【推荐2】A﹣I为初中所学的物质，A为生石灰，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，E为硫酸亚铁溶液，图中“→”表示物质间存在相互转化的关系（各步反应均恰好完全，部分生成物末标出），根据如图回答问题：

（1）B的化学式是 _____ ；H的化学式是 _____ ；
（2）由B→C的化学方程式为 _____ ；
（3）G→E的化学方程式为 _____ 。

【推荐3】化学用语是学习化学的基本工具。请用合适的化学用语填空。
(1)三个氢分子_______            
(2)标出碳酸钙中钙元素的化合价_________
(3)原子簇是若干个原子的聚集体，有望开发成新材料。某铝原子簇由13个铝原子构成，其最外层电子数的总和为40时相对稳定。写出该稳定铝原子簇的微粒符号________

【推荐1】实验室中有一桶含Fe₂(SO₄)₃、FeSO₄、CuSO₄和H₂SO₄的废液。他们想从中回收铜并制取“还原铁粉” _,主要步骤如图所示。
查阅资料：Fe₂(SO₄)₃ + Fe=3FeSO₄ ，FeCO₃FeO+CO₂↑
   
(1)金属X为_______，步骤I加入过量的金属X后发生了________个化学反应。
(2)金属A中的成分有______，步骤III可采用最简单的方法为 _____________________ 。
(3)在此流程中一定需要用到过滤操作的步骤是 ___________(填Ⅰ～Ⅲ)。
(4)FeCO₃沉淀隔绝空气进行“焙烧”后，加入焦炭才能制得铁粉，写出加入焦炭后发生反应的化学方程式________________________________ 。

【推荐2】CO₂和CH₄均为温室气体，若得以综合利用，对于温室气体的整治具有重大意义。
I.利用CO₂和H₂O可以制取甲酸（CH₂O₂），甲酸进一步转化为甲醇（CH₄O），转化关系如图所示。

(1)反应①中参加反应的CO₂与H₂O的质量比为_________。
(2)分析图中反应②③，你对催化剂新的认识是________。
(3)制取甲醇的过程中，可循环利用的物质有_______；属于化合反应的是_________（填反应序号）。
Ⅱ.利用CO₂通入氨化的饱和食盐水中是著名的“侯氏制碱法”，其原理为：；
(4)NaHCO₃是一种重要的化工产品，NH₄Cl在农业上可作为________。实验室检验铵根离子的方法是_______。
Ⅲ.CO₂-CH₄在催化剂作用下反应，各物质构成的微粒个数比变化的图像如图所示。
(5)200-400℃时，主要发生的反应的化学方程式为___________。当温度高于600℃时，随着温度的升高C的质量减少，其原因____________（用文字叙述）。

【推荐3】下图中：A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，其中A为单质，B为氧化物，C是大理石的主要成分，C和F属于不同类别的物质，D和E是配制农药波尔多液的两种原料。“—”表示两端的物质能发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质。
   
请回答：
（1）D和E发生反应的基本反应类型为 _____________
（2）完成下列化学方程式：
① A→B的化学方程式 ___________________
② B→C的化学方程式 ___________________
（3）物质F可以是 ____ 或 ____ （具体写两种不同类别的物质）

【推荐1】A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中B是导“温室效应”的一种气体，D为有毒气体。它们之间的部分转化关系如“题20图”。（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）
   
(1)写出下列物质的化学式：C：_____；D：______。
(2)写出下列由物质C转化为物质A的化学方程式：__________，基本反应类型为______反应。
(3)写出D在空气中燃烧生成B的实验现象：____________________。

【推荐2】A～E是初中化学常见物质，它们之间的转化及反应关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件未标出，“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应），其中A是人体胃液中含有的酸，B和C的组成元素相同，D是铁锈的主要成分。
（1）A和D反应后溶液中金属离子的符号是_____。
（2）写出B物质的一种用途：_____。
（3）E物质的名称是_____。
（4）C和D反应的化学方程式为_____。
   

【推荐3】已知铜绿[Cu₂(OH)₂CO₃]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，已知B是氧化铜，F是一氧化碳。下面是有关物质之间的转化关系图示。

（1）试通过分析推断，确定下列物质：（写化学式）
D：______，G：______
（2）写出A→D和E化学方程式：______，其基本反应类型是______。
（3）写出C→F反应的化学方程式______；
（4）写出C→H的化学方程式______。

【推荐1】某固体粉末可能含有碳酸钙、氧化铜、氧化铁、木炭粉中的几种，取该固体粉末按下图所示流程进行实验（其中各步均恰好完全反应），回答下列问题。
资料一:；；。
资料二:氯化铁溶液的颜色是黄色。
   
（I）图中气体W是_____；
（2）图中步骤②发生反应的化学方程式为_____；
（3）分析图中信息，下列说法中正确的是_____。
A 白色沉淀Y一定是碳酸钙
B 固体Z中含有铁和铜
C 溶液N中只含一种溶质
D 原固体粉末中一定没有氧化铜，可能含有碳酸钙

【推荐2】(I) X、Y、Z、甲、乙是初中化学常见的五种物质,其中Y 、Z是单质,甲、乙是化合物,它们之间的关系如图所示。

(1)若X也是单质,Y是红色固体,则是甲_____________色固体，常温下呈液态的乙为_________________(填化学式)。
(2)若X也是化合物.甲和Y是黑色固体,则X+甲→乙+Y反应的化学方程式为_________________，如果乙在空气中含有较多，会对环境的影响是_________________。
(II)下图是农村沼气的制取和利用的流程示意图。请回答下列问题:

(1)沼气主要成分的化学名称是_________________，它燃烧的化学方程式为_________________。
(2)沼气中的H₂S若含量过高,燃烧会闻到刺激性气味,这个变化过程中硫元素的化合价的变化为___________。
(3)沼气制取、发电过程中能源变化的形式是__________________；

【推荐3】A~I为初中化学常见的物质，相互转化关系如图所示，“→”表示转化关系，“一”表示相互之间能发生反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）其中，A、C、F、H含相同金属元素且所属物质类别不同，H、I类别相同；A、B为金属单质，B为紫红色；C、D为氧化物，C为红棕色固体；G溶液呈蓝色，E的浓溶液常用作某些气体的干燥剂。请回答下列问题：

（1）C的化学式____________；E的化学式____________；H的化学式：_____________。
（2）F溶液的颜色为___________；I所属物质类别是____________。
（3）写出化学反应方程式：反应①__________________；反应④_______________。
（4）在①②③④四个反应中，未涉及的基本反应类型为__________反应。