构建
(1)甲、乙、丙均含碳元素，丙为，甲、乙均为盐，则甲转化为丙的化学方程式为______。
(2)甲、乙、丙均含钠元素，丙为碱，则乙为______。
Ⅱ.从物质类别的角度构建
(3)甲、乙、丙均为金属单质，则三者的金属活动性由强到弱的顺序为______，图中有关反应的基本类型为______。
(4)甲、乙、丙均为氧化物，若甲为氧化铁，固态乙俗称干冰，写出甲→丙的反应中可能观察到的实验现象：______。甲→乙的化学方程式：______。
(5)甲、乙、丙均为酸，若丙为硝酸，则乙为______，甲转化为丙的化学方程式为______。
(6)下列“三角模型”正确的是______（填序号）。写出“盐三角”中转化①涉及的化学方程式：______。
        

【推荐2】金属制品因其美观、耐用、轻便、易成型而被人们广泛利用，请根据所学知识及生活知识参与有关金属制品的探究。
(1)以下三种金属材料：A．生铁、B．铜、C．铝，它们的冶炼按年代先后顺序的排序是______（填字母）．
(2)同学们为了验证锌、铁、铜的金属活动性顺序及与氢的位置关系，做了如下Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个实验。所用稀盐酸的质量和浓度均相同，锌片和铁片的形状和大小相同。

①实验Ⅰ中发生化学反应的方程式为______；
②经讨论大家一致认为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个实验不能达到实验目的，需在上述实验的基础上，补充一个实验Ⅳ（如图所示），X和Y可以分别是______．
③某同学将一定量的铁粉加入实验Ⅱ取出铜片后的溶液中，充分振荡后过滤，向滤液中加入稀盐酸，产生白色沉淀，则可推断，滤液中含有的金属离子是______（填离子符号）。

【推荐3】首届中国国际钢铁流通博览会以“困境与出路”为主题，将发展网上钢贸交易平台，钢材条形码有价格、产地等信息。则：
（1）生铁和钢是_____不同的两种铁合金，都属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）为了探究铁与锰的金属活动性，在相同温度下，取大小相同、表面光亮的两种金属薄片，分别投入等体积、等溶质质量分数的足量稀盐酸中（反应中的Mn元素显+2价）。请回答：

金属	铁	锰
分别与盐酸反应的现象	放出气泡速率缓慢	放出气泡速率较快
得出结论	得出活动性：铁_____(填“＞”“＜”)锰

（3）写出锰与稀盐酸发生反应的化学方程式为____________，该反应的基本类型为____。